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看板 Gossiping
作者 標題 [新聞] 科展冠軍作品被爆抄襲？ 家長批：評審水
時間 Sun May 20 22:22:55 2018
1.來源: 蘋果
2.標題: 科展冠軍作品被爆抄襲？ 家長批：評審水準太LOW
3.內文:
106學年度台中市中小學科展活動日前落幕，不過當中國中組生活與應用科學組(二)第1名
作品「硬幣分類裝置」卻遭爆抄襲中國類似裝置，要求撤銷第1名資格。檢舉家長不滿地
說，「科展比賽應該要鼓勵學生原創，怎可抄襲的東西奪冠？」教育局則回應，冠軍作品
確實有參考網路上類似硬幣分離裝置，但評審研究認為，作品有創新跟修正，並未完全相
同，因此不會撤銷第1名資格。
作品「硬幣分類裝置」卻遭爆抄襲中國類似裝置，要求撤銷第1名資格。檢舉家長不滿地
說，「科展比賽應該要鼓勵學生原創，怎可抄襲的東西奪冠？」教育局則回應，冠軍作品
確實有參考網路上類似硬幣分離裝置，但評審研究認為，作品有創新跟修正，並未完全相
同，因此不會撤銷第1名資格。
台中一位林姓家長向《蘋果》投訴，小孩日前參加台中市中小學科展活動，過程中發現國
中組生活與應用科學組(二)第一名作品竟跟中國已申請專利的硬幣分離作品一模一樣，不
僅有仿製、抄襲嫌疑，youtube上也能找到整個裝置的詳細製作過程，也有侵犯他人智慧
財產權之嫌。
中組生活與應用科學組(二)第一名作品竟跟中國已申請專利的硬幣分離作品一模一樣，不
僅有仿製、抄襲嫌疑，youtube上也能找到整個裝置的詳細製作過程，也有侵犯他人智慧
財產權之嫌。
投訴的林姓家長憤怒說，「你拿網路上的作品，改一下軌道角度之類，就可以得第一，評
審水準也太LOW了吧。」
教育局小教科長尤敦正表示，詢問過參賽的爽文國中師生，他們坦承有參考相關資料，且
也都有附註在比賽文件中，但否認抄襲。尤敦正也說，評審老師認為，參賽作品包括防止
硬幣篩選方式、硬幣滑落的軌道設計方式、增加自動計算硬幣的裝置、改變了軌道的仰角
找到最佳參數等，都是參賽者自行研究出來的，和大陸作品不同且都有創新做法，評審認
為第１名資格無虞，無須撤銷。
也都有附註在比賽文件中，但否認抄襲。尤敦正也說，評審老師認為，參賽作品包括防止
硬幣篩選方式、硬幣滑落的軌道設計方式、增加自動計算硬幣的裝置、改變了軌道的仰角
找到最佳參數等，都是參賽者自行研究出來的，和大陸作品不同且都有創新做法，評審認
為第１名資格無虞，無須撤銷。
今年度科展國中小組分別是數學科、物理科、化學科、生物科、地球科學科、生活與應用
科學科(一)機電與資訊、生活與應用科學科(二)環保與民生；高中職組則包含數學科、物
理與天文學科、化學科、地球與行星學科、動物與醫學學科、植物學科、農業與食品學科
、工程學科(一)、工程學科(二)、電腦與資訊學科、環境學科等11個科別。（游瓊華／台
中報導）
科學科(一)機電與資訊、生活與應用科學科(二)環保與民生；高中職組則包含數學科、物
理與天文學科、化學科、地球與行星學科、動物與醫學學科、植物學科、農業與食品學科
、工程學科(一)、工程學科(二)、電腦與資訊學科、環境學科等11個科別。（游瓊華／台
中報導）
4.連結: https://tw.news.appledaily.com/life/realtime/20180520/1355713/
科展冠軍作品被爆抄襲？ 家長批：評審水準太LOW | 蘋果日報
![[圖]]()
106學年度台中市中小學科展活動日前落幕，不過當中國中組生活與應用科學組(二)第1名作品「硬幣分類裝置」卻遭爆抄襲中國類似裝置，要求撤銷第1... ...
