※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2023-04-07 22:05:05
看板 BabyMother
作者 標題 ［請益］當孩子的敘述和老師不同時
時間 Thu Apr 6 18:07:25 2023
我的孩子小班，在幼兒園吃三餐
（早、午、點心）
因為幼兒園會事先公布餐點表，所以我每天都知道小孩吃了什麼
昨晚發現今天午餐有提供小熱狗
我擔心孩子噎到
因此今天早上有聯繫老師
拜託老師不要給他吃小熱狗
老師也答應
傍晚孩子放學回來，卻主動跟我說他今天有吃熱狗...
他很明確地說是午餐吃的
而且他對熱狗的外觀描述也滿正確的
也跟我說熱狗小小的，所以他都一口吃下
而且他說他吃了很多...
我詢問老師是否是孩子的記憶有誤
老師也明確表示他今天沒有吃熱狗...
請問我該如何處理這種情況？
我很想相信老師，因為感覺老師滿關心孩子的
但孩子的描述又滿具體的
目前我是跟小孩說好
下次如果有小熱狗就不要吃
放在碗裡帶回來沒關係
還有更好的處理方式嗎？
謝謝
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.223.163.89 (臺灣)
※ 作者: paopaotw 2023-04-06 18:07:25
※ 文章代碼(AID): #1aBfdVtD (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1680775647.A.DCD.html
→ : 會不會是因為看到同學有吃自己沒吃到，所以“希望”1F 04/06 18:26
→ : 自己其實是有吃到而且吃很多？
→ : 自己其實是有吃到而且吃很多？
→ : 我也想過是不是把觀察到同學的經驗誤植成自己的，3F 04/06 18:33
→ : 但他實在是說得滿肯定的...所以我很煩惱啊~~
→ : 但他實在是說得滿肯定的...所以我很煩惱啊~~
→ : 這個年紀的小孩說話都反反覆覆的5F 04/06 18:33
→ : 常常我剛給他吃完飯
→ : 阿嬤問他 他有說他沒吃
→ : 看看便便有沒有？！
→ : 常常我剛給他吃完飯
→ : 阿嬤問他 他有說他沒吃
→ : 看看便便有沒有？！
→ : 同學分他吃一口的？有時候小孩間互相餵食的速度迅雷9F 04/06 18:41
→ : 不及掩耳……
→ : 不及掩耳……
→ : 應該不會是吃同學的，我兒個性滿內向的，基本上在班11F 04/06 18:46
→ : 上不太和同學來往。剛剛也問過他同學會不會分食物
→ : 給他，他很快否認，還說「要吃自己碗裡的，不要吃別
→ : 人的」
→ : 另外想請問這類事項家長是用line 聯繫老師還是寫聯
→ : 絡簿較好？哪種比較能讓老師容易記得呢？
→ : 上不太和同學來往。剛剛也問過他同學會不會分食物
→ : 給他，他很快否認，還說「要吃自己碗裡的，不要吃別
→ : 人的」
→ : 另外想請問這類事項家長是用line 聯繫老師還是寫聯
→ : 絡簿較好？哪種比較能讓老師容易記得呢？
→ : 這是什麼大不了的事情嗎17F 04/06 18:59
推 : 了解妳的擔憂，但我認為幼兒園不會故意準備讓孩子噎18F 04/06 19:10
→ : 到的食物，而且小班可以練習訓練吃那些大小的東西了
→ : 啦，不然越來越大難道妳要盯著全禁止嗎
→ : 到的食物，而且小班可以練習訓練吃那些大小的東西了
→ : 啦，不然越來越大難道妳要盯著全禁止嗎
→ : 我覺得與其擔心孩子噎到，更應該教導小孩那類的食21F 04/06 19:18
→ : 物要小口小口咬，團體用餐，如果不是過敏的原因，
→ : 真的希望小孩什麼都要嚐試，你有沒有想過，如果其
→ : 他家長也要求因為胬所以不要給小孩吃xx，學校要
→ : 怎麼備餐？還有小孩看到同學可以吃（通常這種小熱
→ : 狗又是小孩的愛）但自己不能吃的心情會開心嗎？
→ : 物要小口小口咬，團體用餐，如果不是過敏的原因，
→ : 真的希望小孩什麼都要嚐試，你有沒有想過，如果其
→ : 他家長也要求因為胬所以不要給小孩吃xx，學校要
→ : 怎麼備餐？還有小孩看到同學可以吃（通常這種小熱
→ : 狗又是小孩的愛）但自己不能吃的心情會開心嗎？
→ : 該讓孩子學習如何處理食物，而不是禁止，不過我care27F 04/06 19:24
→ : 的是加工品，但不是常吃的話，還能接受，有時你越禁
→ : 止，孩子會越想吃
→ : 的是加工品，但不是常吃的話，還能接受，有時你越禁
→ : 止，孩子會越想吃
我想補充一下
熱狗其實比很多人想像得還危險...
搜尋相關關鍵字就可以看到
https://reurl.cc/rLXQKk
![[圖]](https://media.zenfs.com/ko/ctwant_com_582/f3f096ec403fbbc9f40683df38c683e5)
至少在孩子五歲前，我選擇保守一點
好幾年前就有幼兒在園所吃水晶餃噎死的新聞
家長要跟學校打官司
而當時很多鄉民責怪家長自己沒反對
不應該怪學校
（水晶餃不是第一次出現，家長一開始沒反對）
現在我只是選擇事先避開危險
另外，當然不是一直禁止小孩吃這些食物
每個家長都有個可鬆綁的時間點
2歲、3歲、5歲...
