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作者 標題 [新聞]復興商工AI繪圖風波 新北教育局籲校方鼓勵
時間 Mon Apr 1 15:04:51 2024
復興商工AI繪圖風波延燒 新北教育局籲校方鼓勵代替責備
〔記者陳奕劭/新北報導〕新北市復興商工近日舉辦校內「師生美展」,其中數位繪圖製
作類第一名獲獎作品因作者承認錯用AI輔助,被教務處取消得獎資格,引起網路大篇幅討
論。新北市教育局表示,未來評選將納入專家,並善用AI檢測工具加強嚴謹度。教育局籲
校方,應妥善進行師生溝通,以關心或鼓勵方式代替責備。
作類第一名獲獎作品因作者承認錯用AI輔助,被教務處取消得獎資格,引起網路大篇幅討
論。新北市教育局表示,未來評選將納入專家,並善用AI檢測工具加強嚴謹度。教育局籲
校方,應妥善進行師生溝通,以關心或鼓勵方式代替責備。
新北市教育局表示,因應AI技術運用逐漸廣泛,將提醒學校辦理各項競賽應視不同計畫性
質需求,詳列相關技術運用條件,包含參賽資格、能否使用AI技術及違反比賽規定的淘汰
機制等,以維比賽公平性;另外在評選階段,納入領域專業委員一起參與評選,並善用AI
檢測工具,加強評選的嚴謹度。
質需求,詳列相關技術運用條件,包含參賽資格、能否使用AI技術及違反比賽規定的淘汰
機制等,以維比賽公平性;另外在評選階段,納入領域專業委員一起參與評選,並善用AI
檢測工具,加強評選的嚴謹度。
復興商工師生美展第一名作品使用AI,教育局說明,經查學校將依競賽辦法規定,取消該
生得獎資格;另有關學生於網路上討論本案情形,學校表示當時是提醒學生應注意網路禮
儀,未表示要記過處分,學生應為誤解,教育局已責成學校應妥善進行師生溝通,以關心
或鼓勵方式代替責備,避免造成誤會。
生得獎資格;另有關學生於網路上討論本案情形,學校表示當時是提醒學生應注意網路禮
儀,未表示要記過處分,學生應為誤解,教育局已責成學校應妥善進行師生溝通,以關心
或鼓勵方式代替責備,避免造成誤會。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4626401
復興商工AI繪圖風波延燒 新北教育局籲校方鼓勵代替責備 - 生活 - 自由時報電子報
新北市復興商工近日舉辦校內「師生美展」,其中數位繪圖製作類第一名獲獎作品因作者承認錯用AI輔助,被教務處取消得獎資格,引起網路大篇幅討論。新北市教育局表示,未來評選將納入專家,並善用AI檢測工具加強嚴謹度。教育局籲校方,應妥善進行師生溝通,以關心或鼓勵方式代替責備。新北市教育局表示,因應AI技術運用 ...
新北市復興商工近日舉辦校內「師生美展」,其中數位繪圖製作類第一名獲獎作品因作者承認錯用AI輔助,被教務處取消得獎資格,引起網路大篇幅討論。新北市教育局表示,未來評選將納入專家,並善用AI檢測工具加強嚴謹度。教育局籲校方,應妥善進行師生溝通,以關心或鼓勵方式代替責備。新北市教育局表示,因應AI技術運用 ...
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※ 作者: Adolf5566 2024-04-01 15:04:51
※ 文章代碼(AID): #1c2boMKM (C_Chat)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1711955094.A.516.html
推 : 鼓勵作弊 沒被抓到當賺到?這樣嗎1F 04/01 15:05
推 : ㄏ,連教育局都出來洗地,這作弊仔背景看來不小?2F 04/01 15:05
推 : 鼓勵多嘗試(作弊)3F 04/01 15:06
噓 : 新北市政府在幹嘛…4F 04/01 15:06
推 : 教育局放屁第一5F 04/01 15:06
推 : 關心和鼓勵作弊仔 對啊6F 04/01 15:06
推 : 鼓勵什麼 規章就說不能用了 鼓勵以後小心不要被抓到嗎7F 04/01 15:06
推 : 內文很正常啊8F 04/01 15:06
→ : 蛤?9F 04/01 15:06
推 : 鼓勵啥啊 笑死10F 04/01 15:07
推 : 懂了 鼓勵AI 責罰吹哨11F 04/01 15:07
推 : 鼓勵不要被抓嗎?還是鼓勵不要檢舉別人小心吃大過12F 04/01 15:07
→ : ?
