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看板 Gossiping
作者 標題 [新聞] 怕丟臉 學生上課靜悄悄
時間 Tue May 28 09:17:31 2013
1.媒體來源:
中廣新聞網
2.完整新聞標題/內文:
怕丟臉 學生上課靜悄悄(陳映竹報導)
「大家有沒有問題？」通常教師在課堂上說完這句話，台下學生多半沉默不語。這是多數
人學生時代上課時，時常出現的情景。
國科會委託學者，從華人文化角度出發，研究大學生在課堂上發問狀態，發現台灣學生怕
答錯或是問笨問題丟面子，因此在課堂發言比率低，有六成四的大一新生回想高中時學習
時很少發問，上了大學更是明顯，只有二成八在課堂上與教師互動。
答錯或是問笨問題丟面子，因此在課堂發言比率低，有六成四的大一新生回想高中時學習
時很少發問，上了大學更是明顯，只有二成八在課堂上與教師互動。
台北市立教育大學教授危芷芬指出，學生越是擔心丟面子，回答意願就越低，反之如果覺
得問出個好問題，能展現自己潛能獲得老師同儕肯定，回答意願就越高。
國科會副主委賀陳弘回想自己在國外求學經驗，坦言亞洲學生很少在課堂上發問，反而喜
歡課後再私下提問。而外國學生則是經常踴躍提問，稀哩嘩啦、幾乎是「毫不思索」開口
就問。面子是否導致我們不敢犯錯，這也是最近人才培育大家重視的問題。
歡課後再私下提問。而外國學生則是經常踴躍提問，稀哩嘩啦、幾乎是「毫不思索」開口
就問。面子是否導致我們不敢犯錯，這也是最近人才培育大家重視的問題。
除了因為愛面子，台灣學生加上過去的學習經驗多半是老師單方面傳授知識，以致於沒有
課堂發言習慣。新北市中正國中老師、全國教師工會總聯合會政策部副主任詹政道就指出
，現在中小學教學現場，課堂受到只有單一標準答案的入學考試限制，每位老師都有一定
的教學進度要完成，一堂課45分鐘經常連評量的時間都不夠，如何安排時間給學生討論或
發問。
課堂發言習慣。新北市中正國中老師、全國教師工會總聯合會政策部副主任詹政道就指出
，現在中小學教學現場，課堂受到只有單一標準答案的入學考試限制，每位老師都有一定
的教學進度要完成，一堂課45分鐘經常連評量的時間都不夠，如何安排時間給學生討論或
發問。
該怎麼刺激學生發言，危芷芬認為，老師在課堂上如果可以先給學生一點討論時間，或先
讓學生思考寫下重點再回答，會讓台灣的大學生比較願意在避免犯錯丟臉的情況下回答問
題。此外，在課堂上營造出「安全感」，也有助於刺激學生卸下心防表達意見。
讓學生思考寫下重點再回答，會讓台灣的大學生比較願意在避免犯錯丟臉的情況下回答問
題。此外，在課堂上營造出「安全感」，也有助於刺激學生卸下心防表達意見。
教學相長，沒有問題是笨問題，「發問」是讓教師檢視自己教學和學生吸收狀況最好的指
標，也能訓思辨能力，有助學生養成創新能力！
3.新聞連結:
http://ppt.cc/h~z5
怕丟臉 學生上課靜悄悄 - Yahoo!奇摩新聞
![[圖]]()
怕丟臉 學生上課靜悄悄(陳映竹報導)「大家有沒有問題？」通常教師在課堂上說完這句話，台下學生多半沉默不語。這是多數人學生時代上課時，時常出現的情景 ... ...
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4.備註:
小學:上課不要說話!
