※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2024-06-07 22:45:08
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 家中小霸王的教養？
時間 Thu Jun 6 09:29:09 2024
小孩3歲半，過了不要不要期
現在意見很多，脾氣又不太好
如果沒照他的意思，或是沒有馬上處理
即使已經不停說明理由（我沒對他生氣）
就開始大吼大叫，又是唯一的小孩
身邊的大人常常會順著他（小霸王模式開啟？）
保母的建議是先轉移注意力，等到他情緒平復後再說明
可是他到了學校後，不期待老師會如此和善
希望在家裡能建立一些互動之道
才不會到群體生活會衝擊太大
可以請大家提供意見，謝謝
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.77.178.127 (臺灣)
※ 作者: nlevta 2024-06-06 09:29:09
※ 文章代碼(AID): #1cOH3dxD (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1717637351.A.ECD.html
→ : 小孩對老師跟對家長絕對不是同一個樣你放心XD1F 06/06 09:41
→ : 親戚有個小男孩也是脾氣不好，去幼兒園也沒好轉，2F 06/06 09:41
→ : 還會說不想去學校，都要三吹四請才去
因為家裡、保母家都讓他很輕鬆→ : 還會說不想去學校，都要三吹四請才去
怕他進入學校有壓力會不想去學校
推 : 我們家這個過程很快速地過 不用太擔心 也沒有特別叮4F 06/06 09:54
→ : 嚀或教導孩子 自己有一套融入團體的方式
→ : 嚀或教導孩子 自己有一套融入團體的方式
推 : 去學校是另一個人...6F 06/06 09:57
→ : 這種小孩多數去學校都會收斂很多，好比在家都不會7F 06/06 10:12
→ : 吃青菜，在學校都會吃一樣
希望未來過渡期如以上推文很快結束→ : 吃青菜，在學校都會吃一樣
推 : 上學前可以多陪他閲讀情緒繪本、品格繪本，先在家9F 06/06 10:15
→ : 灌輸他情緒來時如何處理、如何控制脾氣讓自己冷靜
→ : 下來，以及人際相處的正確觀念。
了解，不過他知道繪本故事→ : 灌輸他情緒來時如何處理、如何控制脾氣讓自己冷靜
→ : 下來，以及人際相處的正確觀念。
可是實際上又是一回事
→ : 我家的三歲去幼兒園，老師都稱讚什麼事都會自己做，12F 06/06 10:22
→ : 但在家她什麼事都要媽媽做
→ : 但在家她什麼事都要媽媽做
→ : 跟我家一樣，家裡跟學校兩個樣14F 06/06 10:24
推 : 去學校絕對是另一個人。我家小孩在學校能小口小口好15F 06/06 10:33
→ : 好吃飯，在家則是很豪邁一大口，湯匙都快插到喉嚨、
→ : 手還要去把多餘食物塞進嘴巴那種，也會用手拿取喜歡
→ : 的食物，但在學校就是安份很多
謝謝，希望如此→ : 好吃飯，在家則是很豪邁一大口，湯匙都快插到喉嚨、
→ : 手還要去把多餘食物塞進嘴巴那種，也會用手拿取喜歡
→ : 的食物，但在學校就是安份很多
推 : 只要大吼大叫就順著他嗎？還是有設底線呢？我是覺得19F 06/06 10:53
→ : 這年紀不需要轉移注意力了，只是底線要抓緊一點，
→ : 不是完全什麼都不行，但應該要能稍微知道大人的底線
→ : 是什麼。
不想都順著他→ : 這年紀不需要轉移注意力了，只是底線要抓緊一點，
→ : 不是完全什麼都不行，但應該要能稍微知道大人的底線
→ : 是什麼。
但是熊孩子番起來，不想和小孩摃
打罵也不是好方法，才問問大家的意見
→ : 就是該去學校23F 06/06 11:47
是的，但還有其他考量，現在不能去→ : 該擔心的是 常常順著他 家裡不教 以後社會教24F 06/06 12:06
推 : 轉移注意力適合嬰幼兒 太大就不能一直順著25F 06/06 12:21
求打罵以外的方法※ 編輯: nlevta (42.77.178.127 臺灣), 06/06/2024 12:39:54
推 : 家裡跟學校完全不一樣，我家快3歲，在家情緒來就各26F 06/06 12:49
→ : 種歡，學校老師說就跟一般小朋友一樣打鬧而已
→ : 種歡，學校老師說就跟一般小朋友一樣打鬧而已
→ : 不用打罵阿 規矩講清楚 大吼大叫也不該妥協阿28F 06/06 12:52
→ : 妳妥協不就是在跟他說 你大吼大叫很有用?
