文字及書本是學習的必然工具，但隨着科技日新月異，使用智慧型手機輔助學習亦屬平常
，但是否好事卻可能惹起爭議。台灣一名家貧的高中男生，當同學都用智慧型手機查資料
時，他因沒有手機而只能呆坐一旁，而這一幕被拍下。老師其後在網上呼籲好心人幫助這
位學生，讓他擁有適合的智慧型手機。帖文引起網民熱議，雖然不少人表示願意幫忙，但
亦有人質疑智慧型手機對學習的成效，不明白為何要依賴科技去學習。

該高中老師早前於facebook以「貧窮家庭的悲歌」為題撰文，表示任教的班上有一名學生
因為家境貧窮而沒有智慧型手機，上課時只能呆坐望着其他同學興高采烈地拿出手機上網
查資料。老師見狀非常心痛，又不想見到他因沒有手機而令學習進度落後，遂發帖尋求好
心人資助，甚至曾問自己爸爸借用舊手機。

網民雖為老師的好心腸而感動，但同時又有質疑：「究竟是貧窮家庭的悲歌？還是時代的
潮流？高中生上課用手機查資料是課業必需？老師要求？還是....？」該網民又指以往學
生時代沒有智慧型手機，大家一樣有方法學習知識，不解為何要依賴科技。

不少網民這事件議論紛紛，論點兩極化，部份人表示明白老師的難處，稱不少學校亦要跟
上科技變革，「我的兒子剛升初中，真的多了很多需要上網填資料和做功課的東西」、「
其實蠻需要的，翻譯啊、學校資訊、上課時找答案（經老師允許），然後我們有些老師會
以遊戲來做為成績」、「大學手機電腦變必備啊，接下來就是中學了」。

亦有不少網民認為學習與科技不必要掛勾，「甚麼都上網查，那要老師幹嘛？現在老師都
這麼好混，上課都叫孩子用手機上網查資料就好」、「好奇是什麼課要上到手機…我剛高
中畢業不久，但手機從來都是沒收在老師那邊的」、「過於便利，反而讓人更少用動腦去
思考，如果連學生都這樣，真的會比較好嗎？」。