只是對我而言那個時間點還不是現在罷了
※ 編輯: paopaotw (61.223.163.89 臺灣), 04/06/2023 19:37:03
推 : 越禁止小孩會越想吃，要讓小孩真的意識到加工品不好30F 04/06 19:29
→ : ，他自己不想吃才有用，如果我是老師，家長還特地打
→ : 電話來，我會覺得蠻困擾的，感覺家長不信任老師及孩
→ : 子，也不給練習機會，小班年紀吃小熱狗（先撇除加工
→ : 品問題）沒問題吧？會不會有點過度保護呢？
→ : ，他自己不想吃才有用，如果我是老師，家長還特地打
→ : 電話來，我會覺得蠻困擾的，感覺家長不信任老師及孩
→ : 子，也不給練習機會，小班年紀吃小熱狗（先撇除加工
→ : 品問題）沒問題吧？會不會有點過度保護呢？
→ : 這個年紀的小孩說的話真的要打折，我女兒也是明明35F 04/06 19:38
→ : 有吃感冒藥，卻說沒吃
→ : 有吃感冒藥，卻說沒吃
推 : 目前我孩子也小班，講話虛虛實實，不是大事，就不要37F 04/06 19:39
→ : 追究敘述有沒有相同了。
推 : 如果吃熱狗你很在意，不如朝你po的文章所建議：「
→ : 請學校注意切塊的形狀」
→ : 追究敘述有沒有相同了。
推 : 如果吃熱狗你很在意，不如朝你po的文章所建議：「
→ : 請學校注意切塊的形狀」
→ : 我是覺得錯不在食物，而是形狀，難道只有熱狗才會41F 04/06 19:53
→ : 噎到？ 其他食物就不會噎到？
→ : 噎到？ 其他食物就不會噎到？
→ : 我是不會要求學校特別幫我兒的熱狗切塊啦..就不夾43F 04/06 19:54
→ : 那樣菜給他就好了，熱狗也不是非吃不可..
→ : 那樣菜給他就好了，熱狗也不是非吃不可..
→ : 有看過每種食物給小孩吃的樣子？ 不知道就沒危險，45F 04/06 19:55
→ : 以為知道的才是危險？
→ : 以為知道的才是危險？
→ : 如果跟老師確認過，老師說沒有那事情也只能到這裡為47F 04/06 19:56
→ : 止。或者你想做極端點，去學校調監視器，但我覺得這
→ : 樣不太好，事情似乎沒有嚴重到這個地步
→ : 止。或者你想做極端點，去學校調監視器，但我覺得這
→ : 樣不太好，事情似乎沒有嚴重到這個地步
→ : 危險的是形狀沒錯啊，所以新聞中才會建議真要吃熱50F 04/06 19:57
→ : 狗可以切片，但園所提供的就是小圓柱狀的小熱狗啊..
→ : 狗可以切片，但園所提供的就是小圓柱狀的小熱狗啊..
推 : 小朋友說話會反覆52F 04/06 19:57
→ : 如果你小孩看到同學都有他沒有在討的時候怎麼辦呢
→ : 如果你小孩看到同學都有他沒有在討的時候怎麼辦呢
→ : q板友，我不清楚您的理論是什麼，難道我無法看到小54F 04/06 20:02
→ : 孩所有吃下肚的東西，對於已知有危險性的東西就要通
→ : 通略過嗎？
→ : 我兩個孩子對於某些我禁止的食物（巧克力、糖果等
→ : 等）都滿能理解並且配合的，他們也不會想吃。
→ : 孩所有吃下肚的東西，對於已知有危險性的東西就要通
→ : 通略過嗎？
→ : 我兩個孩子對於某些我禁止的食物（巧克力、糖果等
→ : 等）都滿能理解並且配合的，他們也不會想吃。
→ : 覺得他可能看到別人在吃才這樣說，另外我覺得小熱59F 04/06 20:08
→ : 狗還好，可以請老師再剪對半會比較方便食用
→ : 狗還好，可以請老師再剪對半會比較方便食用
推 : 如果你有信任老師，應該不會特別問說要用哪種方式61F 04/06 20:11
→ : 提醒老師「才會記得」
→ : 提醒老師「才會記得」
推 : 我也覺得小熱狗的形狀有安全疑慮 有些學校會切成小63F 04/06 20:17
→ : 章魚的形狀孩子會很喜歡
→ : 為了預防未來發生類似狀況 可以跟幼兒園提一下形狀
→ : 跟安全的問題? 同時在家多教導孩子小口小口咬
→ : 章魚的形狀孩子會很喜歡
→ : 為了預防未來發生類似狀況 可以跟幼兒園提一下形狀
→ : 跟安全的問題? 同時在家多教導孩子小口小口咬
→ : 我不會糾結這種問題耶，不想小孩吃，我就會直接跟小67F 04/06 20:19
→ : 孩說，叫小孩不要吃，不然就是換個不會給熱狗的學
→ : 校囉（我們目前讀的幼兒園就不會給這類加工食品，這
→ : 也是我當初選擇的原因之一）
→ : 孩說，叫小孩不要吃，不然就是換個不會給熱狗的學