→ : 大哭也不妥協阿 大人就該有底線有原則
舉例：→ : 妳妥協不就是在跟他說 你大吼大叫很有用?
→ : 大哭也不妥協阿 大人就該有底線有原則
看到一張紙，他說是廣告單要丟掉
我說這是說明書，不能丟
他開始番了，堅持這是廣告單，
如果我一直說是說明書
他會更生氣
因為是可有可無的紙
大人不會和小孩摃這個，就順著他了
但是我覺得要讓他知道別人說的是對的，或是如何放棄堅持
※ 編輯: nlevta (42.77.178.127 臺灣), 06/06/2024 13:00:14
→ : 我認為這是 2歲就該開始慢慢做的事情31F 06/06 12:54
→ : 3歲半完全可以這樣處理了 已經不是半獸人時期了
→ : 3歲半完全可以這樣處理了 已經不是半獸人時期了
→ : 只能自己先矯正了,我女兒有時很生氣的時候,我會請他33F 06/06 12:59
推 : 很多時候你是要等情緒過再處理沒錯 但是底線要有34F 06/06 12:59
→ : 說清楚,我不知道他為什麼生氣;無法順他時我會堅持35F 06/06 13:00
→ : 還有別期待學校好好教養你的小孩 這是家長的責任36F 06/06 13:00
→ : 底線,我很少順從小孩,大多都是後來她妥協37F 06/06 13:00
→ : 我家也是一個孩子,每個小孩個性不同真的只能自己
→ : 我家也是一個孩子,每個小孩個性不同真的只能自己
→ : 你那個舉例我會帶著他看圖 解釋為什麼是說明書39F 06/06 13:01
→ : 調整好適合的教育模式;40F 06/06 13:01
→ : 試著讓他找到區分的方式41F 06/06 13:02
→ : 慢慢教他 讓他理解 都教完了還是不懂 就會收起來
→ : 也不會讓他覺得他是對的
→ : 慢慢教他 讓他理解 都教完了還是不懂 就會收起來
→ : 也不會讓他覺得他是對的
→ : 這個在家裡就必須要教育好,去學校自然會有另一個44F 06/06 13:02
→ : 環境,但你也不會想他在學校很乖回家又變回小霸王吧
→ : 環境,但你也不會想他在學校很乖回家又變回小霸王吧
→ : 甚至也可以問他 為什麼覺得是廣告單46F 06/06 13:03
→ : 嘗試去理解小孩的思考 他在想甚麼
→ : 跟小孩談話的重點該擺在 他在想甚麼 而不是我是對的
推 : 就算真的懶得想怎麼解釋 懶得教 至少問問gpt吧
→ : "我該怎麼跟執著說明書是廣告紙的3歲半小孩解釋"
→ : 2024年了 至少當個GPT等級的父母吧...
→ : 嘗試去理解小孩的思考 他在想甚麼
→ : 跟小孩談話的重點該擺在 他在想甚麼 而不是我是對的
推 : 就算真的懶得想怎麼解釋 懶得教 至少問問gpt吧
→ : "我該怎麼跟執著說明書是廣告紙的3歲半小孩解釋"
→ : 2024年了 至少當個GPT等級的父母吧...
