※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2023-12-01 22:25:04
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 語言發展慢但進度正常的孩子
時間 Thu Nov 30 21:59:51 2023
最近一篇關於語言發展的文底下蠻多聰明的孩子，語言進度發展快速，
看多了難免會讓愛緊張的媽媽開始懷疑自己的小孩是不是語言遲緩，
因為我小孩的語言跟版上大多數的小孩比程度是落後的，
但經過語言治療師的評估我兒的語言發展是正常進度，
想藉此拋磚引玉，看看能不能引出更多小孩發展慢但其實還是符合正常標準的媽媽出來。
當時看寶寶手冊，一歲時的語言發展低標是三個有意義的單字，
我兒滿一歲時完全沒有出現有意義的單字，因為這樣我在一歲時幫他排了語治，
一歲三個月左右我兒出現了第一個有意義的單字，
那一天開始我開始認真計算他的有意義單字，直到一歲六個月他有意義的單字才八個，
當時的寶寶手冊上說一歲半低標是十個單字，
在那之後來到兩歲關卡，手冊上說低標是50個單字，我兒大約40個。
我兒在兩歲一個月的時候正式排到語言治療，上了兩堂課後馬上畢業，
一堂是語治師跟我的單獨會談及一堆表格，另一堂則是語治師跟我兒子45分鐘的遊樂課程，
之後我拿到一疊大概十頁的報告書，內容簡單來說就是我兒的語言能力跟同齡的比坐落在25%，
也就是100個小孩裡他語言能力比75個小孩落後，但還是正常標準內，
直到拿到報告的那刻，我的心才終於安定了下來。
現在我兒三歲四個月了，他至今最長的句子是「媽媽我的氣球飛去外太空了」，
當然他的氣球沒有飛去外太空，只是他沒拿好氣球飄走了。
最後還是想說，有疑慮還是排一下語治，但看到進度太超前的也不用太緊張。
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※ 作者: suzyn 2023-11-30 21:59:51
※ 文章代碼(AID): #1bQ9LPuj (BabyMother)
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推 : 我們滿一歲也是一個字都沒有，一直到現在一歲四個1F 11/30 22:06
→ : 月才講了第一個和第二個，看小兒科有大概問過醫生因
→ : 為其他方面和認知感覺都沒問題，應該一歲半才會帶去
→ : 評估看看，不過還是不免擔心
→ : 月才講了第一個和第二個，看小兒科有大概問過醫生因
→ : 為其他方面和認知感覺都沒問題，應該一歲半才會帶去
→ : 評估看看，不過還是不免擔心
推 : 一歲沒有單字+1，不過一歲三個月會叫媽媽後就突然加5F 11/30 22:14
→ : 速了起來
→ : 速了起來
推 : 我兒也是自覺偏慢但至少都有達手冊低標 評估出來是7F 11/30 22:14
→ : 在50%左右
→ : 在50%左右
推 : 推~可以從文字中感受到家長付出後，看到小孩成長的9F 11/30 22:16
→ : 感動！
→ : 感動！
推 : 我女兒也是差不多進度，托嬰老師說不輕易開口11F 11/30 22:20
推 : 一歲半以前低標守口如瓶，差點要帶去評估，過了一歲12F 11/30 22:33
→ : 半突然打開什麼開關一樣，真嚇人。我兒一歲前除了哭
→ : ，甚至不太發出什麼聲音
