※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-09-27 09:53:04
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 1Y9M無法等待的教養問題
時間 Mon Sep 27 00:50:45 2021
寶寶現在1Y9M,
最近常常會有哭鬧停不下來的問題
觀察這幾次主要都是在當他需要等待的時候
狀況一.
吃完後飯後我請他到椅子上坐著等我
我會洗水果給他吃
他跟我說好,就到椅子上坐著等我
但是才等一下下他就開始哭
跟他說我還在洗、要等我喔,他就越哭越烈
感覺他的期待是坐好以後就能馬上吃到水果,結果落空
狀況二.
週末臨時起意想出門走走,
跟寶寶說我們出去玩好不好,但是要先換尿布、收東西準備出門
但是他好像期待要直接穿鞋鞋出門
很不剛好的發現他有大便要洗屁股,
平常他就不太喜歡洗屁股換尿布,這時候帶他去洗屁屁換尿布他就更崩潰了
換完還是在哭
我跟他說哭哭就沒有了,等你不哭我們再出門
或是抱著他說你很生氣對嗎
或是嘗試想轉移他注意力
還是沒有用,又不想直接帶他出門讓他得逞
最後是拖了很久他被成功轉移注意力冷靜後才帶他出門,但是真的讓人心情上很累
就在想是不是要避免他需要等的情形出現
例如狀況一就是我先洗好水果再跟他說、讓他直接坐好開吃
狀況二就是先直接開始準備動作,等都準備好了再跟他說我們要出門喔
但是又會想這樣會不會不好?好像沒機會讓他學會等待
想請教這裡的爸爸媽媽們的想法是什麼呢?有沒有辦法可以推薦呢?
謝謝…
--
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推 : 三歲前大多數小孩腦部還沒發育到能處理"等待",1F 09/27 00:56
→ : 所以不用太擔心啦, 但也建議不要用威脅的
→ : 所以不用太擔心啦, 但也建議不要用威脅的
推 : 再過半年會好很多~辛苦了!3F 09/27 00:59
推 : 狀況一我家也會,處理方式是儘量餐點都弄好再讓他上4F 09/27 01:06
→ : 桌。但飯後水果是吃完正餐才準備,就會等不及而爆
→ : 哭,我也是一直告訴他要等待喔!一定會讓你吃到bala
→ : bala,目前沒什麼效果但我想長大應該會慢慢了解吧
→ : 桌。但飯後水果是吃完正餐才準備,就會等不及而爆
→ : 哭,我也是一直告訴他要等待喔!一定會讓你吃到bala
→ : bala,目前沒什麼效果但我想長大應該會慢慢了解吧
推 : 我們自己的做法是如果只有一個人就一直跟他講話,8F 09/27 01:07
→ : 每個動作都讓小孩知道, 一邊讓他知道我們知道他等
→ : 不及, 讓他知道我們懂他的感受
→ : 在小孩還沒辦法等待前他哭我們還是會繼續進行,
→ : 但一定每次都會讓他知道是因為爸爸媽媽答應你了
→ : 三歲以後我們小孩開始能等待了, 哭我們就不會放行了
→ : 改成告訴小孩哭哭我們沒辦法好好聽你講話,
→ : 所以爸媽會等你哭完後再聽你好好說
→ : 每個動作都讓小孩知道, 一邊讓他知道我們知道他等
→ : 不及, 讓他知道我們懂他的感受
→ : 在小孩還沒辦法等待前他哭我們還是會繼續進行,
→ : 但一定每次都會讓他知道是因為爸爸媽媽答應你了
→ : 三歲以後我們小孩開始能等待了, 哭我們就不會放行了
→ : 改成告訴小孩哭哭我們沒辦法好好聽你講話,
→ : 所以爸媽會等你哭完後再聽你好好說
推 : 補充:寶寶1.5y,從小就是急性子。最近在嘗試用「預16F 09/27 01:13
→ : 告」跟「給任務」的方式,例如飯快吃完的時候跟他預
→ : 等一下媽媽會去切水果,你吃飽飯先喝水漱口,用
→ : 告」跟「給任務」的方式,例如飯快吃完的時候跟他預
→ : 等一下媽媽會去切水果,你吃飽飯先喝水漱口,用
→ : 然後爸媽答應你的事情一定會做到, 只是要等你冷靜了19F 09/27 01:14