推 : 推zzz大52F 06/06 13:19
→ : 所以到底是說明書還是可以丟的紙，怎麼看都是大人沒53F 06/06 13:20
→ : 原則的問題…
→ : 然後為了這種程度的議題就上綱到打罵去…
→ : 原則的問題…
→ : 然後為了這種程度的議題就上綱到打罵去…
→ : 你覺得他知道什麼是說明書嗎？他就真的覺得那個可以56F 06/06 13:23
→ : 丟啊！感覺你要找到跟他說話的方式，例如他是某機
→ : 器，你要解釋機器幹嘛用的，說的好像很重要，不能沒
→ : 有這個機器，然後沒有那本說明書爸爸媽媽就不會使
→ : 用會很困擾之類的
→ : 我家2歲半有慢慢理解，3歲半感覺應該沒問題，有問題
→ : 的是大人總是想一句打發，但是他還小他需要花時間、
→ : 需要更多說明才能理解
→ : 丟啊！感覺你要找到跟他說話的方式，例如他是某機
→ : 器，你要解釋機器幹嘛用的，說的好像很重要，不能沒
→ : 有這個機器，然後沒有那本說明書爸爸媽媽就不會使
→ : 用會很困擾之類的
→ : 我家2歲半有慢慢理解，3歲半感覺應該沒問題，有問題
→ : 的是大人總是想一句打發，但是他還小他需要花時間、
→ : 需要更多說明才能理解
推 : 我家小孩年紀差不多 他很怕罰站 也被我打過64F 06/06 13:26
→ : 雖然這樣講政治不正確 但該管教拉正還是要做
→ : 雖然這樣講政治不正確 但該管教拉正還是要做
→ : 還有我必須強調 我提的方法絕對不需要打罵66F 06/06 13:33
→ : 打罵仔在我眼裡 就只是懶而已 不去思考怎麼教
→ : 大概率是連GPT等級都沒有
→ : 打罵仔在我眼裡 就只是懶而已 不去思考怎麼教
→ : 大概率是連GPT等級都沒有
推 : 保母提的意見就很好了啊，你舉的例子而言，你不要跟69F 06/06 13:38
→ : 他硬槓，也可以問他為什麼覺得是廣告單，延伸出去開
→ : 很多話題，通常在這個過程中小孩的注意力就被移轉而
→ : 冷靜下來了，冷靜以後很大的機率會突然接受你講的話
→ : 了，在我看來那個例子是大人太執著於當下就要小孩接
→ : 受正確的觀念導致的，中間的說服過程不見了啊
→ : 他硬槓，也可以問他為什麼覺得是廣告單，延伸出去開
→ : 很多話題，通常在這個過程中小孩的注意力就被移轉而
→ : 冷靜下來了，冷靜以後很大的機率會突然接受你講的話
→ : 了，在我看來那個例子是大人太執著於當下就要小孩接
→ : 受正確的觀念導致的，中間的說服過程不見了啊
推 : 家裡就是不要順他，在外面就給別人教75F 06/06 13:48
推 : 我會先謝謝孩子是想幫忙整理，然後說明但是這東西對76F 06/06 13:57
→ : 媽媽來說很重要不是垃圾，請幫忙收到抽屜裡，如果孩
→ : 子還在情緒上就直接拿走收起來，等情緒平復再說明
→ : 媽媽來說很重要不是垃圾，請幫忙收到抽屜裡，如果孩
→ : 子還在情緒上就直接拿走收起來，等情緒平復再說明
推 : 為什麼不想順著他=只能打罵？堅定溫和教養，他吵著79F 06/06 13:58
→ : 要給的堅持不給
→ : 要給的堅持不給
推 : 說明書和廣告單各準備一份給他開 比一比哪些不同81F 06/06 14:05
→ : 怎麼會去學校一切就沒問題了
→ : 怎麼會去學校一切就沒問題了
推 : 說明書很重要啊！！把他收在資料夾XD83F 06/06 14:20
推 : 朋友兒子跟你這狀況很像，他家是三代同堂+獨生，上84F 06/06 14:28
→ : 幼兒園前我們這些阿姨(三姑六婆XD)也超擔心去學校會
→ : 因為個性無法融入，不過事實上是多慮了，小朋友的三
→ : 觀教好，很快就跟大家打成一片！放心！
→ : 幼兒園前我們這些阿姨(三姑六婆XD)也超擔心去學校會
→ : 因為個性無法融入，不過事實上是多慮了，小朋友的三
→ : 觀教好，很快就跟大家打成一片！放心！