→ : 半突然打開什麼開關一樣，真嚇人。我兒一歲前除了哭
→ : ，甚至不太發出什麼聲音
推 : 一歲兩個月現在連爸爸媽媽都很少講，只能耐心給孩子15F 11/30 22:55
→ : 時間，但已經準備好快一歲半還沒有進展的話就帶去看
→ : 時間，但已經準備好快一歲半還沒有進展的話就帶去看
推 : 我們是一歲半沒有單字就開始上語言課，一歲10個月語17F 11/30 23:17
→ : 言評估遲緩5%，兩歲兩個月聯評還是遲緩排名5%+感統
→ : 失調，上了幼兒園一個月後，大約兩歲六個月從語言
→ : 課畢業～（畢業的定義；語言老師覺得家庭跟學校教育
→ : 已經足夠追上同年小孩，並持續進步，所以可以不用上
→ : 了，職能課方面還在持續努力中～）
推 : 覺得落後就可以去評估，確認沒有問題，大部分真的
→ : 都是家庭教育的問題～復健科醫師說家庭教育真的很
→ : 重要，我自己覺得花了很多時間陪小孩跟帶他出去玩，
→ : 但陪小孩開始早療後才發現自己可能引導方式需要調
→ : 整～
→ : 言評估遲緩5%，兩歲兩個月聯評還是遲緩排名5%+感統
→ : 失調，上了幼兒園一個月後，大約兩歲六個月從語言
→ : 課畢業～（畢業的定義；語言老師覺得家庭跟學校教育
→ : 已經足夠追上同年小孩，並持續進步，所以可以不用上
→ : 了，職能課方面還在持續努力中～）
推 : 覺得落後就可以去評估，確認沒有問題，大部分真的
→ : 都是家庭教育的問題～復健科醫師說家庭教育真的很
→ : 重要，我自己覺得花了很多時間陪小孩跟帶他出去玩，
→ : 但陪小孩開始早療後才發現自己可能引導方式需要調
→ : 整～
推 : 我兒2y只有個位數單字，小兒科醫師檢查後確定認知28F 11/30 23:27
→ : 社交都沒問題，建議最晚2y3m一定要介入(但越早介入
→ : 越好)，後來期限到之前真的大爆發(期間依舊自己在家
→ : 帶、持續共讀對話輸入)，現在2y9m超級聒噪，可以完
→ : 整敘述一整天發生的事情
→ : 社交都沒問題，建議最晚2y3m一定要介入(但越早介入
→ : 越好)，後來期限到之前真的大爆發(期間依舊自己在家
→ : 帶、持續共讀對話輸入)，現在2y9m超級聒噪，可以完
→ : 整敘述一整天發生的事情
推 : 推家長的積極33F 11/30 23:38
推 : 從小孩出生因為我請育嬰假半年、自己又是個多話的人34F 12/01 00:06
→ : ，所以我每天在家都在跟嫩嬰聊天帶他做home tour
→ : 介紹（家也沒多大xd)。到一歲半才勉強硬湊會說五
→ : 個有意義的單字爸爸媽媽這些，雖然擔心但有給語言治
→ : 療師的親戚評估覺得沒什麼問題，還是就每天跟他對
→ : 話，早安晚安媽媽愛你一直說。到了一歲八九個月突然
→ : 語言大爆發，直接句子劈哩啪啦說不停，快兩歲前已經
→ : 會說有邏輯的句子如「球掉到桌子下、我去撿起來」這
→ : 類的。所以每天持續地跟小孩交流應該是有用的，當然
→ : 如果落後太多還是要讓專業的來幫助。
→ : ，所以我每天在家都在跟嫩嬰聊天帶他做home tour
→ : 介紹（家也沒多大xd)。到一歲半才勉強硬湊會說五
→ : 個有意義的單字爸爸媽媽這些，雖然擔心但有給語言治
→ : 療師的親戚評估覺得沒什麼問題，還是就每天跟他對
→ : 話，早安晚安媽媽愛你一直說。到了一歲八九個月突然
→ : 語言大爆發，直接句子劈哩啪啦說不停，快兩歲前已經