→ : 校囉（我們目前讀的幼兒園就不會給這類加工食品，這
→ : 也是我當初選擇的原因之一）
→ : 嗯，我是相信老師不會在這種事上隱瞞或欺騙啦，但71F 04/06 20:22
→ : 忘記搞錯也是有可能的吧。我也偶爾會一直記著要做某
→ : 件事，結果卻忘了做，但又以為自己有做阿
→ : 忘記搞錯也是有可能的吧。我也偶爾會一直記著要做某
→ : 件事，結果卻忘了做，但又以為自己有做阿
→ : 有確切看到當天熱狗長的樣子？ 到底是小小的還是圓74F 04/06 20:22
→ : 長條？
→ : 長條？
推 : 感覺太擔心了，要小心不知不覺變成過度保護的家長。76F 04/06 20:26
→ : 能上來傾聽大家的意見是很棒的一步，放寬心，小孩子
→ : 要教認識危險，其他再觀察即可～
→ : 能上來傾聽大家的意見是很棒的一步，放寬心，小孩子
→ : 要教認識危險，其他再觀察即可～
推 : 小熱狗為什麼會噎到…79F 04/06 20:26
推 : 小熱狗怕噎到？會不會保護的太誇張了80F 04/06 20:29
推 : 很想吃但是知道你不給他吃 告訴你吃很多很多81F 04/06 20:31
→ : 是想讓你覺得吃了會沒事 這樣你就真的讓他吃了
推 : 我家的做過這種事
→ : 是想讓你覺得吃了會沒事 這樣你就真的讓他吃了
推 : 我家的做過這種事
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/PLolWz6h.jpg)
推 : 覺得此時此刻要把注意力放在觀察孩子對於小熱狗的86F 04/06 20:38
→ : 反應（「主動」說吃了「好多」小熱狗而且都「一口吃
→ : 掉」？孩子知道你禁止他吃小熱狗嗎？這段敘述我聽起
→ : 來有種孩子成功挑戰禁忌的愉快，然後忍不住跟你分
→ : 享XD），不要再去糾結是否真的有吃。情願孩子知道要
→ : 如何仔細面對危險，而不是讓孩子察覺你的害怕和控
→ : 制。
→ : 反應（「主動」說吃了「好多」小熱狗而且都「一口吃
→ : 掉」？孩子知道你禁止他吃小熱狗嗎？這段敘述我聽起
→ : 來有種孩子成功挑戰禁忌的愉快，然後忍不住跟你分
→ : 享XD），不要再去糾結是否真的有吃。情願孩子知道要
→ : 如何仔細面對危險，而不是讓孩子察覺你的害怕和控
→ : 制。
推 : 我覺得應該要請老師反應食材形狀問題給園方，讓園93F 04/06 20:44
→ : 方做調整，我們園所會在前個月請老師看菜單，然後
→ : 有需要變更就提出，媽媽可以詢問一下園方，另外老師
→ : 也很怕小孩噎到，如果有家長反應，我會很感謝家長注
→ : 意到這件事：）
→ : 方做調整，我們園所會在前個月請老師看菜單，然後
→ : 有需要變更就提出，媽媽可以詢問一下園方，另外老師
→ : 也很怕小孩噎到，如果有家長反應，我會很感謝家長注
→ : 意到這件事：）
→ : 我小孩是不清楚我不想給他吃熱狗，後來他也同意下98F 04/06 20:45
→ : 次不吃熱狗，跟他說擔心他噎到，他是能理解並接受
→ : 的。
→ : 次不吃熱狗，跟他說擔心他噎到，他是能理解並接受
→ : 的。
→ : 我覺得老師不會這麼無聊故意給小孩吃家長不同意的101F 04/06 20:45
→ : 食物，又沒好處。小孩一定跟同學一起吃飯的，知道
→ : 什麼時候吃的、小熱狗長什麼樣也很正常吧？這樣就
→ : 肯定有吃？感覺家長已經相信自己孩子而懷疑老師了，
→ : 不如換幼兒園吧！
→ : 食物，又沒好處。小孩一定跟同學一起吃飯的，知道
→ : 什麼時候吃的、小熱狗長什麼樣也很正常吧？這樣就
→ : 肯定有吃？感覺家長已經相信自己孩子而懷疑老師了，
→ : 不如換幼兒園吧！
→ : 樓上，我不是有說我也懷疑是否是我孩子將看到的場106F 04/06 20:55
→ : 景誤植成自己的記憶了嗎？況且，相信自己孩子也沒
→ : 有不對吧！相信孩子也不代表不信任老師。如果我今
→ : 天相信老師真的沒有給我兒吃熱狗，我就成了不信任
→ : 孩子的媽媽了嗎？
→ : 今天不管是哪一方弄錯，都不代表他是故意欺瞞吧。
→ : 景誤植成自己的記憶了嗎？況且，相信自己孩子也沒
→ : 有不對吧！相信孩子也不代表不信任老師。如果我今
→ : 天相信老師真的沒有給我兒吃熱狗，我就成了不信任
→ : 孩子的媽媽了嗎？
→ : 今天不管是哪一方弄錯，都不代表他是故意欺瞞吧。
