※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-01-10 02:32:02
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 2歲會模仿行為，但是不會仿說
時間 Sat Jan 9 19:00:08 2021
如題，主要想問有沒有版友遇過這種狀況。我家是雙語家庭
爸爸跟他說當地國的語言，我跟兒子說中文
小孩跟人有眼神對視，會玩伴家家酒等假想遊戲，比如假裝吃玩具冰淇淋
也會請我吃假的玩具冰淇淋，也會模仿大人的行為，聽得懂所有指令也會照做
但是他兩歲快2個月了還不會說話。送去當地的語言治療師大約兩個月
語言治療師竟然束手無策，根據治療師的觀察，我兒不像智能不足，會模仿行為，
但是就是不會仿說，語言治療師說我兒的例子是“weird",
（當地的語言翻成英文最接近weird一詞)，語言治療完全沒有進步，我們就停送了，
去了第一次的幼兒發展評估，評估師沒辦法肯定到底是什麼毛病，又安排了兩次
評估跟聽力測試。）再等待下次評估時間的這段日子，我真的很悶，不解到底是什麼毛病
他兩歲1個月，只會說爸爸，媽媽，跟發疑似是”好“的發音
其他就是些情緒音像是“啊哈！”“嗚嗚，”哇”“嗯”（表示肯定時）
我確定他沒有聽力問題，因為問他“狗狗怎麼叫”，他會模仿狗叫聲“汪汪！”
“貓咪怎麼叫” 他會模仿“咪咪”
當我指著狗的照片跟他說”這是狗狗，你說“狗——狗”他就安靜不語
會模仿動物的聲音，不願意以語言稱呼動物的名稱
我說“吃餅乾好不好”他點頭，我會說你要說“好”，他會說“好”
我說“你說，好吃！”他不會發“吃”的音，他就自動跳過吃的音不發出來，只說“好”
我：你說好吃
兒子：好/
我“說吃”
兒子（沉默）
到底是什麼毛病？好崩潰！
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推 : 跟我女兒年紀跟狀況差不多，我也很煩惱1F 01/09 19:03
推 : 你越叫他講他越不敢講2F 01/09 19:05
→ : 用叫聲代稱沒關係吧！你就替他說一次正確的。但不
→ : 用逼他重複
推 : 我兒那個年紀也是很多代稱 汪汪 咪咪 還有用各種動
→ : 作代稱物品。 坐坐=椅子，爬爬=樓梯，洗洗=水槽 切
→ : 切=刀子
→ : 用叫聲代稱沒關係吧！你就替他說一次正確的。但不
→ : 用逼他重複
推 : 我兒那個年紀也是很多代稱 汪汪 咪咪 還有用各種動
→ : 作代稱物品。 坐坐=椅子，爬爬=樓梯，洗洗=水槽 切
→ : 切=刀子
推 : 我兒子也是差不多兩歲一個月才叫爸媽，其他需求幾乎8F 01/09 19:17
→ : 用指的，就是不開口，有去評估跟上語言課，醫生是覺
→ : 得不擔心但我們很擔心，但他到兩歲五個月語言大爆發
→ : ，現在兩歲半句子已經講的很好，話很多～
→ : 用指的，就是不開口，有去評估跟上語言課，醫生是覺
→ : 得不擔心但我們很擔心，但他到兩歲五個月語言大爆發
→ : ，現在兩歲半句子已經講的很好，話很多～
→ : 有一個狀況是，如果小孩用指的或是肢體動作，大人12F 01/09 19:24
→ : 都懂意思，那小孩就沒有開口說話的需要，有試著裝
→ : 不懂逼孩子開口嗎？
→ : 都懂意思，那小孩就沒有開口說話的需要，有試著裝
→ : 不懂逼孩子開口嗎？
推 : 先試看看不要對著他說「你說好吃」，而是你自己吃15F 01/09 19:25
→ : 東西時看著他，笑著說「好吃！」（表現出很享受的
→ : 感覺）
→ : 先不要急，就繼續很自然地跟他互動，比如路上看到
→ : 狗就對他說「這隻狗好可愛喔！」之類的，等他聽（
→ : 輸入）久了可能有一天就自然講（輸出）了。
→ : 東西時看著他，笑著說「好吃！」（表現出很享受的
→ : 感覺）
→ : 先不要急，就繼續很自然地跟他互動，比如路上看到
→ : 狗就對他說「這隻狗好可愛喔！」之類的，等他聽（
→ : 輸入）久了可能有一天就自然講（輸出）了。
推 : 聽力有沒有問題不是用這種方法測出來的喔，建議可以21F 01/09 19:27
→ : 送去單位用專業的儀器或讓聽力師做行為方面相關的檢
→ : 測會比較準確，有的孩子是語言沒有出現或遲緩之後才
→ : 發現有聽力方面的問題
→ : 送去單位用專業的儀器或讓聽力師做行為方面相關的檢
→ : 測會比較準確，有的孩子是語言沒有出現或遲緩之後才