→ : ?
噓 : 不是,這件事情不是學生違反規則? 這種情況下還要鼓勵14F 04/01 15:07
→ : ,是鼓勵三小?
→ : ,是鼓勵三小?
→ : 作弊被抓還要鼓勵個小,我都不知道以前抓作弊有這麼暖心16F 04/01 15:08
推 : 上下交相賊17F 04/01 15:08
推 : 勸導違規仔 重懲檢舉魔人 很符合當今作法啊18F 04/01 15:08
推 : 是護航校方吧 作弊仔來頭不小的話這件事炒不起來19F 04/01 15:08
→ : 鼓勵的意思是說你這次做不夠乾淨才被抓到,下次再努力?20F 04/01 15:08
推 : 鼓勵?笑死21F 04/01 15:08
噓 : 懶人包:好了喔!到此為止!.再追究下去動搖國本!22F 04/01 15:08
→ : 那學生學測作弊教育局要不要乾脆呼籲大考中心不要懲處23F 04/01 15:08
→ : 學生剝奪成績而是鼓勵學生
→ : 學生剝奪成績而是鼓勵學生
推 : 關心和鼓勵代替責備很明顯是教育單位常用的話XD25F 04/01 15:09
推 : 鼓勵用AI不要被抓包26F 04/01 15:09
→ : 多多鼓勵AI啊,以後就要靠AI吃飯了。不要說鼓勵了,AI有27F 04/01 15:09
→ : 懶叫應該要每天吹
→ : 懶叫應該要每天吹
→ : 鼓勵用多用一點AI來參賽31F 04/01 15:09
推 : 幫校方洗地啦,不然人家畢業證書又要貶值了32F 04/01 15:09
推 : 記人大過前怎麼沒想過用鼓勵代替懲罰?33F 04/01 15:10
推 : 鼓勵: 這次比較倒霉 下次小心點34F 04/01 15:10
推 : 鼓勵不要被抓到 就跟交通違規一樣不要被抓就沒事35F 04/01 15:10
推 : 看描述應該關心鼓勵的對象是質疑的學生吧?37F 04/01 15:11
推 : 洗地洗地38F 04/01 15:11
推 : 動輒用提到記過的「提醒」39F 04/01 15:11
推 : 關心或鼓勵應該是從第三段出來的 這邊不是指作弊仔吧XD40F 04/01 15:11
推 : 先問問自己有沒有那個資格拿教鞭吧,笑死41F 04/01 15:11
→ : 第一段很明顯是綜合二三段的東西42F 04/01 15:12
→ : 「我沒有提醒你要送紅包、我們都是公事公辦」43F 04/01 15:12
推 : 鼓勵代替責備 檢舉先記大過44F 04/01 15:12
推 : 又是他還只是個孩子嗎XD45F 04/01 15:12
→ : 這是要獻祭這間學校嗎? 野雞放養是吧46F 04/01 15:12
噓 : 笑死 校方從頭到尾都想裝死包庇 是被炎上才心不甘情不47F 04/01 15:12
→ : 願檢討學生 新北教育局是搞不清楚狀況還是想曲解事實
→ : 願檢討學生 新北教育局是搞不清楚狀況還是想曲解事實
→ : 要鼓勵的應該是提出質疑的學生吧49F 04/01 15:13
→ : 已經搞不懂這是幫還是捅一刀50F 04/01 15:13
噓 : 鼓勵什麼 下次用ai不要被抓到?51F 04/01 15:13
噓 : 鼓勵作弊 責備吹哨人52F 04/01 15:13
推 : AI檢測工具是亂源吧53F 04/01 15:13
→ : 有問題的本來就是校方的審核機制,現在全推給學生54F 04/01 15:13
推 : 搞不清楚狀況的來了55F 04/01 15:13
推 : 鼓勵什麼 用AI時小心點嗎56F 04/01 15:13
→ : 校方自己規定方案的,沒有審出來,事後才彌補57F 04/01 15:13