→ : 會說有邏輯的句子如「球掉到桌子下、我去撿起來」這
→ : 類的。所以每天持續地跟小孩交流應該是有用的，當然
→ : 如果落後太多還是要讓專業的來幫助。
推 : 我兒一歲一個月才會說汪而已欸….不過到一歲半有3044F 12/01 00:12
→ : 幾個單字了
→ : 幾個單字了
推 : 快2歲才打開開關 2y3m最長句子是他不要吃包包46F 12/01 00:45
推 : 感謝妳的善良發文47F 12/01 01:09
推 : 落後是家庭教育的問題嗎？一直以來每天都有跟孩子48F 12/01 01:15
→ : 講很多話，但他還是不會講:(
→ : 講很多話，但他還是不會講:(
推 : 我女兒自己帶到一歲半連媽媽都不會叫 單字也沒有十50F 12/01 01:34
→ : 個 趕快送托
→ : 問托嬰老師這樣正常嗎 托嬰老師觀察說認知完全沒問
→ : 題
→ : 個 趕快送托
→ : 問托嬰老師這樣正常嗎 托嬰老師觀察說認知完全沒問
→ : 題
推 : 身為早療相關人員，還是很想澄清一下家庭環境和刺54F 12/01 01:35
→ : 激雖然有影響，但孩子自身發展還是最關鍵的，不然
→ : 一堆用心的家長當孩子發展落後卻還要反省自己時，
→ : 看得都要心碎了
→ : 激雖然有影響，但孩子自身發展還是最關鍵的，不然
→ : 一堆用心的家長當孩子發展落後卻還要反省自己時，
→ : 看得都要心碎了
→ : 結果兩歲後語言爆發真的是每天吵死 自己無法判斷趕58F 12/01 01:36
→ : 快送學校觀察
→ : 快送學校觀察
推 : 我兒子一歲半只會大概五個詞，兩歲大概十個，排了語60F 12/01 01:38
→ : 言治療在等待的同時，一兩個月內突然大爆發，現在兩
→ : 歲半能有完整的句子，反而爸媽覺得他很吵了
→ : 言治療在等待的同時，一兩個月內突然大爆發，現在兩
→ : 歲半能有完整的句子，反而爸媽覺得他很吵了
推 : 我是雙語環境，女兒喜歡在最後期限衝刺，快一歲半63F 12/01 04:12
→ : 的時候怎麼算算詞彙好像不夠，然後在滿一歲半前一
→ : 個星期達標！快兩歲了怎麼還沒有句子？然後生日前一
→ : 個星期，全部都是句子！媽媽真的是心很累…
→ : 的時候怎麼算算詞彙好像不夠，然後在滿一歲半前一
→ : 個星期達標！快兩歲了怎麼還沒有句子？然後生日前一
→ : 個星期，全部都是句子！媽媽真的是心很累…
推 : 落後「有時候」不是父母失職!!!! 是小孩動機不足（67F 12/01 05:12
→ : 真的有氣質差異啊）、遺傳都有可能。不想擔心這個就
→ : 是去看醫生評估~~~
→ : 真的有氣質差異啊）、遺傳都有可能。不想擔心這個就
→ : 是去看醫生評估~~~
→ : 雙語教育的真的明顯比較慢...70F 12/01 07:18
推 : 大寶個性謹慎，一歲半時只有六個單字，低空飛過，71F 12/01 07:36
→ : 到了一歲七、八個月才開始增加詞彙，現在四歲已經
→ : 很會講了。二寶個性較衝，一歲三個月就有單字（但發
→ : 音很不準XD）
→ : 到了一歲七、八個月才開始增加詞彙，現在四歲已經
→ : 很會講了。二寶個性較衝，一歲三個月就有單字（但發
→ : 音很不準XD）
推 : 我也想分享！我大兒子語言發展極快，一歲十個月已經75F 12/01 07:49
→ : 可以聊天，小兒子同期只能爸爸媽媽內內，沒了！媽
→ : 媽我很緊張，小兒科醫師一直要我等等，因判斷他認
