※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-02-23 07:09:08
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 兩歲寶寶玩打媽媽不聽話要如何處理
時間 Mon Feb 22 12:15:08 2021
文長 因為媽媽很囉唆orz
大寶兩歲一個月
前陣子去醫院他覺得搭電扶梯很好玩
所以趁昨天有空 就一打一帶他去百貨公司搭電扶梯
順便吃午餐買鞋子
一開始我們都很開心 他也很乖的吃飯
搭電扶梯的時候也很興奮
不斷上樓下樓 或是在旁邊隔著玻璃看搭電梯的路人
直到買鞋子的時候
我幫他換試穿鞋的時候 他伸手開始打我
是玩的那種打 他邊打我還邊笑的很開心
所以我就嚴肅的把他的手抓住
跟他說你打媽媽我會痛痛
我不喜歡你打我 請你不要打
但是繼續穿鞋的時候 他又邊打我邊笑的很開心
店員在旁邊看不下去所以換店員幫他穿
這時候他就超乖的...坐好給阿姨穿鞋都沒亂動 = =
後來穿好要試走的時候
我在店裡跟他玩來抓我的遊戲
他一開始也是跑的開心
但是跑一跑他就整個人賴在地上 臉上還是笑的很開心
我蹲下來嚴肅的跟他說
這裡是公共空間 你躺在地上會擋到其他人
而且地板髒髒 這樣可能會生病
然後抱他起來
想不到他開始施展軟骨功
費了九牛二虎的力氣終於抱起來
他又像泥鰍一樣在我身上扭來扭去
表情還是一直笑...= =
換第二雙鞋的情形也一樣
所以我很嚴肅的問他 你想要買新鞋鞋嗎
他說想 所以我繼續說
要買新鞋鞋的話 你不能打媽媽也不能躺在地上
如果你繼續這樣的話我們就不買了
他也很明確的說好
但是沒一會他又還是故我
所以我一臉嚴肅直接把他抱離開店裡
其實到這裡我已經有點累了
剛好電扶梯旁有張椅子沒人坐
我就先去坐著休息 他在旁邊隔著玻璃看電扶梯
看一看之後又開始賴在地上...
我重複上面的作法 嚴肅的說完話並抱他起來
同時問他想不想坐電扶梯
他說想 所以我跟他約定
你先等媽媽休息一下 等一下我我陪你坐電扶梯
但是如果你再躺在地上我們就要回家了
他也答應了
但是就在他答應後沒多久 他又躺到地上...
這次我真的氣到崩潰理智斷線
把他帶上車 我邊哭邊開車回家
在車上我邊哭邊吼
我已經跟你說了很多次不能打媽媽 不要趴在地上
為什麼你都不聽
我也很想好好帶你出來玩啊 為什麼你一定要讓我生氣
他一路上都沒講話 不過坐在後面所以我也看不到他的表情
到家後我跟隊友說小孩把我氣哭 就自己躲去房間
期間小孩一直找我做事
但是我真的不想理他 所以都是由隊友處理
後來心情平靜之後有比較好
但是到傍晚小孩又開始鬧
因為已經累了一整天 他鬧一陣子我感覺自己又快受不了了
所以跟他們說 你這樣一直哭媽媽好累
媽媽需要自己一個人冷靜一下
然後就自己跑出門買晚餐
大概半個小時後回到家
隊友跟我說剛剛小孩哭到抽蓄無法停止
我冷靜後心情也比較好 就先跟他道歉
他也在隊友的勸說下跟我道歉
算是結束昨天崩潰的一天
之前大部分隊友都會在旁邊
所以當我覺得自己快要理智斷線的時候就會換手請隊友幫忙
如果是爸爸處理的話小孩都很乖
跟他說不要打爸爸或不要趴在地上他都會聽
但是只有媽媽的時候就很皮
一直笑著做會讓媽媽生氣的事情 根本吃定媽媽= =
我其實很希望可以一打一帶他出去玩
也想用正向教養的方法
所以想來請教各位正向教養的父母
要怎麼做才能讓他知道這些事是不應該做的
同時保持自己不要理智斷線呢？
謝謝~
-----