→ : 衛生紙擦嘴巴跟桌子。如果有照做就大力稱讚,沒有也20F 09/27 01:14
→ : 沒關係,要相信他有一天會理解
推 : 抱歉卡到樓上a大的推文!我們家也是類似的作法~
→ : 沒關係,要相信他有一天會理解
推 : 抱歉卡到樓上a大的推文!我們家也是類似的作法~
推 : 嗯嗯, 預告滿有用的, 三歲後他就知道做事情的步驟23F 09/27 01:18
→ : 開始會想參與, 然後就沒有等待的感覺了
→ : 但最重要的就是從很小就要讓他知道爸媽守信用
→ : 然後四歲左右我們就可以開始用守信用的方式溝通了
推 : 另外一歲多的時候如果這種情況發生時我們倆都在,
→ : 就一個人抱著他看過程, 然後一樣告訴他我們理解
→ : 開始會想參與, 然後就沒有等待的感覺了
→ : 但最重要的就是從很小就要讓他知道爸媽守信用
→ : 然後四歲左右我們就可以開始用守信用的方式溝通了
推 : 另外一歲多的時候如果這種情況發生時我們倆都在,
→ : 就一個人抱著他看過程, 然後一樣告訴他我們理解
推 : 我是覺得太小啦,兩歲過後我兒是靠鬧鐘 計時器才能29F 09/27 01:26
→ : 等,你平常直接跟他說要等他不能接受,但跟他預告
→ : 等多久你要做什麼,然後計時器跟他說設定多久,鬧
→ : 鐘叫了表示等待時間結束,答應他的一定在時間內給他
→ : ,慢慢他有比較好哦
→ : 等,你平常直接跟他說要等他不能接受,但跟他預告
→ : 等多久你要做什麼,然後計時器跟他說設定多久,鬧
→ : 鐘叫了表示等待時間結束,答應他的一定在時間內給他
→ : ,慢慢他有比較好哦
→ : 邊看就比較容易邊轉移注意力了34F 09/27 01:27
→ : 而且你請他等他也不知道要等多久XD,不能接受我也覺35F 09/27 01:28
→ : 得算正常
→ : 得算正常
推 : 我覺得有效的方法是書上學來的 先給他水果但快到他37F 09/27 01:50
→ : 桌上再藉口要拿叉子什麼 水果端走 但還是保持讓他
→ : 看得見水果的狀態只是稍微離開桌上十秒 他已經看到
→ : 水果的情況下會比較能等待那一下 之後再慢慢拉長時
→ : 間 再來是端走水果去隔壁讓他看不到後你再帶回來 這
→ : 些訓練會讓他習慣 東西說要給他就會給他 不用緊張
→ : 只是要先等一下才能到手 因為小孩不能等待有時是因
→ : 為他以為現在沒有就不會有
→ : 桌上再藉口要拿叉子什麼 水果端走 但還是保持讓他
→ : 看得見水果的狀態只是稍微離開桌上十秒 他已經看到
→ : 水果的情況下會比較能等待那一下 之後再慢慢拉長時
→ : 間 再來是端走水果去隔壁讓他看不到後你再帶回來 這
→ : 些訓練會讓他習慣 東西說要給他就會給他 不用緊張
→ : 只是要先等一下才能到手 因為小孩不能等待有時是因
→ : 為他以為現在沒有就不會有
推 : 善用定時器,時間到了親子彼此要有相對應的回應45F 09/27 01:53
推 : 轉移注意力的對話,不用一直提醒他等待或是解釋46F 09/27 03:23
推 : 切水果可能太久了,我是先利用別的小事情練習,請他48F 09/27 04:28
→ : 數到10,就可以得到他要的東西,現在快2y了,可以
→ : 跟媽媽一起慢慢數到20
→ : 數到10,就可以得到他要的東西,現在快2y了,可以
→ : 跟媽媽一起慢慢數到20
→ : 太小了,不是要利用哭得到什麼,浪費時間跟他耗這個51F 09/27 04:47
→ : 還不如趕快出門
→ : 還不如趕快出門
→ : 幹嘛威脅他啦53F 09/27 05:00
→ : 第一點讓我滿頭問號 小孩都是好動的 為什麼要坐著呆54F 09/27 05:06
→ : 等 好好吃水果就已經是天使小孩了 提早等是為了什麼
→ : 很無聊的時光
→ : 二讓我想到偶爾在路邊遇到的囉嗦媽媽 跟小孩不斷對
→ : 話 話語細碎綿長
→ : 該做什麼簡單明瞭加上身教 而不是老師媽媽密密麻麻