推 : 與其禁止，我選擇教孩子如何安全進食，否則任何圓112F 04/06 20:58
→ : 形圓柱型顆粒狀夠小的食物都可能噎到
→ : 形圓柱型顆粒狀夠小的食物都可能噎到
→ : 我會覺得我兒可能真的有吃，一是他是主動跟我說的，114F 04/06 21:02
→ : 二是他也描述了熱狗的口感
→ : 二是他也描述了熱狗的口感
推 : 我也同意上面板友說的，與其擔心小孩噎到還要特別116F 04/06 21:11
→ : 請老師不要給他吃，不如好好教育孩子如何安全的進
→ : 食，能噎到的東西不會只有一種
推 : 你提到的水晶餃事件，那位是發展遲緩的兒童本來就
→ : 不能正常進食
→ : 請老師不要給他吃，不如好好教育孩子如何安全的進
→ : 食，能噎到的東西不會只有一種
推 : 你提到的水晶餃事件，那位是發展遲緩的兒童本來就
→ : 不能正常進食
→ : 錄影121F 04/06 21:17
推 : 為了熱狗 這麼煩惱^_^？122F 04/06 21:19
推 : 你可以跟園方反應加工食品之類的問題，但要每天問小123F 04/06 21:19
→ : 孩當對照是否確實，老實說老師非常困擾，食材不是
→ : 老師決定的，然後吃飯時要注意的事情很多，還要記得
→ : 誰誰誰的媽媽說不能吃什麼，你自己想有可能嗎
→ : 孩當對照是否確實，老實說老師非常困擾，食材不是
→ : 老師決定的，然後吃飯時要注意的事情很多，還要記得
→ : 誰誰誰的媽媽說不能吃什麼，你自己想有可能嗎
推 : 我女兒也小班哦，在家都會在我們監督下讓她自行食127F 04/06 21:24
→ : 用小蕃茄和葡萄，從二歲半後就不縱切了，她會自己咬
→ : 一半，後來發現小蕃茄會噴汁就變成先拿在嘴邊輕輕咬
→ : 下去，再慢慢推進口中一邊咬。在安全的環境下讓孩子
→ : 學習，練習到熟練，媽媽也可以安心很多。
→ : 用小蕃茄和葡萄，從二歲半後就不縱切了，她會自己咬
→ : 一半，後來發現小蕃茄會噴汁就變成先拿在嘴邊輕輕咬
→ : 下去，再慢慢推進口中一邊咬。在安全的環境下讓孩子
→ : 學習，練習到熟練，媽媽也可以安心很多。
→ : 我覺得你要不要乾脆換學校132F 04/06 21:28
→ : 這年紀講話反反覆覆的，有可能是在描述他先前的經133F 04/06 21:32
→ : 驗
→ : 驗
→ : 我覺得團體活動要突然調整的要求有點很難完全執行（135F 04/06 21:35
→ : 我小孩有次因為屁屁狀態不好 某天我帶尿布希望他們
→ : 用我準備的試試看會不會改善 但後來發現是托兒沒有
→ : 用 但看日誌跟小孩屁股狀況 應該是他們開始加強我小
→ : 孩的尿布更換保養塗膏藥 所以我也就算了）
→ : 有時候也是團體生活的關係 大家吃你的特別不給吃可
→ : 能就歡起來 像我今天就被要求自備無乳製品的復活節
→ : 蛋狀點心 讓我小孩可以跟大家同樂
→ : 我小孩有次因為屁屁狀態不好 某天我帶尿布希望他們
→ : 用我準備的試試看會不會改善 但後來發現是托兒沒有
→ : 用 但看日誌跟小孩屁股狀況 應該是他們開始加強我小
→ : 孩的尿布更換保養塗膏藥 所以我也就算了）
→ : 有時候也是團體生活的關係 大家吃你的特別不給吃可
→ : 能就歡起來 像我今天就被要求自備無乳製品的復活節
→ : 蛋狀點心 讓我小孩可以跟大家同樂
推 : 我女兒兩歲 我教她圓形的水果要先咬一半再吃 她咬一143F 04/06 21:50
→ : 半會自己說 好棒 從此都記得 不會整顆放嘴巴
推 : 真心建議原po教小孩正確吃圓形 圓柱形食物的方法 在
→ : 家練習
→ : 半會自己說 好棒 從此都記得 不會整顆放嘴巴
推 : 真心建議原po教小孩正確吃圓形 圓柱形食物的方法 在
→ : 家練習
推 : 照這邏輯很多東西都不能吃吧 與其禁止何不教他怎麼147F 04/06 21:53
→ : 吃
→ : 吃
→ : 妳反對的到底是形狀還是加工品啊？而且妳根本已經149F 04/06 21:55
→ : 相信小孩覺得老師沒有注意了啊
→ : 而且小熱狗也沒多小吧，台灣只買得到維也納香腸那
→ : 種大小的小熱狗（還很難買欸）
→ : 相信小孩覺得老師沒有注意了啊
→ : 而且小熱狗也沒多小吧，台灣只買得到維也納香腸那
→ : 種大小的小熱狗（還很難買欸）
→ : 我是覺得學校應該不太可能讓他吃很多，應該每個小朋153F 04/06 22:04
