---

上週六下午於松菸辦的講座，講者是常常在動畫OP看見的名字之一：

  大河原邦男 老師

主題當然是大河原老師的專業領域：機械設定。

講座的內容版上和鋼彈版的版友們都有鉅細靡遺的描述了，

而今天巴哈的GNN新聞又有將整場講座的內容詳細地整理成一篇新聞稿，

大河原邦男「機械設定師的工作論」講座 從動畫製作面剖析設定師的定位與理念
http://gnn.gamer.com.tw/3/128153.html

敝人是個日文苦手，靠著翻譯姊接以及原本就熟悉的作品名、角色名，

整場聽下來倒也不是太難理解大河原老師的談話。

反而我覺得這次的講座可惜的地方在於時間不夠啊！

使得大河原老師只好將90年代一整個日昇社機器人系列全部跳過了，



「他們的工作是讓人們看他們所設計的機械，埋下喜愛機械人的種子，
長大後實際去參與設計機械人。」

講座後，GNN有再跟大河原老師作專訪，提到了幾個問題請教：

美日的機械設計差異、機械設計未來的設計趨勢...etc

(恰好也是我想知道老師看法的問題，大感謝！該不會是勇者版的版主們提問的吧XD)

------------- 曬書分隔線------------

入場時主辦單位提供紙條，讓聽眾可以填寫想請教大河原老師的問題，

我本著難得有可以直接向老師這樣位於日本機械設計宗師級人物提問的機會，

很認真地想了個問題提問，

也就是Q1：以大河原老師角度來談機械設計概念的世代差異。

各世代機械設計師的個人設計特色，恰好可以從機神大戰這部作品去觀察。
機神大戦ギガンティック・フォーミュラ (英語：Gigantic Formula)
http://www.gigantic-f.com/mecha.html
裏頭匯集了不少機械設計師設計的機器人，海老川兼武、出渕 裕、河森正治、
山根公利、石垣純哉、村上克司 等。
從這裡來觀察與大河原老師對世代差異的看法，多少得到了一些印證。

獎品則是一本大河原老師作品集(超爽der)，以下開始曬書：

封面設計：由各種老師設計過的機器人的各部件構成
http://i.imgur.com/KBxLMby.jpg

http://i.imgur.com/1MkJg1f.jpg

目錄
http://i.imgur.com/YrbmCQs.jpg

大河原老師的工作室一景
http://i.imgur.com/0Isty0P.jpg

第二章：從鋼彈/薩克II開始
http://i.imgur.com/i3wXzm7.jpg

第三章：90s SUNRISE 日昇童夢時代 - 勇者系列
http://i.imgur.com/LH0LnMh.jpg

http://i.imgur.com/V4GGoW7.jpg

「大河原工廠」
http://i.imgur.com/0XiZ3By.jpg

----------------------------------
本次講座唯一可以拍照的地方
http://i.imgur.com/hmfk3Ax.jpg

(去年的大河原邦男展沒能去看展，真的超扼腕)

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.42.137.107
※ 文章代碼(AID): #1MoqdMrC (C_Chat)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1456163286.A.D4C.html