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作者 標題 [新聞] 教師升等審查擬修法 管中閔批:把大學當
時間 Wed Sep 16 07:53:46 2020
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1.媒體來源:
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udn
2.記者署名:
※ 若新聞沒有記者名字或編輯名字,請勿張貼,否則會被水桶14天
※ 外電至少要有來源或編輯 如:法新社
記者章凱閎/台北報導
3.完整新聞標題:
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教師升等審查擬修法 管中閔批:把大學當幼稚園
4.完整新聞內文:
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大專院校教師升等制度,根據現行法為大學自治範圍,由各校教評會選任外審委員進行
審查,不受外界干涉。但教育部近日上網預告修法,擬規定學校教評會不得單以投票推
翻外審結果;且校方若教師資格審定辦理不善,教育部有權出手指定代審機構,引發大
學校長跳腳,台灣大學系統三校校長甚至罕見聯名批評教育部無視大學自治。
審查,不受外界干涉。但教育部近日上網預告修法,擬規定學校教評會不得單以投票推
翻外審結果;且校方若教師資格審定辦理不善,教育部有權出手指定代審機構,引發大
學校長跳腳,台灣大學系統三校校長甚至罕見聯名批評教育部無視大學自治。
包括台大校長管中閔、台師大校長吳正己、台科大校長廖慶榮聯名投書本報,指大學教
師責任包括研究、教學及服務,三者缺一不可;長久以來,學校教評會都是以這三項成
績綜合判斷投票審定教師升等資格,外審委員主要關注教師研究表現,與教學、服務無
關,教評會的投票效力應高於外審結果,直指教育部修法已干涉大學自治。
師責任包括研究、教學及服務,三者缺一不可;長久以來,學校教評會都是以這三項成
績綜合判斷投票審定教師升等資格,外審委員主要關注教師研究表現,與教學、服務無
關,教評會的投票效力應高於外審結果,直指教育部修法已干涉大學自治。
管中閔昨受訪表示,教育部指定代審機構,已踰越大學自治精神,「這是把大學當成幼
稚園」。教師升等及任用,決定一所大學的特色,若學校制度出問題,應協助矯正學校
作法,而非寄望外部機構可代為審查;法規勿因噎廢食,為了少數學校濫用制度,賠掉
我國大學自治。
稚園」。教師升等及任用,決定一所大學的特色,若學校制度出問題,應協助矯正學校
作法,而非寄望外部機構可代為審查;法規勿因噎廢食,為了少數學校濫用制度,賠掉
我國大學自治。
根據大法官釋字第三百八十號理由書,大學內部組織、教師聘任及資格評量,為大學自
治權限,應杜絕外來的不當干涉。根據現行法,大專校院教師升等制度,開放各校自訂
規章,包括評量方式、程序、申訴救濟制度,納入校內章程並公告即可。
治權限,應杜絕外來的不當干涉。根據現行法,大專校院教師升等制度,開放各校自訂
規章,包括評量方式、程序、申訴救濟制度,納入校內章程並公告即可。
不過,因部分學校制度不健全,高教工會曾撰文指出,升等審查制度可能成為學校高層
打壓異己的手段,例如常見有校長或院長,架空教評會的法定權力,親自選任外審委員
;或是外審委員做出決策後,學校教評會卻又不滿結果,而要求外審委員重新評分,甚
至投票推翻外審結果,爭議頻傳。
打壓異己的手段,例如常見有校長或院長,架空教評會的法定權力,親自選任外審委員
;或是外審委員做出決策後,學校教評會卻又不滿結果,而要求外審委員重新評分,甚
至投票推翻外審結果,爭議頻傳。
教育部為此大動作修法,今年七月預告「專科以上學校教師資格審定辦法」修正草案,
要求大學建立教師資格審查「自我評核機制」,教育部將不定期查訪各校,若學校未依
規定辦理審查,屆期未改善,教育部可追究人員責任,且扣減學校獎補助及招生名額。
校方若教師資格審定辦理不善,教育部也有權出手指定代審機構。
要求大學建立教師資格審查「自我評核機制」,教育部將不定期查訪各校,若學校未依
規定辦理審查,屆期未改善,教育部可追究人員責任,且扣減學校獎補助及招生名額。
校方若教師資格審定辦理不善,教育部也有權出手指定代審機構。
草案還明定,學校教評會須尊重外審結果,除非提出證據能動搖審查結果的可信度及正確
性。
5.完整新聞連結 (或短網址):
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https://udn.com/news/story/6885/4857961
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※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等)
可能是卡管卡不成反而雙標黨變笑話,反而讓雙標黨更堅定想將髒手伸入大學
外審委員會由誰來決定? 有什麼第三方中立的可信度?