→ : 不得清閒
→ : 等 好好吃水果就已經是天使小孩了 提早等是為了什麼
→ : 很無聊的時光
→ : 二讓我想到偶爾在路邊遇到的囉嗦媽媽 跟小孩不斷對
→ : 話 話語細碎綿長
→ : 該做什麼簡單明瞭加上身教 而不是老師媽媽密密麻麻
→ : 不得清閒
推 : 忘記在哪裡看到小孩一歲只能等待一秒(天性)有時61F 09/27 06:29
→ : 候還是要了解一些事是本來就會那樣,才不會親子之
→ : 間因為這種事兩個人氣得要死
→ : 等待的話多的是機會,出門就會遇到很多要排隊的時
→ : 候
→ : 候還是要了解一些事是本來就會那樣,才不會親子之
→ : 間因為這種事兩個人氣得要死
→ : 等待的話多的是機會,出門就會遇到很多要排隊的時
→ : 候
推 : 這年紀的小朋友聽不懂什麼叫等一下,他以為你沒有66F 09/27 06:57
→ : 答應他
推 : 這年紀的小朋友很有秩序感,其實你硬要等到他不哭才
→ : 出門,是因為你不能接受哭這件事
→ : 不然好難過哭有什麼不行呢
→ : 你需要的是跟他說“很想趕快出門玩厚”“不能立刻出
→ : 門很難過對嗎”
→ : “哇洗完屁股就出門了”“哇很快出門了,一下就好囉
→ : ”“你看,真的帶你出門了,沒有騙你阿,你要相信
→ : 我”
→ : 然後他們這年紀有秩序感,秩序被打亂也很不高興
→ : 你想像中的小孩,應該是屬於5.6歲,而不是未滿2歲
→ : 的情況,小孩認知還沒到那個程度
→ : 除非你的小孩已經會跟你說“等一下”“媽媽便便出
→ : 門”
→ : 答應他
推 : 這年紀的小朋友很有秩序感,其實你硬要等到他不哭才
→ : 出門,是因為你不能接受哭這件事
→ : 不然好難過哭有什麼不行呢
→ : 你需要的是跟他說“很想趕快出門玩厚”“不能立刻出
→ : 門很難過對嗎”
→ : “哇洗完屁股就出門了”“哇很快出門了,一下就好囉
→ : ”“你看,真的帶你出門了,沒有騙你阿,你要相信
→ : 我”
→ : 然後他們這年紀有秩序感,秩序被打亂也很不高興
→ : 你想像中的小孩,應該是屬於5.6歲,而不是未滿2歲
→ : 的情況,小孩認知還沒到那個程度
→ : 除非你的小孩已經會跟你說“等一下”“媽媽便便出
→ : 門”
推 : 這個月齡還不會等待,但我會把所有的步驟都跟女兒81F 09/27 07:08
→ : 說,她似懂非懂,但一發現不懂我的步驟就呱呱叫,
→ : 例:吃水果要坐好等,我洗好碗切好水果就來了,期
→ : 間要邊做邊對話就沒事,但發生過我忘了講要先洗碗,
→ : 她就該該叫
推 : 出門玩的狀況二,都洗好了就帶出門,踏出家門就跟他
→ : 說「剛剛講好洗完屁股就出門,所以不哭啦」應該會
→ : 秒停
→ : 說,她似懂非懂,但一發現不懂我的步驟就呱呱叫,
→ : 例:吃水果要坐好等,我洗好碗切好水果就來了,期
→ : 間要邊做邊對話就沒事,但發生過我忘了講要先洗碗,
→ : 她就該該叫
推 : 出門玩的狀況二,都洗好了就帶出門,踏出家門就跟他
→ : 說「剛剛講好洗完屁股就出門,所以不哭啦」應該會
→ : 秒停
→ : 我最近也有迷思,原來是我的方向錯誤,感謝推文分89F 09/27 07:19
→ : 享。狀況二出門後秒停+1。
→ : 享。狀況二出門後秒停+1。
推 : 就讓他哭 跟他解釋現在正在做什麼 然後到水果好了、91F 09/27 07:22
→ : 出門了 跟他說你剛剛等媽媽把OOXX弄好 現在我們可以
→ : 吃水果了/出門了 如果家長是有信用的 等大一點就很
→ : 可以忍耐了
→ : 是大人不能接受他哭 不然邊哭邊等並沒有什麼+1
→ : 出門了 跟他說你剛剛等媽媽把OOXX弄好 現在我們可以
→ : 吃水果了/出門了 如果家長是有信用的 等大一點就很
→ : 可以忍耐了
→ : 是大人不能接受他哭 不然邊哭邊等並沒有什麼+1
推 : 因為“等一下”是比較高深的社交語言阿96F 09/27 07:31