→ : 知沒有問題，平常跟小孩說話往哪去他都懂，說是謹慎
→ : 的孩子，他會等他準備好就會說。兩歲要報名幼幼班，
→ : 詞彙依然沒有增加，醫師還是不緊張？因不太會表達
→ : 我決定多陪伴他一年，怕他去太挫折。結果滿兩歲後
→ : 的某一天，開始各種詞彙，現在兩歲七個月，表達極
→ : 為清晰，嘴巴停不下來，很高興自己有耐心等待。醫
→ : 生表示個性謹慎，他一直在觀察準備，從他開口後我常
→ : 常發現一些不常出現在生活的詞彙，我想是一直存擋沒
→ : 有輸出而已。
→ : 可以聊天，小兒子同期只能爸爸媽媽內內，沒了！媽
→ : 媽我很緊張，小兒科醫師一直要我等等，因判斷他認
→ : 知沒有問題，平常跟小孩說話往哪去他都懂，說是謹慎
→ : 的孩子，他會等他準備好就會說。兩歲要報名幼幼班，
→ : 詞彙依然沒有增加，醫師還是不緊張？因不太會表達
→ : 我決定多陪伴他一年，怕他去太挫折。結果滿兩歲後
→ : 的某一天，開始各種詞彙，現在兩歲七個月，表達極
→ : 為清晰，嘴巴停不下來，很高興自己有耐心等待。醫
→ : 生表示個性謹慎，他一直在觀察準備，從他開口後我常
→ : 常發現一些不常出現在生活的詞彙，我想是一直存擋沒
→ : 有輸出而已。
推 : 當初真的因為被多個復健科醫生多次強調家長陪伴問題87F 12/01 08:18
→ : ，聯評報告也這樣寫，為了兼顧工作跟早療，真的事
→ : 心碎～大人也因此憂鬱症～QQ
→ : 不過再補充一下，強調真的還是看醫生評估喔，我們家
→ : 小朋友認知/職能方面也是落後，所以醫生才建議治療
→ : ～後來從其他方面開始同時訓練，語言才開始進步～前
→ : 面真的覺得自己明明很用心帶，怎麼教就是教不會啊..
→ : ，聯評報告也這樣寫，為了兼顧工作跟早療，真的事
→ : 心碎～大人也因此憂鬱症～QQ
→ : 不過再補充一下，強調真的還是看醫生評估喔，我們家
→ : 小朋友認知/職能方面也是落後，所以醫生才建議治療
→ : ～後來從其他方面開始同時訓練，語言才開始進步～前
→ : 面真的覺得自己明明很用心帶，怎麼教就是教不會啊..
推 : 語言發展每個小孩進度不同 只要在正常範圍內都ok94F 12/01 08:29
→ : 我兒子2歲多時也是後25%左右 6歲多時測IQ 是前87%
→ : 現在語言發展也正常
→ : 我兒子2歲多時也是後25%左右 6歲多時測IQ 是前87%
→ : 現在語言發展也正常
推 : 正常小孩在兩歲後語言都會發展出來，但不可諱言的是97F 12/01 08:35
→ : 多雙向溝通是正向的提升語言能力，所以不管如何都要
→ : 一直跟寶寶對話
→ : 多雙向溝通是正向的提升語言能力，所以不管如何都要
→ : 一直跟寶寶對話
推 : 我家2歲不會說爸爸媽媽，開始排早療，2歲半正常說100F 12/01 08:39
→ : 話早療畢業，就只是刺激不夠，上早療團體課增加刺激
→ : 就趕上了，現在小學，學習能力不錯記憶力也很好
→ : 話早療畢業，就只是刺激不夠，上早療團體課增加刺激
→ : 就趕上了，現在小學，學習能力不錯記憶力也很好
推 : 我的孩子也是語言法展比較慢，但還算在正常範圍。103F 12/01 09:08
→ : 她一歲前可以說爸爸、媽媽和ㄋㄟㄋㄟ三個詞，那時打
→ : 預防針時醫生都說很不錯，但是到了1歲半時仍然只有
→ : 這三個詞，這時醫生就說要加油。平常也是有努力對話