→ : 發現有聽力方面的問題
推 : 你問他藥補要吃餅乾，他說好，然後你要他接好吃。非25F 01/09 19:28
→ : 常奇怪呀！
→ : 不是應該再問一句「餅乾好吃嗎？」他點頭，你替他
→ : 說「餅乾好吃」
→ : 常奇怪呀！
→ : 不是應該再問一句「餅乾好吃嗎？」他點頭，你替他
→ : 說「餅乾好吃」
→ : 很久沒發文了，不太會用推文，感激每個人的回覆！29F 01/09 19:43
推 : 雙語系本來就容易比較慢 同樣的東西會讓腦袋會浮現30F 01/09 19:52
→ : 雙重語系的說法 孩子會思考它上次叫dog怎麼這次要
→ : 說狗狗之類的選擇思考問題 導致不仿說 這很正常
→ : 雙重語系的說法 孩子會思考它上次叫dog怎麼這次要
→ : 說狗狗之類的選擇思考問題 導致不仿說 這很正常
→ : 回nana網友：對的，我有等他吃了後才問：餅乾好吃嗎33F 01/09 19:55
→ : 回baby網友：有約聽力測試了，要等一個月，著急啊
→ : 回baby網友：有約聽力測試了，要等一個月，著急啊
推 : 讓他願意發音 像是狗狗他講汪汪也可以35F 01/09 20:12
→ : 不要刻意糾正 不然他會害怕講話
→ : 我家也是語言很慢 後來語療師找到這個點
→ : 才發現原來他不敢講是我的問題
→ : 不要刻意糾正 不然他會害怕講話
→ : 我家也是語言很慢 後來語療師找到這個點
→ : 才發現原來他不敢講是我的問題
推 : 推薦0-4歲兒語潛能開發這本書，書上有提到妳現在這39F 01/09 20:14
→ : 樣請他復述的方式其實不太恰當，反而容易讓孩子更退
→ : 縮，詳細的要怎麼增進調整，書寫的很清楚
→ : 樣請他復述的方式其實不太恰當，反而容易讓孩子更退
→ : 縮，詳細的要怎麼增進調整，書寫的很清楚
推 : 然後一定要很專心聽 跟他講話句子盡量短42F 01/09 20:15
→ : 他講話有成就感才會願意仿說
→ : 他講話有成就感才會願意仿說
→ : 那算起來我家是三語 也很困擾44F 01/09 20:23
推 : 你可以先從部分語音下手，比如「幫」就用「吧」的45F 01/09 20:31
→ : 音，很多這種小孩覺得完整字的音太難就直接放棄，
→ : 但語音會學
→ : 音，很多這種小孩覺得完整字的音太難就直接放棄，
→ : 但語音會學
推 : 可能是自閉症，可能三四五歲時突然變得很聒噪48F 01/09 20:40
推 : 我大寶也是這樣，所以準備下個月送幼幼班...49F 01/09 20:40
→ : 送幼稚園就好了50F 01/09 20:44
推 : 我家是兩歲前不到十個字，剛滿兩歲就送幼幼班，三51F 01/09 20:56
→ : 個月後會講句子了！
→ : 個月後會講句子了！
推 : 我弟弟到三歲才講話，一開口就是53F 01/09 20:58
→ : 句子。長大後他是輕微亞斯伯格
→ : 句子。長大後他是輕微亞斯伯格
推 : 沒毛病阿，就他自己知道他還講不出那些音而已55F 01/09 21:42
→ : 然後你一直逼他，他當然沉默以對
→ : 你現在逼他講話的這種方式，反而讓他更沒自信開口，
→ : 建議你先去看看正確的引導方式
→ : 正確的引導是有共同注意力，然後你示範，然後等待，
→ : 然後你再示範一次
→ : 然後你一直逼他，他當然沉默以對
→ : 你現在逼他講話的這種方式，反而讓他更沒自信開口，
→ : 建議你先去看看正確的引導方式
→ : 正確的引導是有共同注意力，然後你示範，然後等待，
→ : 然後你再示範一次
推 : 我家不是雙語，但二寶也是這樣，聽的懂指令+大寶，61F 01/09 22:01
→ : 結果還是不開口說，2歲半時最溜的是「還要」，
→ : 其他字（沒句子）少的可憐，要她仿說也不願開口。
→ : 後來是大人自己一直重複說每個情境的短句，
→ : 快3歲慢慢的會開始說XX好吃、不要XX、喜歡XX，
→ : 曾經一位小兒科醫生看完她，覺得除了不開口外，
→ : 一切都在發展曲線上，也許她單純就是晚開口或是
→ : 不太多話的小孩，希望這段經驗可以給妳幫助，辛苦了
→ : 結果還是不開口說，2歲半時最溜的是「還要」，
→ : 其他字（沒句子）少的可憐，要她仿說也不願開口。
→ : 後來是大人自己一直重複說每個情境的短句，
→ : 快3歲慢慢的會開始說XX好吃、不要XX、喜歡XX，
→ : 曾經一位小兒科醫生看完她，覺得除了不開口外，