→ : 某個階段小孩會很堅持到底，你要跟他硬幹?88F 06/06 14:41
→ : 當下要硬幹到底，我覺得你會花上半天一天吧
→ : 就算他放棄他的堅持，隔天就忘記然後繼續堅持他的XD
→ : 當下要硬幹到底，我覺得你會花上半天一天吧
→ : 就算他放棄他的堅持，隔天就忘記然後繼續堅持他的XD
推 : 告訴小孩該怎麼做，為什麼不行，忍耐等他平復，再91F 06/06 14:47
→ : 說教，給他擁抱，給他鼓勵，持續重複，如果某些事
→ : 情無理取鬧，預告底線，預告處理處份方式，比如，
→ : 媽媽很喜歡陪你，但是你不肯回家，下次遊戲時間我
→ : 會考慮減少，你說話算話，讓媽媽安心，媽媽會努力
→ : 讓你玩更久。
→ : 每一次進步都要實質細節的稱讚他，讓小孩知道他的
→ : 努力配合改變是會被注意到的。
→ : 說教，給他擁抱，給他鼓勵，持續重複，如果某些事
→ : 情無理取鬧，預告底線，預告處理處份方式，比如，
→ : 媽媽很喜歡陪你，但是你不肯回家，下次遊戲時間我
→ : 會考慮減少，你說話算話，讓媽媽安心，媽媽會努力
→ : 讓你玩更久。
→ : 每一次進步都要實質細節的稱讚他，讓小孩知道他的
→ : 努力配合改變是會被注意到的。
推 : 推樓上cc大99F 06/06 15:09
推 : 我女兒一開始可以哭鬧20分鐘，我調適自己不發脾氣，
→ : 等他發洩完，我會跟她說明，給她擁抱。下次類似的
→ : 事情我會先預告。一樣的case可能會重複幾次，但小
→ : 孩就會了解媽媽的堅持的底線。
→ : 這當中最難的是大人穩住情緒這件事情，而不是以乾
→ : 脆滿足她或是爆打她做收尾。
推 : 我女兒一開始可以哭鬧20分鐘，我調適自己不發脾氣，
→ : 等他發洩完，我會跟她說明，給她擁抱。下次類似的
→ : 事情我會先預告。一樣的case可能會重複幾次，但小
→ : 孩就會了解媽媽的堅持的底線。
→ : 這當中最難的是大人穩住情緒這件事情，而不是以乾
→ : 脆滿足她或是爆打她做收尾。
推 : 不需要當下跟他堅持事說明書或是廣告單，他要丟請他106F 06/06 15:14
→ : 不能丟因為媽媽需要、請他幫忙收起來，如果堅持丟就
→ : 拿走媽媽收好，一定會大哭，等他哭完情緒過再解釋。
→ : 不能丟因為媽媽需要、請他幫忙收起來，如果堅持丟就
→ : 拿走媽媽收好，一定會大哭，等他哭完情緒過再解釋。
推 : 但孩子真的需要一直觀察一直調整作法，畢竟他們也會109F 06/06 15:15
→ : 有今天情緒不好，真的很想吃零食吃垃圾食物的時候（
→ : 舉例），這時候放下原本的堅持，讓彼此都有一點彈
→ : 性，譬如我就會直接開一包最大包的零食來母女狂嗑。
→ : 有今天情緒不好，真的很想吃零食吃垃圾食物的時候（
→ : 舉例），這時候放下原本的堅持，讓彼此都有一點彈
→ : 性，譬如我就會直接開一包最大包的零食來母女狂嗑。
推 : 不打罵、不硬槓=\=就只能順著他，不妥的事情堅持住113F 06/06 15:17
→ : ，等他哭完說明原因也是方法，如果原po認為堅持=硬
→ : 槓那就另當別論
→ : ，等他哭完說明原因也是方法，如果原po認為堅持=硬
→ : 槓那就另當別論
推 : 我家的要嘛一開始就順著他的要求，要嘛拒絕了他的要116F 06/06 15:51
→ : 求就拒絕到底，會跟他解釋為什麼，如果還在歡，我們
→ : 會先放他在安全的地方，讓他歡，請他歡完了再來找我
→ : 們，我們則是至少留一個人在他附近，確保他安全以及
→ : 聽他歡的時候有沒有其他可以替代的要求去答應他，然
→ : 後一邊做自己的事等他。我兒子通常歡久了(目前最高
→ : 紀錄一小時）他就會開始自己找台階下了～ 不過我們
→ : 住在比較不怕吵到別人的地方就是了...不然這樣哭天
→ : 喊地一個小時，鄰居應該會先受不了...