→ : 和她共讀，她也喜歡共讀，但是就是沒有再增加什麼新
→ : 的詞彙。大概到了1歲7個月也只有5個詞彙，到了1歲10
→ : 個月時只有10個詞彙，那時聽在幼兒園當老師的親戚講
→ : 說到兩歲至少要有30個詞彙，結果在滿兩歲的前一個月
→ : 終於達成30個詞了。這時鬆了一口氣，不然本來想要去
→ : 排評估了。兩歲後進步的速度就比較快了，也慢慢有句
→ : 子出來了，但和親戚的同齡孩子比很明顯就是偏慢的。
→ : 她一歲前可以說爸爸、媽媽和ㄋㄟㄋㄟ三個詞，那時打
→ : 預防針時醫生都說很不錯，但是到了1歲半時仍然只有
→ : 這三個詞，這時醫生就說要加油。平常也是有努力對話
→ : 和她共讀，她也喜歡共讀，但是就是沒有再增加什麼新
→ : 的詞彙。大概到了1歲7個月也只有5個詞彙，到了1歲10
→ : 個月時只有10個詞彙，那時聽在幼兒園當老師的親戚講
→ : 說到兩歲至少要有30個詞彙，結果在滿兩歲的前一個月
→ : 終於達成30個詞了。這時鬆了一口氣，不然本來想要去
→ : 排評估了。兩歲後進步的速度就比較快了，也慢慢有句
→ : 子出來了，但和親戚的同齡孩子比很明顯就是偏慢的。
推 : 我小孩目前2.8歲，語言還只有兩個字詞，已上早療三114F 12/01 09:15
→ : 個月了，也願意仿說了，老師說仿說是一個很大的主力
→ : ，希望大家發現孩子有成長緩慢疑慮就去評估。
→ : 個月了，也願意仿說了，老師說仿說是一個很大的主力
→ : ，希望大家發現孩子有成長緩慢疑慮就去評估。
推 : 原來一歲就可以排語言治療!117F 12/01 09:17
推 : 我的孩子現在8歲了，雖然我還是覺得她的敘事能力在118F 12/01 09:17
→ : 同齡孩子中算不怎麼樣的，不過她的導師卻說她表達能
→ : 力很好!(媽媽我一直覺得真的嗎??)
→ : 但我的孩子學習能力是不錯的，記憶力也好，成績也不
→ : 錯，所以即使語言發展偏慢，但在正常範圍內的話，對
→ : 未來的學習不用太過擔心，持續和孩子共讀、玩桌遊(
→ : 可以訓練理解思考能力和反應)，學習成績仍然大有可
→ : 為。
→ : 同齡孩子中算不怎麼樣的，不過她的導師卻說她表達能
→ : 力很好!(媽媽我一直覺得真的嗎??)
→ : 但我的孩子學習能力是不錯的，記憶力也好，成績也不
→ : 錯，所以即使語言發展偏慢，但在正常範圍內的話，對
→ : 未來的學習不用太過擔心，持續和孩子共讀、玩桌遊(
→ : 可以訓練理解思考能力和反應)，學習成績仍然大有可
→ : 為。
推 : 我們家的一開始沒什麼問題。但到兩歲多的時候老師126F 12/01 09:25
→ : 有跟我說他發音比較不清楚（懷疑舌繫帶過短，後來確
→ : 實有比較短）
→ : 然後我去接他的時候，同班的小朋友都已經嘰哩呱啦
→ : 他也是程度較慢的那個...
→ : 結果他是某一天突然出現完整的句子，就很突然的那
→ : 種，再隔一天又進步了不少
→ : 接下來一週都是如此，然後就變成現在的長舌公了XD
→ : 當時帶去給醫師評估的時候醫生也說他看起來是沒問題
→ : 的，等他自己開口即可，但要給他時間
→ : 所以如果有帶去給評估過沒問題的話，爸媽可以不要
→ : 太緊張
→ : 有跟我說他發音比較不清楚（懷疑舌繫帶過短，後來確
→ : 實有比較短）
→ : 然後我去接他的時候，同班的小朋友都已經嘰哩呱啦
→ : 他也是程度較慢的那個...