大學:為什麼都不說話!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.114.45.247
推 :老梗了...1F 05/28 09:18
→ :當兵2F 05/28 09:18
推 :最高品質!3F 05/28 09:18
→ :怕拖到下課時間吧 跟丟臉沒什麼關係XD4F 05/28 09:18
→ :老師最愛自問自答5F 05/28 09:18
推 :五樓上課都安靜打手槍6F 05/28 09:18
→ :應該不是會丟臉 是會被同學當作是假掰的人7F 05/28 09:19
→ :總之 老師就只會說 要趕進度 請下課之後再問8F 05/28 09:19
噓 :問題的根源就是這些交出老師的教育大學 全都廢了算了9F 05/28 09:19
推 :拖下課時間會被同學罵啊 只好自己私下問老師...10F 05/28 09:19
噓 :課後再問是不行嗎？非在課堂上問白癡問題浪費大家時間11F 05/28 09:19
推 :廢話，你上課噹老師你不怕被死當喔12F 05/28 09:19
→ :不怕吵到街坊鄰居睡覺嗎？ 有沒有公德心阿！？ 抽根煙13F 05/28 09:19
推 :私 気になります!14F 05/28 09:20
→ :大學面對分組討論課，哪個學生不發言？15F 05/28 09:20
推 :不發問大多數是因為...上課沒在聽吧16F 05/28 09:20
推 :上課怕丟臉，但是回到八卦板就變得什麼都不怕了17F 05/28 09:20
推 :這跟教育環境有差阿.......18F 05/28 09:21
推 :下課問也不會怎樣吧 完全不問才糟糕19F 05/28 09:21
噓 :根本不是吧 大班制不改小班制 老師根本很難掌控程度差異20F 05/28 09:21
推 :老師:我說完了..誰贊成?誰反對?21F 05/28 09:21
→ :一堆人以為在課堂上問問題就叫有思考哩22F 05/28 09:22
→ :完全不問最糟糕+1 自已是補教老師的心得23F 05/28 09:22
→ :應該是調查老師問學生問題，學生反應如何吧24F 05/28 09:22
推 :簽名檔不對吧 小學是說不要上課聊天 問問題會被禁止?25F 05/28 09:22
推 :不就是台灣人怕死、愛面子的象徵嗎??26F 05/28 09:23
→ :槍打出頭鳥啦 ㄎ ㄎ
→ :槍打出頭鳥啦 ㄎ ㄎ
→ :台下只有 嗡嗡嗡嗡嗡~的低微聲音28F 05/28 09:24
噓 :因為老師沒發鍵盤阿 有鍵盤發言率超過10000%29F 05/28 09:24
推 :對岸學生很喜歡與老師問答30F 05/28 09:25
噓 :有些老師討厭被問 有些看發問的人是誰 有些看發問的性別31F 05/28 09:25
→ :這篇講的是事實啊...32F 05/28 09:25
推 :大學哪有什麼大班小班制 受歡迎的老師就會有人去選和旁聽33F 05/28 09:25
推 :老師:有問題的 放學後丟LINE或發臉書動態問我 下課34F 05/28 09:25
推 :上課把教授問倒了，學期末就完蛋了35F 05/28 09:26
→ :上次我問教授問題，結果就被延畢到現在36F 05/28 09:27
推 :所以樓上考試都及格 還延你畢? 我只是覺得奇怪37F 05/28 09:29
→ :一般來說 你很認真聽課認真發問 老師都知道也不會怪罪啦
→ :一般來說 你很認真聽課認真發問 老師都知道也不會怪罪啦
噓 :這是老師的問題，不同課的風氣完全不同39F 05/28 09:31
推 :遇過不只一個老師:這種問題你還問?真的甲的阿??40F 05/28 09:32
→ :久而久之 學生那堂課就靜悄悄了
→ :久而久之 學生那堂課就靜悄悄了
推 :應該是會被老師罵說這是什麼問題！被認為是故意找碴42F 05/28 09:33
→ :同意Ting大
→ :同意Ting大
→ :對阿 老師質疑你問問題有時候會嚇到學生 阿就真的不懂阿44F 05/28 09:33
噓 :要看甚麼學校啦45F 05/28 09:36
噓 :老娘親身經歷,睡覺打牌都不夠了哪有心思提問?46F 05/28 09:36
推 :國外更明顯，問問題的永遠不會是台灣學生47F 05/28 09:40
推 :別豪小了 國外上課也是這樣啦 不要再崇洋了48F 05/28 09:40
推 :怎麼可能馬上找出問題 若回答沒有只是在敷衍 又不是當兵49F 05/28 09:50
→ :這是國小國中高中老師害的50F 05/28 09:51
→ :我求學到現在遇過老師稱讚學生問得好，不超過3次51F 05/28 09:52
推 :推t大、我也遇過很兇的老師罵說連這個也不會52F 05/28 09:52
→ :你是怎麼考上高中的
→ :你是怎麼考上高中的
推 :老梗了 老師也不希望學生真的問好嗎 意思問一下而已54F 05/28 09:54
→ :人太多 每個人都問問題還用上課嗎 又不是ㄧ對ㄧ教學
→ :人太多 每個人都問問題還用上課嗎 又不是ㄧ對ㄧ教學
→ :是嗎 我當助教時大家問題都很多 好像我講的不清楚一樣= =56F 05/28 09:56
噓 :大家都知道是因為中小學時代老師叫學生閉嘴聽她唸課本57F 05/28 09:56
噓 :這不是很久的新聞了?58F 05/28 09:57
推 :大家對助教會比較敢問問題 因為不會被兇59F 05/28 10:02
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