推 : 不嚴懲會痛嗎? 不然鼓勵讓帶屌的參加女子比賽嗎58F 04/01 15:13
噓 : 好人都你當,壞人網友扛59F 04/01 15:14
→ : 我也認為學生沒有錯,有錯的是學校60F 04/01 15:14
推 : 政府態度一定是吹AI的啊廢話 整個台股現在都是AI概念股61F 04/01 15:14
→ : 誰會唱反調
→ : 誰會唱反調
→ : 這學校大概沒任何價值才會那麼敷衍 (x63F 04/01 15:14
→ : 學生應為誤解就是在幫這些走故意偏門的64F 04/01 15:14
→ : 交通違規不是也是多鼓勵違規者 然後檢討檢舉者65F 04/01 15:15
推 : 教育局是還在狀況外? 是要鼓勵作弊是不是?66F 04/01 15:15
噓 : 鼓勵作弊,讚讚讚67F 04/01 15:16
→ : 轉型好了 培育美術人才變成軟體人才68F 04/01 15:16
推 : 鼓勵作弊 反正現在社會風氣就是笑貧不笑娼(無誤69F 04/01 15:16
推 : 就作弊被抓而已,到底是要鼓勵三小70F 04/01 15:16
推 : 看第三段 關心或鼓勵的對象明顯不是作弊仔啊71F 04/01 15:16
推 : 是不是一堆人沒在看內文啊72F 04/01 15:16
噓 : 學生時代就學到被抓到時要試圖造假掩蓋證據 做錯事親友老73F 04/01 15:17
→ : 師都會挺
→ : 師都會挺
噓 : 讓我們一起鼓勵作弊 嚴懲吹哨人!!75F 04/01 15:17
噓 : 自由不意外76F 04/01 15:18
噓 : 校方威脅學生說不刪文就要記大過時你們在哪77F 04/01 15:18
推 : 如果第3段是指吹哨者,那一開始要責備不就更好笑78F 04/01 15:19
→ : 去你的新北教育局,事情落幕才出頭放馬後炮79F 04/01 15:20
推 : 鼓勵作弊 嚴懲吹哨者 這就是教育80F 04/01 15:21
推 : 我不認為噓的人是錯的81F 04/01 15:21
→ : 不過說實話,教育局通常都是個笑話
→ : 不過說實話,教育局通常都是個笑話
推 : 有人知道這第一名是什麼背景嗎,作弊還要鼓勵喔?83F 04/01 15:22
推 : 鼓勵作弊 責備吹哨 這社會真他媽病了84F 04/01 15:22
噓 : 我感覺這篇教育局是講鼓勵校方要跟吹哨者溝通啦85F 04/01 15:23
→ : 鼓勵作弊 牛逼86F 04/01 15:24
推 : 雖然我也不喜歡教育機關 但事件爆發才兩天而且還是假日87F 04/01 15:24
推 : 學校吃河蟹的處理方式才是對校譽最大的傷害88F 04/01 15:24
→ : 不是 那教育局得早點跳出來啊,現在跳出來怎麼看都很像89F 04/01 15:24
→ : 是護航AI手繪仔
→ : 是護航AI手繪仔
噓 : 鼓勵作弊,牛逼牛逼91F 04/01 15:24
噓 : 鼓勵作弊 太厲害了92F 04/01 15:26
推 : 下次要小心一點,生完要修圖93F 04/01 15:26
→ : 牡蠣河蟹94F 04/01 15:26
→ : 大家別被標題誤導啦 他是說鼓勵吹哨的學生95F 04/01 15:26
→ : 雖然鼓勵也是怪怪的…
→ : 雖然鼓勵也是怪怪的…
噓 : 政府鼓勵說謊+作弊?97F 04/01 15:28
推 : 這年頭標題還能讓一堆人上車真的很促咪98F 04/01 15:28
推 : 都說鼓勵代替責備,原本誰應該被責備? 吹哨的要被責99F 04/01 15:28
→ : 備?
→ : 備?
