台中市私立明道中學學生以環保署推動室內二氧化碳濃度指標發想
，運用酵素及藻類，推出「微藻空氣淨化器」解決空汙，一舉奪下
今年美國麻省理工學院舉辦的國際基因工程生物競賽（iGEM）冠軍

美國麻省理工學院舉辦iGEM，為全球最具規模的合成生物與創意競
賽課程，今年吸引全球40多個國家，共 353個大學、高中生組隊參
賽，競賽內容包括實驗設計與原理、基因工程實作、實驗模型製作
與模擬、網頁與多媒體製作、團隊交流、產品推廣、海報與報告展
演等多種面向，需要團隊多元人才合作。

明道中學說，由明道中學22名學生組成的明道iGEM團隊，研究市面
上各大品牌的空氣清淨機，發現幾乎沒有能解決二氧化碳及有機揮
發物的產品，頂多只能過濾甲醛。明道團隊運用 2種酵素將空氣中
的二氧化碳及有機揮發物氧化分解或轉換，成為藻類能夠吸受的養
分，有效解決空汙。

其中，研究酵素基因的部分獲「最佳複合基因元件獎」，利用人類
紅血球細胞的基因片段模式，改造細菌基因，生產效能高且便宜的
酵素，降低「微藻空氣淨化器」耗材成本，每個月更換藻類僅需10
元、每日酵素不到 1元，且不會造成環境廢料汙染。還可運用藍芽
連結手機App，隨時監控室內二氧化碳濃度，並可換算使用坪效。

負責生物基因實驗的學生陳秉毅分享，參賽過程中邊做邊學，查論
文、查實驗步驟，培養自主學習的能力。研究數學模擬的學生周子
捷認為，透過iGEM競賽培養臨場反應能力，評審過程必須馬上想到
解決方案。

學生張曜鵬認為，競賽過程培養問題解決的能力，感謝學校及師長
提供創作環境。推廣行銷組的學生李家妤表示，團隊以建立公司商
品為標準，製作財務、客戶、優劣勢、商業模式分析等，並在中小
學舉辦5場以上的實驗教育推廣活動，拿下最佳創業支持獎。