→ : 結果他是某一天突然出現完整的句子，就很突然的那
→ : 種，再隔一天又進步了不少
→ : 接下來一週都是如此，然後就變成現在的長舌公了XD
→ : 當時帶去給醫師評估的時候醫生也說他看起來是沒問題
→ : 的，等他自己開口即可，但要給他時間
→ : 所以如果有帶去給評估過沒問題的話，爸媽可以不要
→ : 太緊張
推 : 覺得自己的經驗與這一連串的討論下來，父母親應該注138F 12/01 09:45
→ : 意謹慎，但不用過度緊張
→ : 意謹慎，但不用過度緊張
推 : 看了看覺得我兒好像也是這款的 所以他現在(小三)140F 12/01 09:53
→ : 國語就比較吃力 尤其是在作文 照樣造句 這類
→ : 要花費更多的力氣 看書也比較愛看自然科學類
→ : 比較多平鋪直敘的句型 對文意的掌握比較弱
→ : 國語就比較吃力 尤其是在作文 照樣造句 這類
→ : 要花費更多的力氣 看書也比較愛看自然科學類
→ : 比較多平鋪直敘的句型 對文意的掌握比較弱
推 : 我家1歲七個月…不到5個，目前三歲發音不準在上課中144F 12/01 13:10
→ : ，但是理解運動等等正常
→ : ，但是理解運動等等正常
推 : 我兒2y6m被學校老師反應口語比同齡弱，然後看過兩三146F 12/01 13:32
→ : 個比兒子小的女生好會說句子，讓我好焦慮。好在帶去
→ : 評估，治療師說我兒屬於一般程度(70%?)所以不用擔心
→ : 可等到三歲再去評估。兒子講過的長句：娃娃車還沒有
→ : 來~、這是爸爸包包、不要爸爸抱抱。當然看到人家孩
→ : 子好會講，擔憂是一定的....
→ : 每天都好期待語言大爆發啊
→ : 個比兒子小的女生好會說句子，讓我好焦慮。好在帶去
→ : 評估，治療師說我兒屬於一般程度(70%?)所以不用擔心
→ : 可等到三歲再去評估。兒子講過的長句：娃娃車還沒有
→ : 來~、這是爸爸包包、不要爸爸抱抱。當然看到人家孩
→ : 子好會講，擔憂是一定的....
→ : 每天都好期待語言大爆發啊
推 : 我家大寶平常爺爺奶奶帶，爸爸媽媽下班帶，常常講故153F 12/01 14:05
→ : 事書，但就是正常中的偏慢，認知沒問題，一歲的時候
→ : 幾乎沒有有意義的詞（只有練習發音），一歲半的時候
→ : 勉強10個詞，但一歲八個月忽然語言大爆發，幾乎每天
→ : 都學會新的詞，一下就超過50個，媽媽才有安心一點
→ : 事書，但就是正常中的偏慢，認知沒問題，一歲的時候
→ : 幾乎沒有有意義的詞（只有練習發音），一歲半的時候
→ : 勉強10個詞，但一歲八個月忽然語言大爆發，幾乎每天
→ : 都學會新的詞，一下就超過50個，媽媽才有安心一點
推 : 一歲三個月還不會說= = 每天跟他說話、唸書，想排158F 12/01 14:24
→ : 評估家人都說我大驚小怪
→ : 評估家人都說我大驚小怪
推 : 確實一兩歲會有那種特別會講話的孩子，大寶一歲半160F 12/01 14:54
→ : 就能正常聊天了，我就放心不再幫他注意發展，不過
→ : 放到現在中班，其實跟其他人看起來並沒有差太多噗
→ : 。二寶就是偏正常，兩歲多講話沒那麼流利，還會一
→ : 句話詞語顛倒，然後慢慢想慢慢講，看起來特別可愛
→ : 就能正常聊天了，我就放心不再幫他注意發展，不過
→ : 放到現在中班，其實跟其他人看起來並沒有差太多噗
→ : 。二寶就是偏正常，兩歲多講話沒那麼流利，還會一
→ : 句話詞語顛倒，然後慢慢想慢慢講，看起來特別可愛