→ : 鼓勵學生吹哨?不要害人好嗎==101F 04/01 15:28
→ : 另外鼓勵代替責備一直是教育機關常用成句 雖然很爛102F 04/01 15:28
→ : 依照內文當然是指校方說詞的"網路禮儀"的部分
→ : 依照內文當然是指校方說詞的"網路禮儀"的部分
推 : 鼓勵啥啊XD104F 04/01 15:30
推 : 繼續白賊105F 04/01 15:30
推 : 鼓勵個屁啊106F 04/01 15:30
推 : 上樑不正下樑歪107F 04/01 15:31
推 : 讓學生知道沒背景吹哨是可以的我都無法想像除了社會後會108F 04/01 15:31
→ : 以鼓勵代替責備那是用在沒罰則不必究責的事情上吧xd109F 04/01 15:31
→ : 怎樣110F 04/01 15:31
推 : 鼓勵個屁~111F 04/01 15:32
噓 : 所以教育局不去查看看有誰在威脅吹哨者說要記大過112F 04/01 15:32
→ : 的?還是沒有記就沒事了
→ : 的?還是沒有記就沒事了
噓 : 鼓勵什麼?下次繼續撐著別認錯?114F 04/01 15:34
推 : 有這樣的教育局,台灣出一堆詐騙人才不意外115F 04/01 15:34
→ : 這件事真正該檢討的是負責教育學生的校方,繪圖比賽116F 04/01 15:34
→ : 屬校方專業,審核階段未察覺作品混雜AI圖像已屬過失
→ : ,如果一早察覺取消其資格的話根本不會有後面的風波
→ : ,事情發生之後又處理得毫無警覺心,最後只是搞到自
→ : 己校譽而已
→ : 屬校方專業,審核階段未察覺作品混雜AI圖像已屬過失
→ : ,如果一早察覺取消其資格的話根本不會有後面的風波
→ : ,事情發生之後又處理得毫無警覺心,最後只是搞到自
→ : 己校譽而已
→ : 新北不意外121F 04/01 15:35
推 : 你是說鼓勵吹哨者嗎?122F 04/01 15:35
推 : 吹哨者:?123F 04/01 15:35
推 : 如果記大過沒有留下任何書面記錄 要憑學生說詞查也很難124F 04/01 15:35
→ : 基本上校譽已經確實受到影響了 這也是復興咎由自取
→ : 基本上校譽已經確實受到影響了 這也是復興咎由自取
→ : 好像還有寄通知歐126F 04/01 15:39
→ : 至於學生作弊犯規,誰不曾有,一個校內比賽本來本來127F 04/01 15:39
→ : 取消資格就好的事情,搞到學生承受一堆本無必要的網
→ : 路議論,那也是學校處事輕忽之過
→ : 取消資格就好的事情,搞到學生承受一堆本無必要的網
→ : 路議論,那也是學校處事輕忽之過
噓 : 公啥小 比賽能作弊的嗎==130F 04/01 15:40
→ : 鼓勵反行人路權 ,鼓勵用AI作弊,接下來要?131F 04/01 15:40
推 : 如果有留下文字通知 那學生應該要投訴或公開"內容"132F 04/01 15:41
→ : 因為這篇來看局處應該有跟學校確認 校方說詞是誤會
→ : 因為這篇來看局處應該有跟學校確認 校方說詞是誤會
推 : 蹭AI蹭到用AI作弊教育局還要為AI制定規則 那以後指134F 04/01 15:42
→ : 考要不要大家也用AI輔助一下
→ : 考要不要大家也用AI輔助一下
→ : 另外本篇來看應該沒有任何鼓勵作弊內容 但還是一堆上車136F 04/01 15:42
推 : 勇敢吹哨才該鼓勵吧137F 04/01 15:45
→ : 不該用的東西就是不能用 講得那麼旁敲側擊是不是怕138F 04/01 15:46
→ : 傷到炒AI股的老大哥的面子
→ : 傷到炒AI股的老大哥的面子
→ : 原來作弊這件事 適合鼓勵代替責備的喔140F 04/01 15:46
→ : 我就想問這學生後台多硬
→ : 連新北市教育局都出來這樣護航
→ : 我就想問這學生後台多硬
→ : 連新北市教育局都出來這樣護航
推 : 這說明了這個國家的品格教育143F 04/01 15:47
推 : 畢竟是教育局144F 04/01 15:48
推 : 這個國家的教育方針都是鼓勵作弊的人嗎?145F 04/01 15:48
推 : 以後大考作弊也不要懲戒了 要鼓勵 心存善念146F 04/01 15:50
推 : 公務員老人可能覺得 會用AI的好像是很厲害的技能一樣147F 04/01 15:50
推 : 推文說明了這年頭一堆人看新聞只看標題跟第一段148F 04/01 15:51
推 : 笑死,鼓勵代替責罰這句話用在二三段都有問題啦149F 04/01 15:53
推 : 違停不能舉發,比賽違規建議鼓勵150F 04/01 15:53
→ : 用在作弊仔不用說,用在吹哨學生不就代表連教育局都認151F 04/01 15:53
→ : 為不該吹哨,笑死
→ : 為不該吹哨,笑死
→ : 教育界就是想搓湯圓153F 04/01 15:53
推 : 幾%是ai幾%自己畫的有講清楚嗎?154F 04/01 15:54
→ : 當守規矩的大眾都是傻子吧155F 04/01 15:54
→ : 那考試可不可以用ai輔助一下?156F 04/01 15:54
→ : 說的好像用在第三段就沒問題一樣,要不要再想想157F 04/01 15:54
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