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※ 編輯: prorary (114.137.156.209 臺灣), 02/22/2021 12:17:50
![[圖]]()
--
→ : 吃飽睡飽該講的講完說到做到，然後丟給爸爸（爸爸1F 02/22 12:29
→ : 表示無辜）
→ : 表示無辜）
→ : 其實有時候我會模仿孩子的不當行為，讓他親身體會4F 02/22 12:31
→ : 我的不舒服，比講話有效
→ : 我的不舒服，比講話有效
→ : 推薦這篇打人的處理方式6F 02/22 12:31
推 : 我會先讓第二次打人不發生 不然我也會越來越氣
推 : 我會先讓第二次打人不發生 不然我也會越來越氣
→ : 吃飽睡飽該講的講完說到做到，這我都有做，但是不能8F 02/22 12:33
→ : 買鞋和要回家對小孩來說好像沒影響，被抱走一點反應
→ : 都沒有QQ
→ : 買鞋和要回家對小孩來說好像沒影響，被抱走一點反應
→ : 都沒有QQ
→ : 我也不是每次都有效，拍拍11F 02/22 12:35
推 : 先認清他自我控制能力還沒發展好 他有時候就是想做12F 02/22 12:35
→ : 我覺得你處理的很好啊 就只是他還不太能控制自己
→ : 我覺得你處理的很好啊 就只是他還不太能控制自己
→ : 謝謝樓上的連結，收藏。14F 02/22 12:35
推 : 然後你又很累了所以情緒起來而已15F 02/22 12:37
→ : 謝謝樓上s大的連結，他這樣做應該是覺得很好玩想找16F 02/22 12:38
→ : 媽媽一起玩，我下次會試著引導他用說的，並陪他玩可
→ : 以玩的遊戲
→ : 媽媽一起玩，我下次會試著引導他用說的，並陪他玩可
→ : 以玩的遊戲
→ : 不能買鞋或是回家 他沒有反應沒關係吧 除非你是想19F 02/22 12:39
→ : 威脅他 不然何必在意他不覺得難受呢
→ : 你離開現場只是因為他目前狀況不適合在那邊 你不想
→ : 打擾別人 而不是「讓你學個教訓看你以後敢不敢」
→ : 威脅他 不然何必在意他不覺得難受呢
→ : 你離開現場只是因為他目前狀況不適合在那邊 你不想
→ : 打擾別人 而不是「讓你學個教訓看你以後敢不敢」
→ : 推二樓 感覺可以試試看 每個小孩的想法不同23F 02/22 12:40
→ : 真的只能多換別種方式教看看
→ : 真的只能多換別種方式教看看
→ : 我其實不太想模仿孩子的不當行為，因為會怕他覺得不25F 02/22 12:43
→ : 以為意，反而學起來，之後會這樣對其他人@@
→ : 以為意，反而學起來，之後會這樣對其他人@@
推 : 老實說不管用打的還是正向教養 這個年紀就是會這樣27F 02/22 12:45
→ : 我們能做的就是把自己身心靈顧好減少自己抓狂的頻
→ : 率 小孩會越來越好喔
→ : 我們能做的就是把自己身心靈顧好減少自己抓狂的頻
→ : 率 小孩會越來越好喔
推 : 覺得原po處理得很好了+1媽媽加油！30F 02/22 12:46
推 : 到三歲可以很明顯看出小孩有在控制自己的行為 例如31F 02/22 12:48
→ : 小孩生氣打人 被打一次之後我口頭告知他我會痛 請
→ : 不要打我 如果他無法控制 那我會抓住他的手 他雖然
→ : 很氣但會變成對空氣揮手 再問問他氣什麼需要拍拍 通
→ : 常可以和平落幕
→ : 需要拍拍*嗎 （漏字）
→ : 小孩生氣打人 被打一次之後我口頭告知他我會痛 請
→ : 不要打我 如果他無法控制 那我會抓住他的手 他雖然