推 : 兩個都自己帶，老大哥哥正常偏慢，一歲半詞彙不到15165F 12/01 16:26
→ : 個，一歲十個月才能三個字的小短句，兩歲語言爆發才
→ : 能有長一點句子；老二妹妹速度超級快，十個月可以媽
→ : 媽抱抱，不到一歲半早上起床可以說媽媽我布布很大包
→ : ，請妳幫我換尿布，你我他的稱謂也從來沒用錯。不過
→ : 即使小時候再厲害，上到幼兒園來看，發展就都一樣
→ : 沒什麼特別了不起的
→ : 個，一歲十個月才能三個字的小短句，兩歲語言爆發才
→ : 能有長一點句子；老二妹妹速度超級快，十個月可以媽
→ : 媽抱抱，不到一歲半早上起床可以說媽媽我布布很大包
→ : ，請妳幫我換尿布，你我他的稱謂也從來沒用錯。不過
→ : 即使小時候再厲害，上到幼兒園來看，發展就都一樣
→ : 沒什麼特別了不起的
推 : 跟我二寶一樣，但大寶很快就會說而且發音正確，我172F 12/01 16:39
→ : 覺得疫情戴口罩也是有影響
→ : 覺得疫情戴口罩也是有影響
推 : 大寶兩歲一個字都沒有，開始上語言課，聯評是<3，也174F 12/01 21:37
→ : 就是最差的那種。保姆一直一直要我去特教班，醫生
→ : 說小孩智力正常不能去特幼。三歲終於開始仿說，三
→ : 歲半才會叫媽媽（已經會300個單字但沒有句子），四
→ : 歲很多很多短短句每天很吵也可以對話，雖然還是<10
→ : ，至少有口語。大寶有同時上職能物理心理，老師多
→ : 少會要大寶大量仿說。二寶雖然一歲半很多單字，但是
→ : 沒有句子，語言老師已經嚴重警告，兩歲沒有出現幾
→ : 個句子就要轉介了。
→ : 就是最差的那種。保姆一直一直要我去特教班，醫生
→ : 說小孩智力正常不能去特幼。三歲終於開始仿說，三
→ : 歲半才會叫媽媽（已經會300個單字但沒有句子），四
→ : 歲很多很多短短句每天很吵也可以對話，雖然還是<10
→ : ，至少有口語。大寶有同時上職能物理心理，老師多
→ : 少會要大寶大量仿說。二寶雖然一歲半很多單字，但是
→ : 沒有句子，語言老師已經嚴重警告，兩歲沒有出現幾
→ : 個句子就要轉介了。
推 : Sara 講的也是真的啦，一個小孩成人後的發展真的跟183F 12/01 21:38
→ : 嬰幼童時期的快慢無關，然後當你變成成人也沒辦法
→ : 拿嬰幼兒時期的名列前茅？出來說嘴，on time 其實就
→ : 夠了，腦子跟基因，環境，還有到底有多少錢可以培養
→ : 才是比較有正相關
→ : 君不見國小第一名的孩子日後成就是多麼卓越，很多
→ : 高中就不行了
→ : 但孩子發展快，父母應該還是會得意一下啦，我感覺
→ : 嬰幼童時期的快慢無關，然後當你變成成人也沒辦法
→ : 拿嬰幼兒時期的名列前茅？出來說嘴，on time 其實就
→ : 夠了，腦子跟基因，環境，還有到底有多少錢可以培養
→ : 才是比較有正相關
→ : 君不見國小第一名的孩子日後成就是多麼卓越，很多
→ : 高中就不行了
→ : 但孩子發展快，父母應該還是會得意一下啦，我感覺
推 : 我兒子快1.5Y 爸爸媽媽都不太會叫，也沒有其他詞彙191F 12/01 21:54
→ : ，但認知沒有問題，問了幾個醫生都說看起來沒問題
→ : 等到兩歲再看看。媽媽我很緊張耶…看了推文 我是不
→ : 是該掛復健科一下…
→ : ，但認知沒有問題，問了幾個醫生都說看起來沒問題
→ : 等到兩歲再看看。媽媽我很緊張耶…看了推文 我是不
→ : 是該掛復健科一下…
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