→ : 求就拒絕到底，會跟他解釋為什麼，如果還在歡，我們
→ : 會先放他在安全的地方，讓他歡，請他歡完了再來找我
→ : 們，我們則是至少留一個人在他附近，確保他安全以及
→ : 聽他歡的時候有沒有其他可以替代的要求去答應他，然
→ : 後一邊做自己的事等他。我兒子通常歡久了(目前最高
→ : 紀錄一小時）他就會開始自己找台階下了～ 不過我們
→ : 住在比較不怕吵到別人的地方就是了...不然這樣哭天
→ : 喊地一個小時，鄰居應該會先受不了...
推 : 我三歲兒在家裡超霸王，在學校乖得跟什麼一樣，還會125F 06/06 15:56
→ : 跟老師撒嬌。小孩都是雙面人，見人說人話，見鬼說鬼
→ : 話，倒是覺得不用太擔心學校生活，大人踩好底線就好
→ : ，其他隨意，無傷大雅的事讓他做、讓他自己承擔後果
→ : ，通常都會後悔，我才不理他
→ : 跟老師撒嬌。小孩都是雙面人，見人說人話，見鬼說鬼
→ : 話，倒是覺得不用太擔心學校生活，大人踩好底線就好
→ : ，其他隨意，無傷大雅的事讓他做、讓他自己承擔後果
→ : ，通常都會後悔，我才不理他
推 : 不想硬槓是一回事，無論如何都要有底線，小孩其實130F 06/06 15:56
→ : 都懂，也會試探大人，你越順從他，以後他就會越盧
→ : 都懂，也會試探大人，你越順從他，以後他就會越盧
→ : 生氣丟玩具，那就沒了，玩具掰掰，過幾天再拿出來說132F 06/06 15:58
→ : 被媽媽搶救回來了，把媽媽崇拜得跟神一樣
→ : 說明書丟掉，這東西（或玩具）再也不能用了，我就每
→ : 天擺在他面前，你看你把說明書丟掉都不能用了，沒幾
→ : 天就後悔要找回來，其實早就撿回來藏好了，拿出來，
→ : 媽媽又是神，下次不丟了
→ : 然後洗腦，你看媽媽當時是不是一直勸你不要這樣，你
→ : 不聽結果又後悔，下次是不是會參考媽媽的話？
→ : 被媽媽搶救回來了，把媽媽崇拜得跟神一樣
→ : 說明書丟掉，這東西（或玩具）再也不能用了，我就每
→ : 天擺在他面前，你看你把說明書丟掉都不能用了，沒幾
→ : 天就後悔要找回來，其實早就撿回來藏好了，拿出來，
→ : 媽媽又是神，下次不丟了
→ : 然後洗腦，你看媽媽當時是不是一直勸你不要這樣，你
→ : 不聽結果又後悔，下次是不是會參考媽媽的話？
推 : 我會解釋廣告單和說明書的差異。還有，要不要留是買140F 06/06 16:10
→ : 的人（持有者）做大多數的決定的，身為非持有者有意
→ : 見可以解釋我聽看看，但最後要不要丟是持有者決定。
→ : 的人（持有者）做大多數的決定的，身為非持有者有意
→ : 見可以解釋我聽看看，但最後要不要丟是持有者決定。
推 : 亞斯伯格？？143F 06/06 16:23
噓 : 上面一堆留言說到學校就會好了的是怎樣？教育丟給學144F 06/06 18:28
→ : 校就好哦，一堆恐龍父母
→ : 這篇看起來就是大人拿小孩沒辦法，也沒有要讓小孩學
→ : 習排解情緒跟挫折，那不就是沒在教嗎
→ : 不對的事情讓小孩哭一哭又不會怎樣，大人只是怕吵吧
→ : 校就好哦，一堆恐龍父母
→ : 這篇看起來就是大人拿小孩沒辦法，也沒有要讓小孩學
→ : 習排解情緒跟挫折，那不就是沒在教嗎
→ : 不對的事情讓小孩哭一哭又不會怎樣，大人只是怕吵吧
推 : 說明書這個，你可以問他問題，例如“你怎麼知道什149F 06/06 19:19
→ : 麼是廣告單”“誰教你的”“你還有在哪裡看到廣告
→ : 單”“你丟掉過什麼廣告單”
→ : 然後你可以跟他一起看看那張說明書，問他覺得哪裡
→ : 像廣告單
→ : 還有“為什麼廣告單要丟掉”
推 : 然後你可以有其他彈性做法，例如拍照留存，或是影印
→ : 備份，我們是大人，可以比小孩更有彈性，也可以展現
→ : 其他可能性
→ : 你不想跟他吵，直接順著他，他沒有學到溝通，你也沒
→ : 有，他至少還學到堅持，你連堅持都放棄了