→ : 很氣但會變成對空氣揮手 再問問他氣什麼需要拍拍 通
→ : 常可以和平落幕
→ : 需要拍拍*嗎 （漏字）
推 : 多練習抽離情緒 多放風 太累才容易理智斷線37F 02/22 12:50
推 : 我是覺得，2歲小孩情緒控制本來就還沒發展完全，如38F 02/22 12:51
→ : 果妳很在意孩子影響別人，為什麼要跟孩子玩追跑的遊
→ : 戲？試走並不需要這樣追跑，何況在孩子沈浸在玩樂
→ : 的狀態裡，突然要他轉換守規矩，這種轉換對他來說可
→ : 能有點困難。其實在孩子打人妳嚴肅制止時，該告訴他
→ : 除了妳會痛不喜歡之外，應該還要告訴他，這個場合
→ : 不能玩樂，我覺得讓孩子抽離玩樂的狀態會比較適合
→ : 果妳很在意孩子影響別人，為什麼要跟孩子玩追跑的遊
→ : 戲？試走並不需要這樣追跑，何況在孩子沈浸在玩樂
→ : 的狀態裡，突然要他轉換守規矩，這種轉換對他來說可
→ : 能有點困難。其實在孩子打人妳嚴肅制止時，該告訴他
→ : 除了妳會痛不喜歡之外，應該還要告訴他，這個場合
→ : 不能玩樂，我覺得讓孩子抽離玩樂的狀態會比較適合
→ : 我家的例子，我先生平日沒啥顧，等假日才想當爸爸，45F 02/22 12:52
→ : 孩子都不理他的指令，他會整個暴怒!!但同樣的事，媽
→ : 媽或阿嬤下的指令，孩子都會很快的反應，表示在孩子
→ : 心裡，每個大人的話還是有不同的重量!!因為文中寫二
→ : 孩子都不理他的指令，他會整個暴怒!!但同樣的事，媽
→ : 媽或阿嬤下的指令，孩子都會很快的反應，表示在孩子
→ : 心裡，每個大人的話還是有不同的重量!!因為文中寫二
→ : 謝謝s大，我剛剛仔細想想，把他帶走除了怕影響別人49F 02/22 12:53
→ : 之外，我其實有點希望他會學到教訓，下次我會調整心
→ : 態讓自己不要有這種想法
→ : 之外，我其實有點希望他會學到教訓，下次我會調整心
→ : 態讓自己不要有這種想法
推 : 我前幾天小孩又晚睡我也是這樣耶 我發脾氣的時候心52F 02/22 12:56
→ : 裡是想著（那大家都不要睡啊啊啊啊） 有時候理智斷
→ : 線就這樣 不過回頭再想想自己追求什麼 頻率可以減
→ : 少一點
→ : 裡是想著（那大家都不要睡啊啊啊啊） 有時候理智斷
→ : 線就這樣 不過回頭再想想自己追求什麼 頻率可以減
→ : 少一點
→ : 謝謝l大，會玩追跑的遊戲是因為小孩穿鞋後不願意走56F 02/22 12:58
→ : 路，只有追跑才願意走。我的確沒想到追跑的氣氛轉換
→ : ，下次我會買鞋前先預告等一下要做甚麼事，而不是用
→ : 玩追跑的方式。
→ : 路，只有追跑才願意走。我的確沒想到追跑的氣氛轉換
→ : ，下次我會買鞋前先預告等一下要做甚麼事，而不是用
→ : 玩追跑的方式。
推 : 我自己知道我肚子餓跟想睡特別容易爆炸 除了知道小60F 02/22 12:59
→ : 孩的點在哪 也觀察看看自己吧
→ : 例如我上班比較累的話 下午就吃個點心避免自己又餓
→ : 又累大爆發
→ : 孩的點在哪 也觀察看看自己吧
→ : 例如我上班比較累的話 下午就吃個點心避免自己又餓
→ : 又累大爆發
推 : 兩歲小孩理智和自制力都很薄弱，也難以思考未來，因64F 02/22 13:02
→ : 此說明後果沒有用，要他承諾未來不再犯也沒有用，有
→ : 效的是反覆獎勵鼓勵正面行為，和反覆忽略負面行為並
→ : 用，以形成行為制約。
→ : 此說明後果沒有用，要他承諾未來不再犯也沒有用，有