→ : 友每種食物都有固定的量，頂多加一點，不會很多，我
→ : 也覺得是一樓講的，他講他自己希望發生的事
→ : 其實我也覺得不太可能一口吃下啦
→ : 友每種食物都有固定的量，頂多加一點，不會很多，我
→ : 也覺得是一樓講的，他講他自己希望發生的事
→ : 其實我也覺得不太可能一口吃下啦
推 : 小孩幾歲？大概兩三歲的小孩講話不需要太認真，我女157F 04/06 22:15
→ : 兒有時候也會無中生有一些話，很多細節都是真假參半
→ : ，感覺很像真的。比如說最近在學戒尿布，老師跟我說
→ : 她不太願意用學校馬桶，會尿在尿布，但是女兒回家都
→ : 告訴我她有尿尿在馬桶，我會選擇相信老師。
→ : 兒有時候也會無中生有一些話，很多細節都是真假參半
→ : ，感覺很像真的。比如說最近在學戒尿布，老師跟我說
→ : 她不太願意用學校馬桶，會尿在尿布，但是女兒回家都
→ : 告訴我她有尿尿在馬桶，我會選擇相信老師。
推 : 推原po 每個人對危險標準都不同 沒有必要拿自己的162F 04/06 22:23
→ : 標準衡量別人
→ : 標準衡量別人
推 : 餐點應該是園方準備的吧164F 04/06 22:29
推 : 2-3歲小孩講話不用太認真～教他如何安全的食用這類165F 04/06 22:39
→ : 型食物
→ : 學校部分也可以跟老師說你的擔憂不是加工食品 而是
→ : 噎到的風險
→ : 相信老師也會更注意的
→ : 型食物
→ : 學校部分也可以跟老師說你的擔憂不是加工食品 而是
→ : 噎到的風險
→ : 相信老師也會更注意的
推 : 再看一次，小熱狗雖小，但三歲小孩要一口吃下還是170F 04/06 22:45
→ : 有困難的，而且學校不太可能讓一個小孩吃很多個，妳
→ : 可能可以再觀察看看～
→ : 有困難的，而且學校不太可能讓一個小孩吃很多個，妳
→ : 可能可以再觀察看看～
推 : 熱狗我也覺得很不ok 但現在事情也過了 就算他真的吃173F 04/06 22:49
→ : 了也沒事 就只能跟老師溝通菜單不要出現熱狗了吧（
→ : ？）
→ : 了也沒事 就只能跟老師溝通菜單不要出現熱狗了吧（
→ : ？）
→ : 我如果確定孩子的表達能力我會相信孩子。但我不會要176F 04/06 23:07
→ : 求老師，老師真的很忙，我在家教小孩食物大塊分幾次
→ : 吃
→ : 求老師，老師真的很忙，我在家教小孩食物大塊分幾次
→ : 吃
→ : 其實您想要的答案是老師說謊吧？如果建議學校學校仍179F 04/06 23:13
→ : 不停止提供熱狗，也許您就換學校吧，不然這狀況還會
→ : 出現
→ : 不停止提供熱狗，也許您就換學校吧，不然這狀況還會
→ : 出現
推 : 幼兒園都是老師幫忙夾菜，不太可能「吃很多」啦！182F 04/07 00:02
→ : 應該是小朋友自己講的而已
→ : 應該是小朋友自己講的而已
推 : 我想若真的有吃也會是切小小的 如果極度在意或許你184F 04/07 00:31
→ : 用對這食物過敏之類的理由試試看
→ : 用對這食物過敏之類的理由試試看
推 : 可以理解媽媽的顧慮，但一直糾結誰真誰假已經沒意義186F 04/07 00:37
→ : 而且也很難證實。況且證實了之後你想怎麼樣?像這樣
→ : 事後教孩子不要吃危險食物，或建議學校注意圓形食物
→ : 或教孩子怎麼處理圓形食物，都是事後很好的方法，就
→ : 不用去糾結誰講的才是實話了吧?除非你想跟老師翻桌
→ : 看起來你就是很想得到老師騙你的答案啊
→ : 而且也很難證實。況且證實了之後你想怎麼樣?像這樣
→ : 事後教孩子不要吃危險食物，或建議學校注意圓形食物
→ : 或教孩子怎麼處理圓形食物，都是事後很好的方法，就
→ : 不用去糾結誰講的才是實話了吧?除非你想跟老師翻桌
→ : 看起來你就是很想得到老師騙你的答案啊
推 : 小班說話都反反覆覆的，應該是看同學吃，所以跟妳形192F 04/07 00:48
→ : 容
→ : 容
推 : 某些版友拜託一下聽專醫生說的好嗎，就跟有些人還194F 04/07 00:50
→ : 堅持給小小孩吃堅果類一樣，要是有個萬一呢？
→ : 堅持給小小孩吃堅果類一樣，要是有個萬一呢？
推 : 你是覺得老師說謊，還是覺得學校不應該提供熱狗？我196F 04/07 01:11
→ : 是覺得老師應該沒說謊但是學校不應該提供熱狗。
→ : 是覺得老師應該沒說謊但是學校不應該提供熱狗。