→ : 麼是廣告單”“誰教你的”“你還有在哪裡看到廣告
→ : 單”“你丟掉過什麼廣告單”
→ : 然後你可以跟他一起看看那張說明書，問他覺得哪裡
→ : 像廣告單
→ : 還有“為什麼廣告單要丟掉”
推 : 然後你可以有其他彈性做法，例如拍照留存，或是影印
→ : 備份，我們是大人，可以比小孩更有彈性，也可以展現
→ : 其他可能性
→ : 你不想跟他吵，直接順著他，他沒有學到溝通，你也沒
→ : 有，他至少還學到堅持，你連堅持都放棄了
→ : 大人沒在教 小孩就是寵出來的160F 06/06 19:51
推 : 你就讓他上學，如果在學校也很多問題，就可以帶去161F 06/06 20:05
→ : 心智科+心理諮商，但3歲半基本上都在學習階段
→ : 心智科+心理諮商，但3歲半基本上都在學習階段
推 : 推zzz，跟小孩講解什麼是說明書、比較廣告單和說明163F 06/06 20:50
→ : 書差異，3歲半已經可以理解了，甚至還可以轉複述給
→ : 他人
→ : 書差異，3歲半已經可以理解了，甚至還可以轉複述給
→ : 他人
推 : 推zzz跟zero，家裡不教送去學校只會變未來的校園惡166F 06/06 21:41
→ : 霸
→ : 霸
推 : 我二寶從1歲多就自我中心傾向、不善社交、易怒、情168F 06/06 22:15
→ : 緒不易恢復平穩，從小教到大，最後大班帶著去評估+
→ : 心理諮商，疑似亞斯、過動、對立反抗，三者都有，
→ : 心理師當媒介，幫助家長了解孩子想法是好事，讓孩
→ : 子認識世界，也讓世界能理解孩子
推 : 三寶同樣是兒子，3歲半的他就沒哥哥堅持、情緒也較
→ : 快恢復平穩，多觀察孩子特質，有疑慮就可以尋求專
→ : 業協助
→ : 緒不易恢復平穩，從小教到大，最後大班帶著去評估+
→ : 心理諮商，疑似亞斯、過動、對立反抗，三者都有，
→ : 心理師當媒介，幫助家長了解孩子想法是好事，讓孩
→ : 子認識世界，也讓世界能理解孩子
推 : 三寶同樣是兒子，3歲半的他就沒哥哥堅持、情緒也較
→ : 快恢復平穩，多觀察孩子特質，有疑慮就可以尋求專
→ : 業協助
推 : 推一下zero大（雖然好像有點直白XD)，我跟先生是堅176F 06/06 22:26
→ : 守底線派，孩子在盧小時是輪番上陣處理他的情緒(父
→ : 母也是人，也會有快受不了的時候），一開始會比較花
→ : 時間，但是孩子真的會慢慢認知到父母的堅持，我覺得
→ : 累的值得啦！啊不過一方面是我跟先生時間都能花在小
→ : 孩身上，加上我小孩可以接受這樣的做法，家家有本難
→ : 念的經，各位爸爸媽媽都加油不要放棄QQ
→ : 守底線派，孩子在盧小時是輪番上陣處理他的情緒(父
→ : 母也是人，也會有快受不了的時候），一開始會比較花
→ : 時間，但是孩子真的會慢慢認知到父母的堅持，我覺得
→ : 累的值得啦！啊不過一方面是我跟先生時間都能花在小
→ : 孩身上，加上我小孩可以接受這樣的做法，家家有本難
→ : 念的經，各位爸爸媽媽都加油不要放棄QQ
→ : 道理他都懂，不用再講道理了，直接冷處理，規則訂好183F 06/07 00:18
→ : ；要崩潰他自己去角落慢慢崩潰。他去學校老師才懶得
→ : 跟他盧勒，不要配合就拉倒。
→ : ；要崩潰他自己去角落慢慢崩潰。他去學校老師才懶得
→ : 跟他盧勒，不要配合就拉倒。
推 : 原po也沒有要丟給學校的意思所以才發文問吧186F 06/07 08:37
→ : 我自己覺得小霸王要矯正,家庭教育8成學校2成
→ : 所以家庭教育自己要調整,每個小孩氣質不同我無法給
→ : 什麼建議,可能得尋求專業
→ : 我家孩子自己知道跟爸媽盧沒用,不會妥協的時候我們
→ : 從沒順過他;除非他可以提出說服我們的做法
→ : 例如請他去收玩具,他還不想收時會唉,我會請他去收
→ : 他會改提"爸爸也有一起玩,那可以和爸爸一起收嗎?"