→ : 效的是反覆獎勵鼓勵正面行為，和反覆忽略負面行為並
→ : 用，以形成行為制約。
→ : 小孩平日是保母顧，晚上跟假日大部分是我顧，也都是68F 02/22 13:03
→ : 我陪他睡覺
→ : 我陪他睡覺
推 : 我也是同L大的方式，當小孩有不適當的行為，我會立70F 02/22 13:07
→ : 刻忽略，例如打人，我會直接站離小孩一定距離讓她
→ : 打不到，讓小孩意識到“打人”時，媽媽不會跟我有
→ : 互動，久了小孩就會覺得這不是遊戲不想玩
→ : 刻忽略，例如打人，我會直接站離小孩一定距離讓她
→ : 打不到，讓小孩意識到“打人”時，媽媽不會跟我有
→ : 互動，久了小孩就會覺得這不是遊戲不想玩
推 : 在他出手前就制止他，跟他說不可以打，要輕輕摸，一74F 02/22 13:08
→ : 邊說一邊帶著他輕輕摸。
→ : 邊說一邊帶著他輕輕摸。
→ : 哭鬧時，一樣旁觀不互動，等情緒比較平復才會問要76F 02/22 13:09
→ : 不要抱抱，幾次後哭鬧時間會縮短
→ : 不要抱抱，幾次後哭鬧時間會縮短
→ : 在兩歲小孩行為發生後立即的回饋反應才最有效，延遲78F 02/22 13:11
→ : 的獎懲效果差，所以保持冷靜，不要掉入情緒中，才能
→ : 做出適時適切的反應喔。
→ : 的獎懲效果差，所以保持冷靜，不要掉入情緒中，才能
→ : 做出適時適切的反應喔。
→ : 我小孩是不會打爸媽，但有時會拍打貓咪，力道不太會81F 02/22 13:12
→ : 拿捏，我們都是這樣帶著他，他會理解
→ : 丟玩具也是，盡量在他丟之前就跟他說要輕輕放，比
→ : 事後才跟他說不可以有效。
→ : 拿捏，我們都是這樣帶著他，他會理解
→ : 丟玩具也是，盡量在他丟之前就跟他說要輕輕放，比
→ : 事後才跟他說不可以有效。
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/4HbhC77h.jpg)
推 : 其實他就是不了解而已，為什麼不行。人的學習沒那蒐86F 02/22 13:18
→ : 單，不是一句話就能學會的。所以，耐心和重複並接灼
→ : 敗，是父母最重要的功課。
→ : 單，不是一句話就能學會的。所以，耐心和重複並接灼
→ : 敗，是父母最重要的功課。
推 : 當父母的就是在不斷增強忍耐力啦XDDD 一起加油！！89F 02/22 13:26
→ : 謝謝大家的建議，我下次會先平靜自己再引導他。之前90F 02/22 13:27
→ : 在家他打我，我也會跟他說用摸的，但是昨天忘記惹or
→ : z。反而他趴在地上的時候，我跟他說用站的.去坐椅子
→ : .或媽媽抱通通沒有用QQ
→ : 在家他打我，我也會跟他說用摸的，但是昨天忘記惹or
→ : z。反而他趴在地上的時候，我跟他說用站的.去坐椅子
→ : .或媽媽抱通通沒有用QQ
推 : 如果在外面趴地上，而且小孩已經聽不進指令了，我會94F 02/22 13:33
→ : 直接扛起來離開
→ : 每個人的教養方式不同，孩子給的反應也不一樣，只
→ : 能靠多看一點網友的經驗史來累積經驗了
→ : 直接扛起來離開
→ : 每個人的教養方式不同，孩子給的反應也不一樣，只
→ : 能靠多看一點網友的經驗史來累積經驗了
推 : 兩歲的孩子，兩歲的媽，我們都在學習的路上，我也常98F 02/22 13:38
→ : 常忘記要說正向的話 還是要說你已經很棒了!
→ : 常忘記要說正向的話 還是要說你已經很棒了!