推 : 離題詢問一下，請問爸媽們接受小孩吃湯圓/粉圓之類198F 04/07 01:27
→ : 的嗎？我特別害怕讓小孩吃圓圓黏黏的食物，對我自己
→ : 來說我都覺得怎麼咬都咬不爛何況是小孩
→ : 的嗎？我特別害怕讓小孩吃圓圓黏黏的食物，對我自己
→ : 來說我都覺得怎麼咬都咬不爛何況是小孩
推 : 就..只能請小孩下次不要吃201F 04/07 02:00
推 : 湯圓 粉圓 要避免～202F 04/07 02:10
→ : 要先教孩子吃東西專心 並且要一直咬203F 04/07 06:55
推 : 推原po，這又不是不合理的要求204F 04/07 07:54
推 : 我覺得上面貼醫生建議不要給花生、葡萄、熱狗等容205F 04/07 08:17
→ : 易噎的食物，是因為形狀容易噎到，把這些食物處理
→ : 成不容易噎到的形狀，就跟其他食物差不多了吧，因
→ : 為其實只要是食物沒有咬好或不小心吞到都有可能會噎
→ : 到，可以請老師之後要給類似食物都一定要處理過才
→ : 給，而不是完全禁止，因為禁止了你也不信。但我本
→ : 身也是會自己想很多的那種媽媽，如果你已經沒有很
→ : 相信老師了，直接換一個不會吃小熱狗和葡萄或是任
→ : 何危險食物或是保證都會處理食物形狀的學校就好了，
→ : 不然如果請老師注意形狀但又不相信老師，之後很多
→ : 其他需要處理形狀的食物每次吃都要擔心
→ : 易噎的食物，是因為形狀容易噎到，把這些食物處理
→ : 成不容易噎到的形狀，就跟其他食物差不多了吧，因
→ : 為其實只要是食物沒有咬好或不小心吞到都有可能會噎
→ : 到，可以請老師之後要給類似食物都一定要處理過才
→ : 給，而不是完全禁止，因為禁止了你也不信。但我本
→ : 身也是會自己想很多的那種媽媽，如果你已經沒有很
→ : 相信老師了，直接換一個不會吃小熱狗和葡萄或是任
→ : 何危險食物或是保證都會處理食物形狀的學校就好了，
→ : 不然如果請老師注意形狀但又不相信老師，之後很多
→ : 其他需要處理形狀的食物每次吃都要擔心
→ : 你乾脆換學校好了216F 04/07 08:26
→ : 我理解媽媽的擔心，小小孩說話會反覆是正常的，不如217F 04/07 08:37
→ : 好好跟老師溝通，讓老師知道你很在意這件事
→ : 好好跟老師溝通，讓老師知道你很在意這件事
推 : 推原po 學校給熱狗非常不好219F 04/07 08:38
推 : 加工食品不太ok，但小孩講話是真的會反反覆覆...220F 04/07 08:46
→ : 究竟是不喜歡加工食品還是不喜歡給會噎到的食物（221F 04/07 08:52
→ : 熱狗）還是老師說法不同踩原po的雷？ 通篇看起來像
→ : 全部....
→ : 熱狗）還是老師說法不同踩原po的雷？ 通篇看起來像
→ : 全部....
推 : 去上學了食物成份有疑慮就直接打給行政請他們改善，224F 04/07 09:00
→ : 班上老師的部分我小孩班上是都會剪，你只要注意這
→ : 個部分就好！
→ : 班上老師的部分我小孩班上是都會剪，你只要注意這
→ : 個部分就好！
推 : 沒錯，如果只是在意形狀那請學校處理成安全形狀即可227F 04/07 09:26
→ : ，但我個人跟其他推文一樣其實覺得常態菜單根本不
→ : 該出現熱狗這種加工食品，至少我女兒學校餐點是沒出
→ : 現過～
→ : ，但我個人跟其他推文一樣其實覺得常態菜單根本不
→ : 該出現熱狗這種加工食品，至少我女兒學校餐點是沒出
→ : 現過～
→ : 推不應該有熱狗，怎麼會給小孩吃加工食品231F 04/07 09:29
推 : 我是覺得在家1對1訓練吃和在學校1對多吃差異很大，232F 04/07 09:52
→ : 而且這幾天看到幾個小朋友噎到影片，老師如果沒有
→ : 立即發現真的很危險
→ : 而且這幾天看到幾個小朋友噎到影片，老師如果沒有
→ : 立即發現真的很危險
推 : 推原po分享熱狗食用危險性，提醒注意風險總是好的235F 04/07 09:53
→ : 小朋友說話的確會反覆，但原PO有疑慮還是轉學吧236F 04/07 09:54
→ : 我會向學校反映要處理成安全形狀，不該時常提供這種237F 04/07 09:55
→ : 加工品，但偶一出現不會直接構成要轉學的因素，也不
→ : 會再細究這次小孩到底是否有吃到~覺得最重要的是提
→ : 醒校方注意食用這種食物的安全性，有做到這點即可