→ : 我覺得他說的也合理就會請他去叫爸爸和他一起收
→ : 但這個機制已經是我們長久訓練起來的默契就是
→ : 現在學校老師怕死恐龍家長了,對小孩管教也逐漸寬鬆
→ : 有些管不動的就當沒看見一樣,你能期待學校幫忙矯正
→ : 多少?我是不以為然
→ : 我自己覺得小霸王要矯正,家庭教育8成學校2成
→ : 所以家庭教育自己要調整,每個小孩氣質不同我無法給
→ : 什麼建議,可能得尋求專業
→ : 我家孩子自己知道跟爸媽盧沒用,不會妥協的時候我們
→ : 從沒順過他;除非他可以提出說服我們的做法
→ : 例如請他去收玩具,他還不想收時會唉,我會請他去收
→ : 他會改提"爸爸也有一起玩,那可以和爸爸一起收嗎?"
→ : 我覺得他說的也合理就會請他去叫爸爸和他一起收
→ : 但這個機制已經是我們長久訓練起來的默契就是
→ : 現在學校老師怕死恐龍家長了,對小孩管教也逐漸寬鬆
→ : 有些管不動的就當沒看見一樣,你能期待學校幫忙矯正
→ : 多少?我是不以為然
我的小孩該去學校，不是為了把孩子丟給老師教
而是他很缺乏同儕互動，這點不論是家裡或保母處都缺乏的
而且我也不想讓孩子的問題給老師處理
這是家長的我和先生都要會的
大家的建議我都有看，會再注意和小孩的溝通方式
他的認知和大人的認知不同，溝通方式也該不同
謝謝各位
※ 編輯: nlevta (42.77.178.127 臺灣), 06/07/2024 12:23:28
推 : 看到原po推文就安心了，家庭教育絕對大於學校教育，199F 06/07 13:08
→ : 但父母真的會很辛苦很辛苦，能上來發文就是想知道
→ : 更好的做法，之後一切都會更好。
→ : 但父母真的會很辛苦很辛苦，能上來發文就是想知道
→ : 更好的做法，之後一切都會更好。
推 : 我女兒也這樣結果上學後居然有偶包，老師說她很乖202F 06/07 14:46
→ : 還會照顧其他同學，我整個？？？但她回家放鬆了又
→ : 很歡，就像大人社交有壓力一樣，回家我就讓她發洩吧
→ : ，媽媽加油！順其自然，大人太緊張小孩也感覺得到，
→ : 做好他的後盾
→ : 還會照顧其他同學，我整個？？？但她回家放鬆了又
→ : 很歡，就像大人社交有壓力一樣，回家我就讓她發洩吧
→ : ，媽媽加油！順其自然，大人太緊張小孩也感覺得到，
→ : 做好他的後盾
→ : 看大家的分享都好寫實啊~207F 06/07 14:56
推 : 去學校跟在家裡不一樣，在學校馬都乖寶寶，回來之208F 06/07 15:47
→ : 後就又秒變回本人了
→ : 後就又秒變回本人了
→ : 真的不是很好教210F 06/07 16:08
推 : 應該是寵壞了 不認為會先天就小霸王211F 06/07 16:31
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