→ : 如果讓小孩用字面去理解
→ : 他們真的是覺得就是“1”下阿XD
→ : 結果你讓他們等超過“1”下,你們不守信用,他們當
→ : 然會緊張哭
→ : 如果讓小孩用字面去理解
→ : 他們真的是覺得就是“1”下阿XD
→ : 結果你讓他們等超過“1”下,你們不守信用,他們當
→ : 然會緊張哭
推 : 不讓他等 不就更無法教等待了嗎 就溫柔堅持就好了101F 09/27 07:41
推 : 推薦繪本I'll wait Mr Panda 除此之外等待時間跟小102F 09/27 07:53
→ : 孩一邊唱自編的“等等歌” 有帶動作的 讓他們不是
→ : 單純等待 可以有事做
→ : 孩一邊唱自編的“等等歌” 有帶動作的 讓他們不是
→ : 單純等待 可以有事做
→ : 等待的時間唱歌或數數對我家野獸很有用供參105F 09/27 07:54
→ : 第二點就讓他哭,大腦就是沒發育到聽懂人話並控制
→ : 情緒
→ : 第二點就讓他哭,大腦就是沒發育到聽懂人話並控制
→ : 情緒
推 : 我自己的作法是如果只需要等一下的話就請小孩數數或108F 09/27 07:57
→ : 從A唸到Z,長時間的話就給他看時鐘,比如說長的走到
→ : 12或數字變50才可以出門喔之類的,讓他們對時間比較
→ : 有個概念。
→ : 從A唸到Z,長時間的話就給他看時鐘,比如說長的走到
→ : 12或數字變50才可以出門喔之類的,讓他們對時間比較
→ : 有個概念。
推 : 我覺得就讓他等耶,先說媽媽幾分鐘會回來,我兒子從112F 09/27 07:58
→ : 3個月我就給他洗腦,說家裡以後只有你一個寶寶,你
→ : 要學著自己玩,雖然覺得他應該聽不懂,但是長期下
→ : 來,他竟然也可以自己玩幾十分鐘
→ : 3個月我就給他洗腦,說家裡以後只有你一個寶寶,你
→ : 要學著自己玩,雖然覺得他應該聽不懂,但是長期下
→ : 來,他竟然也可以自己玩幾十分鐘
推 : 我兒也這樣,正苦無對策116F 09/27 08:03
推 : 數數+1 只要聽到要等一下、排隊、輪流這些關鍵字就117F 09/27 08:16
→ : 會自己唸數字,以前是1212的輪流數,現在進化成1281
→ : 28XD,不過還是會邊唸邊叫然後跺腳
→ : 會自己唸數字,以前是1212的輪流數,現在進化成1281
→ : 28XD,不過還是會邊唸邊叫然後跺腳
推 : 讓他看你洗水果呢?我家的1y5m,在旁邊看比較不會叫120F 09/27 08:43
→ : ,不過能趁機進原本禁止進入的廚房會開始探險
→ : 要小心
→ : ,不過能趁機進原本禁止進入的廚房會開始探險
→ : 要小心
→ : 我不太懂 就事前不要跟他說你要做甚麼不就好了123F 09/27 09:00
→ : 不要先說要弄水果 不能直接說你去椅子上坐著玩哦 ?
→ : 狀況2 就不要跟他先說要出門阿 該換尿布不是就得換
→ : 換完尿布再慢慢收東西 準備出門 不是都這樣嗎....
→ : 不要先說要弄水果 不能直接說你去椅子上坐著玩哦 ?
→ : 狀況2 就不要跟他先說要出門阿 該換尿布不是就得換
→ : 換完尿布再慢慢收東西 準備出門 不是都這樣嗎....
推 : 如果他聽懂才能教 如果聽不懂只能多點時間127F 09/27 09:04
推 : 他對於等一下是沒有概念的,我兒子(1Y10M)會數1-10128F 09/27 09:05
→ : ,所以我都跟他說數到10媽媽就…,數是我數,所以可
→ : 以控制數的速度。
→ : ,所以我都跟他說數到10媽媽就…,數是我數,所以可
→ : 以控制數的速度。
推 : 計時器,用聲音提示他,而且要有點耐心,孩子總是會131F 09/27 09:14
→ : 發展到聽得懂的那天
→ : 發展到聽得懂的那天
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