推 : 如果你有接收到他打你是因為他要跟你玩，可以先用語100F 02/22 13:39
→ : 言說出來你知道他想玩(讓他知道自己被理解) 然後像
→ : 連結中那篇說的去引導他說「媽媽陪我玩」，他有模仿
→ : 正確你再靠近他。(在這過程中他就忘記想玩了XD 然後
→ : 讓店員為他試鞋確實不錯，你也能休息一下) 然後的確
→ : 在店內不要追跑，因為追跑本身讓孩子以為「這裡可以
→ : 言說出來你知道他想玩(讓他知道自己被理解) 然後像
→ : 連結中那篇說的去引導他說「媽媽陪我玩」，他有模仿
→ : 正確你再靠近他。(在這過程中他就忘記想玩了XD 然後
→ : 讓店員為他試鞋確實不錯，你也能休息一下) 然後的確
→ : 在店內不要追跑，因為追跑本身讓孩子以為「這裡可以
推 : 其實，我覺得是妳太累了，可能孩子最近都不太聽話？106F 02/22 13:44
→ : 跟先生溝通不太順利？因為心已經累了，所以妳會覺得
→ : 這樣的情緒勞動很累，好像比較容易爆發，不要忘記先
→ : 照顧自己，人沒那麼累，也比較容易看淡孩子的不配合
→ : 。
→ : 跟先生溝通不太順利？因為心已經累了，所以妳會覺得
→ : 這樣的情緒勞動很累，好像比較容易爆發，不要忘記先
→ : 照顧自己，人沒那麼累，也比較容易看淡孩子的不配合
→ : 。
→ : 玩」。跟他說「如果你怎樣，我們就回家」可能他還不111F 02/22 13:44
→ : 能理解這因果關係(太小)，就直接用簡短的話要求他起
→ : 身「起來」「我們走了」(不用對他躺在地上加以評論
→ : 或說明原因，句子太長他可能吸收不了)，只要他躺下
→ : 就要求他起來，如果他不起來就給他一點時間(比如連
→ : 結中的例子，用拍手或數數：「我數1、2、3 你就要起
→ : 來」(這是告知 不是商量) 三下之後他沒起來就直接抱
→ : 走。一般而言如果每次都照此SOP，孩子會知道躺在地
→ : 上最多只能躺三下就會被中斷XD 就會不想再試。
→ : 傍晚之後的鬧應該是你們兩位都累了，辛苦了，真的多
→ : 照顧自己一些。小孩如果躺在地上讓你怒火上來，先讓
→ : 他躺一下，這時你先緩慢深呼吸幾次到感到舒服多了再
→ : 跟他說話是沒關係的，只有一下下而已，也無生命危險
→ : ，可以先讓自己鬆一下。
→ : 感覺你是心態很柔軟有彈性的媽媽，這很寶貴，多肯定
→ : 自己的付出也很重要的。
→ : 能理解這因果關係(太小)，就直接用簡短的話要求他起
→ : 身「起來」「我們走了」(不用對他躺在地上加以評論
→ : 或說明原因，句子太長他可能吸收不了)，只要他躺下
→ : 就要求他起來，如果他不起來就給他一點時間(比如連
→ : 結中的例子，用拍手或數數：「我數1、2、3 你就要起
→ : 來」(這是告知 不是商量) 三下之後他沒起來就直接抱
→ : 走。一般而言如果每次都照此SOP，孩子會知道躺在地
→ : 上最多只能躺三下就會被中斷XD 就會不想再試。
→ : 傍晚之後的鬧應該是你們兩位都累了，辛苦了，真的多
→ : 照顧自己一些。小孩如果躺在地上讓你怒火上來，先讓
→ : 他躺一下，這時你先緩慢深呼吸幾次到感到舒服多了再
→ : 跟他說話是沒關係的，只有一下下而已，也無生命危險
→ : ，可以先讓自己鬆一下。
→ : 感覺你是心態很柔軟有彈性的媽媽，這很寶貴，多肯定
→ : 自己的付出也很重要的。
推 : 我很簡單處理耶，我女兒想讓我變成星星戰士，拿玩具127F 02/22 14:19
→ : 槌+加一個螢光星星要鑲在我額頭上，敲完後，換我讓
→ : 她變成大哭的星星寶寶XD