→ : 加工品，但偶一出現不會直接構成要轉學的因素，也不
→ : 會再細究這次小孩到底是否有吃到~覺得最重要的是提
→ : 醒校方注意食用這種食物的安全性，有做到這點即可
推 : 重點不是熱狗吧，應該是當小孩跟老師說的不一樣，要241F 04/07 10:28
→ : 怎麼分辨誰闡述了事實、該聽誰的？今天食物或許是小
→ : 事，但身為媽媽，會想更了解自己的孩子啊。我自己也
→ : 偶有這種狀況發生，感覺上三歲小孩有時沒想清楚或是
→ : 隨意回答媽媽。要判斷所言是否為真有時還真不容易呢
→ : 怎麼分辨誰闡述了事實、該聽誰的？今天食物或許是小
→ : 事，但身為媽媽，會想更了解自己的孩子啊。我自己也
→ : 偶有這種狀況發生，感覺上三歲小孩有時沒想清楚或是
→ : 隨意回答媽媽。要判斷所言是否為真有時還真不容易呢
→ : 你推文說你覺得你兒可能真的有吃，內文又說老師說沒246F 04/07 10:37
→ : 有吃，這不就代表你已經不相信老師了嗎？如果你心中
→ : 已經對老師有疑慮了，我也是會建議你換學校，不然之
→ : 後也只會重複發生類似的事情
→ : 有吃，這不就代表你已經不相信老師了嗎？如果你心中
→ : 已經對老師有疑慮了，我也是會建議你換學校，不然之
→ : 後也只會重複發生類似的事情
推 : 一般學校會把食物切小塊，老師應該也會怕孩子噎到250F 04/07 10:47
→ : ，我是說正常的老師。團體生活一定是大家吃什麽，
→ : 你的孩子也吃什麽，別這樣為難老師，頂多孩子堅持
→ : 不吃，就不勉強，但孩子願意吃，就讓他試，除非孩
→ : 子的咀嚼能力有問題，不然這年紀還咬不動小熱狗蠻
→ : 奇怪的。
→ : ，我是說正常的老師。團體生活一定是大家吃什麽，
→ : 你的孩子也吃什麽，別這樣為難老師，頂多孩子堅持
→ : 不吃，就不勉強，但孩子願意吃，就讓他試，除非孩
→ : 子的咀嚼能力有問題，不然這年紀還咬不動小熱狗蠻
→ : 奇怪的。
推 : 如果媽媽有自己的想法跟做法，就不要上來發問了256F 04/07 11:06
→ : 人家給建議又反駁又提一堆 好盧
→ : 人家給建議又反駁又提一堆 好盧
推 : 看你自己平常與小孩相處的情形判斷阿，我們剛要滿三258F 04/07 11:18
→ : 歲常常說她有去沒去過的地方之類的，是我會選擇相信
→ : 老師
→ : 歲常常說她有去沒去過的地方之類的，是我會選擇相信
→ : 老師
→ : 連吃小熱狗都擔心，妳會不會擔心不完啊？261F 04/07 11:21
→ : 小孩講話真真假假，相信老師的話就以老師為主吧
→ : 如果連老師都不相信的話，就換學校吧，不然會很痛苦
→ : 小孩講話真真假假，相信老師的話就以老師為主吧
→ : 如果連老師都不相信的話，就換學校吧，不然會很痛苦
推 : 印象中小班的話老師還會幫忙剪食物，先確認看看這點264F 04/07 11:56
→ : ，我覺得有剪過應該還好
→ : ，我覺得有剪過應該還好
推 : 也有可能老師記錯，忘記等…其實一個班那麼多人，266F 04/07 12:21
→ : 又還是小班，吃午餐當下應該滿混亂的，要趕著吃完
→ : 刷牙準備睡覺，有些人又要餵藥，如果是我跟老師說
→ : 不要給以後，我就不會再跟老師確認了….真的太忙了
→ : 啦….我自己在家帶兩隻吃晚餐也是各種戰戰兢兢了…
推 : 如果是食物的形狀的話，同意樓上的可以跟校方園長
→ : 討論，我們園長很常在門口接小孩，找個時間點跟園
→ : 方講
→ : 又還是小班，吃午餐當下應該滿混亂的，要趕著吃完
→ : 刷牙準備睡覺，有些人又要餵藥，如果是我跟老師說
→ : 不要給以後，我就不會再跟老師確認了….真的太忙了
→ : 啦….我自己在家帶兩隻吃晚餐也是各種戰戰兢兢了…
推 : 如果是食物的形狀的話，同意樓上的可以跟校方園長
→ : 討論，我們園長很常在門口接小孩，找個時間點跟園
→ : 方講
推 : 認同熱狗危險，但糾結真假很沒意義+1274F 04/07 12:40
推 : 如果不信任老師，只能換學校或自己顧275F 04/07 12:40
→ : 而且你都口頭問過了， 還要寫聯絡簿還怎樣幫老師回276F 04/07 12:41
→ : 想？？？ 蠻恐怖的。 學校會覺得你要不要乾脆調監
→ : 視算了吧......
→ : 想？？？ 蠻恐怖的。 學校會覺得你要不要乾脆調監
→ : 視算了吧......