→ : 一切都在發展曲線上，也許她單純就是晚開口或是
→ : 不太多話的小孩，希望這段經驗可以給妳幫助，辛苦了
推 : 用動機引導，當地有ABA機構嗎？要不要試試看69F 01/09 22:10
推 : 我嫂嫂的小孩也是不會仿說（單語），但是到三歲半70F 01/09 22:17
→ : 找了各種醫生才確定他身體健康都沒問題（德國的診斷
→ : 真的是各種緩慢），但是他聽到以後，他的嘴巴沒辦法
→ : 發出那個聲音，那個中間連接的區塊（神經？）有問題
→ : ，所以現在也是要去上課，然後特別加強他聽到的單字
→ : 需要的口型。這好像也是很罕見的案例，也是需要特
→ : 殊的治療師。
→ : 找了各種醫生才確定他身體健康都沒問題（德國的診斷
→ : 真的是各種緩慢），但是他聽到以後，他的嘴巴沒辦法
→ : 發出那個聲音，那個中間連接的區塊（神經？）有問題
→ : ，所以現在也是要去上課，然後特別加強他聽到的單字
→ : 需要的口型。這好像也是很罕見的案例，也是需要特
→ : 殊的治療師。
推 : 樓上那位應該是兒童言語失用症，是排序語音的腦區出77F 01/09 22:50
→ : 問題，真的是比較困難處理的個案
→ : 問題，真的是比較困難處理的個案
推 : 再給他一點時間吧79F 01/09 23:29
推 : 我家也是雙語，大寶是兩歲多才開始會說多一些詞彙，80F 01/09 23:43
→ : 但現在4歲了兩個語言都非常流利，現在二寶也是快2
→ : 歲，會說爸媽姐姐名字跟狗狗的名字，其他都很模糊..
→ : .我想她腦袋也需要多一些時間消化語言
→ : 但現在4歲了兩個語言都非常流利，現在二寶也是快2
→ : 歲，會說爸媽姐姐名字跟狗狗的名字，其他都很模糊..
→ : .我想她腦袋也需要多一些時間消化語言
推 : 還有機會找看看其他的語言課程嗎 找到適合的老師媽84F 01/10 00:47
→ : 媽也可學到在家怎麼引導孩子
→ : 媽也可學到在家怎麼引導孩子
→ : 爸爸群三對雙家庭的案例分享(日、法、英)，日的不順86F 01/10 01:05
→ : 醫師建議一種,最後全家說日語.法的OK，家裡三語(法
→ : 、英、中)。英的雙語(英、中)。
→ : 基本上，還是就醫找正規方式。當然，也建議多問問幾
→ : 位專業人士比較好。
→ : 醫師建議一種,最後全家說日語.法的OK，家裡三語(法
→ : 、英、中)。英的雙語(英、中)。
→ : 基本上，還是就醫找正規方式。當然，也建議多問問幾
→ : 位專業人士比較好。
推 : 我也覺得如果他目前語言能力沒那麼好，不用堅持要他91F 01/10 01:22
→ : 發音正確、用詞正確，我家小孩剛開始說話時，我也是
→ : 容許他用汪汪、喵喵指代狗貓，先等他用這種語言一陣
→ : 子，體會到語言溝通的便利與樂趣後，慢慢他就會越
→ : 說越多了
→ : 發音正確、用詞正確，我家小孩剛開始說話時，我也是
→ : 容許他用汪汪、喵喵指代狗貓，先等他用這種語言一陣
→ : 子，體會到語言溝通的便利與樂趣後，慢慢他就會越
→ : 說越多了
推 : 我女兒之前也有語言治療 也是完全不仿說 (會模仿行96F 01/10 01:42
→ : 為) 她現在已經跟上了但整個一年的therapy大概真的
→ : 開始很會說話之後才肯仿說
推 : 然後不會發那個音就不說應該算很正常(?) 因為我女
→ : 兒也是一樣 到現在要她說”外婆”, “婆婆”都直接
→ : 搖頭 或是直接跟我說”不會!”
→ : 我覺得你可以再找找看更有經驗的治療師 我不覺得你
→ : 兒子的狀況是weird 至少我覺得症頭跟我女兒非常像
→ : 我女兒語言治療一年之後這個月會做評估 應該是可以
→ : 畢業了
→ : 為) 她現在已經跟上了但整個一年的therapy大概真的
→ : 開始很會說話之後才肯仿說
推 : 然後不會發那個音就不說應該算很正常(?) 因為我女
→ : 兒也是一樣 到現在要她說”外婆”, “婆婆”都直接
→ : 搖頭 或是直接跟我說”不會!”
→ : 我覺得你可以再找找看更有經驗的治療師 我不覺得你
→ : 兒子的狀況是weird 至少我覺得症頭跟我女兒非常像
→ : 我女兒語言治療一年之後這個月會做評估 應該是可以
→ : 畢業了
→ : 非常感謝每一個回覆，無助的心感受到了溫暖跟依靠106F 01/10 02:13
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