→ : 槌+加一個螢光星星要鑲在我額頭上，敲完後，換我讓
→ : 她變成大哭的星星寶寶XD
→ : 謝謝大家給我方向，以後再遇到的話大概知道要怎麼做130F 02/22 14:31
→ : 了，當媽好難啊。樓上l大好厲害，前陣子小孩感冒真
→ : 的好累，再加上家裡還有一隻3個月的二寶QQ
→ : 哈哈哈樓上q大太好笑了XDD
→ : 了，當媽好難啊。樓上l大好厲害，前陣子小孩感冒真
→ : 的好累，再加上家裡還有一隻3個月的二寶QQ
→ : 哈哈哈樓上q大太好笑了XDD
推 : 打第二次就動手制止，講不聽話第二次就沒有第三次134F 02/22 15:10
→ : 選擇空間。哭鬧就帶著旁邊冷靜後再次跟他說剛剛的
→ : 事情，並跟說這是他的選擇後的結果，然後回家。
→ : 選擇空間。哭鬧就帶著旁邊冷靜後再次跟他說剛剛的
→ : 事情，並跟說這是他的選擇後的結果，然後回家。
推 : 跟我女兒差不多年紀，他如果真的打我經過我制止還是137F 02/22 16:26
→ : 攻擊，我就會抓他的手打一下，讓他看著被攻擊是什麼
→ : 感受，他可能當下情緒會哭鬧，如果哭鬧我就會直接帶
→ : 她離開，到其他位置請他冷靜，如果他沒辦法冷靜，我
→ : 會直接回家，發生哭鬧耍賴後，如果他沒有改善，他不
→ : 可以繼續享受愉快的行程
→ : 攻擊，我就會抓他的手打一下，讓他看著被攻擊是什麼
→ : 感受，他可能當下情緒會哭鬧，如果哭鬧我就會直接帶
→ : 她離開，到其他位置請他冷靜，如果他沒辦法冷靜，我
→ : 會直接回家，發生哭鬧耍賴後，如果他沒有改善，他不
→ : 可以繼續享受愉快的行程
推 : 幫原po拍拍，你做的很好，你很棒。我是偽單親爸爸，143F 02/22 16:37
→ : 媽媽工作時間長，兩歲半女孩也都是我自己帶為主，
→ : 我發現小孩真的遇到媽媽比較盧小小。
→ : 媽媽工作時間長，兩歲半女孩也都是我自己帶為主，
→ : 我發現小孩真的遇到媽媽比較盧小小。
推 : 我都跟小孩説會痛痛，你可以用摸摸的，現在他想到都146F 02/22 17:11
→ : 會過來摸摸，就是有時候生氣鬧脾氣會揮手亂打就是了
→ : ，這時候就是罰站面壁了
→ : 會過來摸摸，就是有時候生氣鬧脾氣會揮手亂打就是了
→ : ，這時候就是罰站面壁了
推 : 我也覺得你處理的很好了149F 02/22 20:48
推 : 打回去阿 讓他了解會痛 跟他説要打要輕打他長大了要150F 02/22 22:10
→ : 會控制力氣
→ : 他們有時候是不能理解為什麼以前可以 現在不行 所以
→ : 你必需要讓他了解他長大了力氣也變大 要會控制力氣
→ : 通常他們的困惑點是這個
→ : 會控制力氣
→ : 他們有時候是不能理解為什麼以前可以 現在不行 所以
→ : 你必需要讓他了解他長大了力氣也變大 要會控制力氣
→ : 通常他們的困惑點是這個
推 : 媽媽處理的很好了。但我好奇一下寶寶的作息，午飯155F 02/23 02:22
→ : 完是睡午覺時間嗎？通常寶寶有情緒可能是累了，或
→ : 是無聊想玩別的，但沒有說出來。
→ : 完是睡午覺時間嗎？通常寶寶有情緒可能是累了，或
→ : 是無聊想玩別的，但沒有說出來。
推 : 我覺得妳可以帶他回家 但在正向教養之前 先控制一158F 02/23 04:56
→ : 下自己不要跟小孩比誰更像小孩 邊哭邊開車是哪招==
→ : 下自己不要跟小孩比誰更像小孩 邊哭邊開車是哪招==
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