![[圖]](https://img.appledaily.com.tw/images/ReNews/20180520/640_756442b02c6ca0d9813a2a0966b446d9.jpg)
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推 : 心眼真小1F 05/20 22:23
推 : 提早學會社會的真理2F 05/20 22:24
推 : 直接永久失去資格啦3F 05/20 22:24
推 : 取消就證明自己是個笑話4F 05/20 22:24
推 : 台灣科展可以廢了 基本上比的是老師和家長5F 05/20 22:24
→ : 很多都嘛是參考別人的，改個變因就變另一個新題目6F 05/20 22:24
→ : 不然哪來那麼多不同的題目可以想啊
→ : 不然哪來那麼多不同的題目可以想啊
推 : 科展收一收改成文化祭就好了 都在玩假的8F 05/20 22:24
噓 : 就是抄襲阿 低級9F 05/20 22:25
→ : Reference都附上去了，應該不至於是抄襲10F 05/20 22:26
推 : 能硬頂住..這冠軍後面的靠山不差11F 05/20 22:26
推 : 一定是背後靠山夠大，不然就頂不住了12F 05/20 22:26
噓 : 科展哪個不是抄襲的你跟我說13F 05/20 22:26
推 : 科展XD14F 05/20 22:27
→ : 這要詳細比較一下，一口咬定抄襲太武斷15F 05/20 22:28
推 : 是不至於完全抄襲啦 就是原創性很差還拿第一 有人不服16F 05/20 22:28
推 : 科展只是玩玩的，做新題目沒這麼簡單der17F 05/20 22:28
推 : 的確是，如果從無到有都是自己想的，拿第一還有道理18F 05/20 22:29
→ : 檢舉方的孩童做什麼樣的作品?19F 05/20 22:29
→ : 這個應該佳作OK，但檢舉的家長心眼也太小20F 05/20 22:29
推 : 八成是後台很硬21F 05/20 22:29
推 : 科展有不是抄襲的東西嗎22F 05/20 22:30
推 : 不如問問國中小科展有多少算得上原創的23F 05/20 22:31
→ : 真的要原創的，完全小學生自己想的，大概很難得獎24F 05/20 22:32
推 : 大都翻以前的題材再拿來改良啦 平常學校科目和堂數排25F 05/20 22:33
→ : 那麼多 哪有時間搞原創的研究
→ : 那麼多 哪有時間搞原創的研究
→ : 有的老師一人還指導多組，根本想不出什麼鬼27F 05/20 22:34
推 : 何時才能發明能穿越回小學的游泳池28F 05/20 22:35
→ : 家長可能以為是發明競賽吧29F 05/20 22:37
→ : 科展要弄到不抄襲很簡單啊反正也沒有原創性30F 05/20 22:40
推 : 反正都是家長做的31F 05/20 22:43
推 : 科展這東西應該轉joke版或放在飲料上吧32F 05/20 22:43
推 : 改變因 一人指多組 大學教授不就這樣幹33F 05/20 22:46
推 : 蒸汽機：34F 05/20 22:47
推 : 現在會考制度下全國競賽前三名的加分比例很高，知道第一35F 05/20 22:48
→ : 名可能是抄襲還不抗議比較奇怪吧
→ : 名可能是抄襲還不抗議比較奇怪吧
→ : 這年頭國中小高中的科展都嘛是老師訂好題目37F 05/20 22:49
推 : 還不是靠老爸老媽幫忙 自己廢的跟什麼一樣38F 05/20 22:54
推 : 不要說國高中啦 碩論博論有多少是有原創性的啦？還不39F 05/20 22:54
→ : 是都看老闆接了什麼case然後順著做
→ : 是都看老闆接了什麼case然後順著做
推 : 從以前到現在科展不都是老師帶學生一起做的嗎XD41F 05/20 22:55
推 : 科展大部份都靠老師吧，尤其是國小科展....42F 05/20 23:05
→ : 我還看過國中科展題目研究癌症基因呢！這種東西才假吧！43F 05/20 23:19
→ : 內定的嗎44F 05/20 23:19
推 : 大學都能造假惹45F 05/20 23:20
→ : 何況中學生是能原創啥
→ : 何況中學生是能原創啥
推 : 你去看112實驗室穿著綠色制服的妹子是誰在幫他們做實驗?肥宅?47F 05/20 23:22
→ : 科展不都是靠爸媽和老師.... 一點意義都沒有48F 05/20 23:24
DIY Automatic Coin Sorting Machine from Cardboard v2.0 - YouTube DIY Automatic Coin Sorting Machine from Cardboard v2.0 For this project you need cardboard, cutting knife, battery, electric motor, small nut and glue. The m...
噓 : 高中一下的科展都嘛作假 我國中想做還因為對手是校長兒50F 05/20 23:44
→ : 子被拔掉名額嘞 操
→ : 子被拔掉名額嘞 操
推 : 真要原創還會在這浪費時間嗎？52F 05/20 23:45
推 : 科展不是都這樣，有啥差別53F 05/20 23:57
推 : 柯展就是升學的笑話 有錢有背景在玩的 幹54F 05/21 00:21
推 : 科學本來就是站在前人肩膀上55F 05/21 00:38
→ : 有多少發明是一下蹦出來的
→ : 有多少發明是一下蹦出來的
→ : 第一名都這樣了 那代表其他就更？57F 05/21 00:43
→ : 好像某個私立科大前幾年也有硬幣分類機器申請專利58F 05/21 00:48
推 : 基本上跟大學的物理年會光電年會有八成像 就是大拜拜59F 05/21 00:51
噓 : 幹以前國中國小的科展都只有老師的小孩才能參加，完全沒60F 05/21 01:10
→ : 對外公開訊息一般學生根本沒門，真的是垃圾
→ : 對外公開訊息一般學生根本沒門，真的是垃圾
噓 : 並未完全相同意思就是有抄襲了，科展若不是原創只是62F 05/21 02:09
→ : 改進根本不能叫創新
→ : 改進根本不能叫創新
推 : 樓上這個說法不完全正確...64F 05/21 02:20
推 : 簡單問2個問題 瓦特算不算"抄襲"前人的蒸氣機概念?
→ : 那他對科學有沒有貢獻?
推 : 簡單問2個問題 瓦特算不算"抄襲"前人的蒸氣機概念?
→ : 那他對科學有沒有貢獻?
推 : 第一名就這種東西？67F 05/21 02:39
推 : 改變設定叫創新？？68F 05/21 02:41
推 : 唉唷，這就跟跑步游泳一樣，還不就你做什麼他做什麼69F 05/21 03:27
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6樓 時間: 2018-05-21 08:26:00 (台灣)
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05-21 08:26 TW
台灣人整天上網查跟自己公司有關的新產品,有就馬上抄,改個小地方,破了專利就拿出來賣,你跟我說國中生要自己想產品設計?
11樓 時間: 2018-05-21 10:27:27 (台灣)
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05-21 10:27 TW
恐龍家長？科展參考資料～不是問題！問題很多做出來的東西～根本超過學生的科學知識程度？學生根本沒教過的東西，卻可以拿來做作業？天才還真多勒！不只是科展～很多學校英文演講比賽不也是相同，講稿是學生自己寫的？還是家長代筆，然後學生只是背誦而已？結果一目瞭然！
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