這位板友可能弄錯了，
我並沒打算要寫聯絡簿幫老師回想
我前面問的是
這類請老師幫忙某些事項的
要用何種管道（聯絡簿、line）比較好
最後這邊一併回覆
我是覺得我孩子在這件事上可信度滿高沒錯
（依照平常和他相處的觀察）
但我也不是真的全然相信
也保留他其實真的弄錯了的可能性
我也不認為老師故意騙我什麼的
因此我不覺得這有到信任不信任這麼嚴重
另外，我原本發文的目的是想討論這樣的狀況可以怎麼處理
沒想到會變成討論熱狗危不危險、
不能一味禁止要如何教導這樣的衍伸話題
熱狗的危險性我上面有貼相關文章了
國外的網頁也可查到類似的
基本上台灣或美國的小兒科醫師一般都是建議不要給幼兒食用
真的要吃建議切薄片
這類比較危險的食物我也不是全部禁止
但現階段這種要特別切的
我是自己在旁邊顧小孩時才進行
有板友說食材的問題可直接跟校方反應
這我原本沒想過
感謝提供建議
→ : 老師要照顧很多學生，盡量不要增加老師額外負擔比較279F 04/07 12:41
→ : 好
→ : 好
推 : 學校菜單怎麼會提供熱狗啊，要不要換一間281F 04/07 13:43
推 : 我知道熱狗危險，但這個年齡的小孩很會唬爛，推文都282F 04/07 13:53
→ : 有例子了
→ : 有例子了
→ : 恐龍家長自己帶小孩不要製造學校困擾284F 04/07 14:20
→ : 你認為是小熱狗 說不定是小香腸 認知不同285F 04/07 14:44
→ : 我覺得最主要問題是為甚麼幼稚園要給熱狗286F 04/07 14:54
※ 編輯: paopaotw (122.118.210.183 臺灣), 04/07/2023 15:34:49→ : 有說不想給小孩吃 絕對不會有老師自找麻煩硬餵287F 04/07 15:12
推 : 任何溝通方式都不會比當面溝通說明來的清楚，而你已288F 04/07 15:45
→ : 經這麼做了，就不要再深究誰對錯了
推 : 然後你文內所說的，讓小孩裝在碗裡面帶回來應該是
→ : 行不通的，因為老師不會讓小孩碗裡帶食物回家
→ : 經這麼做了，就不要再深究誰對錯了
推 : 然後你文內所說的，讓小孩裝在碗裡面帶回來應該是
→ : 行不通的，因為老師不會讓小孩碗裡帶食物回家
推 : 我都是教小孩吃東西就要好好吃，不能一邊吃一邊玩292F 04/07 16:20
→ : 如果是野餐就是慢慢咬，吞下去才能跑
→ : 像葡萄我也都整顆給，但教他要咬一半不能整顆吞
→ : 如果是野餐就是慢慢咬，吞下去才能跑
→ : 像葡萄我也都整顆給，但教他要咬一半不能整顆吞
噓 : 紅明顯一下：葡萄小番茄危險不是因為小孩沒咬（正常295F 04/07 17:27
→ : 小孩也不會想要直接吞！） 而正是因為他們想要咬、
→ : 大人叫他咬一半，小手或兩隻手指拿著， 稍微用力一
→ : 擠滑溜溜剛好整顆射進嘴裡
→ : 堅果危險也不是因為沒咬整顆噎到（這還容易咳出來）
→ : 而是堅果咬碎之後碎片銳利細小容易嗆入氣管
→ : 小孩也不會想要直接吞！） 而正是因為他們想要咬、
→ : 大人叫他咬一半，小手或兩隻手指拿著， 稍微用力一
→ : 擠滑溜溜剛好整顆射進嘴裡
→ : 堅果危險也不是因為沒咬整顆噎到（這還容易咳出來）
→ : 而是堅果咬碎之後碎片銳利細小容易嗆入氣管
推 : 既然老師說沒有了，那你只能相信，不然就是調監視301F 04/07 17:50
→ : 器或換學校吧
→ : 器或換學校吧
推 : 推原po，老師要顧很多人就不要為難她了，我會直接跟303F 04/07 18:02
→ : 園長反應，提醒水晶餃事件，這些都是加工品又容易噎
→ : 到的食物，不應該出現在幼兒園菜單上
→ : 園長反應，提醒水晶餃事件，這些都是加工品又容易噎
→ : 到的食物，不應該出現在幼兒園菜單上
推 : 感謝nanaling的資訊306F 04/07 18:08
→ : 如果是我 大概會加問她 其他小朋友也吃很多嗎?307F 04/07 20:28
→ : 有時候是別人吃的 但他講不清楚 會說成自己吃的
→ : 這次不管有沒有吃,已經平安過關了,其實我覺得可以
→ : 不用再糾結了.真的很擔心的話,可以請小孩自己不要吃
→ : 老師打飯菜可能沒有時間想,但小孩也可以自己不要吃
→ : 有時候是別人吃的 但他講不清楚 會說成自己吃的
→ : 這次不管有沒有吃,已經平安過關了,其實我覺得可以
→ : 不用再糾結了.真的很擔心的話,可以請小孩自己不要吃
→ : 老師打飯菜可能沒有時間想,但小孩也可以自己不要吃
推 : 也覺得不管事實如何，都已經平安度過了再糾結下去312F 04/07 21:46
→ : 也沒結果，想好下次如何防範比較重要。如懷疑老師
→ : 沒做到要求，或許老師忙起來真的忘了，無法信任老
→ : 師的話，可以換個學校，畢竟學校給這種加工品也不
→ : 是多健康
→ : 也沒結果，想好下次如何防範比較重要。如懷疑老師
→ : 沒做到要求，或許老師忙起來真的忘了，無法信任老
→ : 師的話，可以換個學校，畢竟學校給這種加工品也不
→ : 是多健康
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