噁心,連教育都想污染 幹
--
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→ : 教育部一堆狗.政府要它們咬誰.它們就咬囉1F 09/16 07:54
推 : 這樣以後升等的教授才會乖乖聽政府的話阿2F 09/16 07:56
推 : 現在一堆大學比幼稚園還幼稚3F 09/16 07:57
推 : 教育部一堆白痴官員,根本智障4F 09/16 07:57
推 : 教育部不該管校園人事,太誇張,你要控制教育品質,還有很5F 09/16 07:57
→ : 多方法,其實大學校長也不該是由遴選官派,應全校普選
→ : 多方法,其實大學校長也不該是由遴選官派,應全校普選
推 : 綠共甲賽啦7F 09/16 07:59
推 : 又是綠共正常發揮的一天,所有極權者都知道教育很重要8F 09/16 07:59
→ : 其實在大學內的升等,就是看實力,其他甚麼學派互擋,不是9F 09/16 08:00
推 : 鬧笑話的都能當台大校長了10F 09/16 08:00
→ : 最主要因素,學校也是個社會,人際關係不好會被排擠不意外11F 09/16 08:01
→ : 但絕對不會是主要卡升等因素,特別是當研究實力拿出來的
→ : 但絕對不會是主要卡升等因素,特別是當研究實力拿出來的
噓 : 四處充大爺的咖都能當校長了13F 09/16 08:02
推 : 笑話的台大校長卻讓排名上升了。就算今天不看校長是誰14F 09/16 08:02
→ : ,外審結構要教育部指定實在太好笑。
→ : ,外審結構要教育部指定實在太好笑。
→ : 時候,國立大學應該重新定義,到底是不是政府單位?16F 09/16 08:03
→ : 覺得教育部該管 因為大學自治到最後根本是亂治了17F 09/16 08:03
→ : 你要ˊ指出哪間哪一點亂治嗎?www18F 09/16 08:04
推 : 台大排名往前難道又是菸黨的功勞嗎19F 09/16 08:04
→ : 一堆教授靠著大學自治搞自己弄的像土皇帝 靠關係進大學20F 09/16 08:04
→ : 釋字46221F 09/16 08:04
→ : 資質卻不怎樣 教育部有補助大學當然就有權力管22F 09/16 08:04
→ : 教育部的政策就像政客搞的 無專業可言23F 09/16 08:05
→ : 一堆大學教授?可以請你指名道姓嗎? 還是又聽說?24F 09/16 08:05
推 : 鬧笑話的是民進黨,換了三個部長還是擋不了25F 09/16 08:05
噓 : 大學自治最後鬧出李眉蓁的笑話 哈哈哈26F 09/16 08:06
→ : 自己多看新聞吧 新聞都有報導 還要我指名道姓27F 09/16 08:06
→ : 全部進修班的政治人物普查下去,不知道藍綠各出幾個李28F 09/16 08:07
→ : 沒真wwww
→ : 沒真wwww
推 : 為什麼升等不是以研究能力為主?你們這些學術蟑螂還想30F 09/16 08:07
→ : 要低能領導高材多久?
→ : 要低能領導高材多久?
→ : 廢話,你指控你負責,沒種嗎?32F 09/16 08:07
→ : 大學自治鬧出笑話就不要大學自治?那用瓦斯會爆炸可否別?33F 09/16 08:07
推 : 綠粉這時候就不支持自治啦?時空又不一樣辣34F 09/16 08:08
噓 : 民進黨是不是想要打算獨裁化?動作越來越多了= =35F 09/16 08:08
→ : 多看新聞?你看了新聞問你是誰你還說不出來?36F 09/16 08:08
推 : 全世界只有中國這樣搞 台共中共本一家37F 09/16 08:09
→ : 自治出問題不該管? 所以自治出問題 還繼續放任?38F 09/16 08:09
→ : 要直白講,就是因為大學沒有自治,管中閔才會當台大校長啊39F 09/16 08:09
噓 : 教育部一下要大學自治,一下要插手管事,到底想怎樣啊40F 09/16 08:10
→ : 所以你們反對大學自治,是為了甚麼目的?41F 09/16 08:10
推 : 沒有自治什麼 不選出民進黨的狗 所以沒有自治嗎42F 09/16 08:11
→ : 大學自治才會選管好嗎?樓上搞不清楚因果還是顛倒是非43F 09/16 08:11
推 : 哇操 什麼都想申手 是要操控就是了 不從不給升44F 09/16 08:13
推 : 大學明明一堆老屁股仗勢自己有權有勢在欺壓菜鳥45F 09/16 08:16
推 : 不要領補助啊46F 09/16 08:16
噓 : 教育部:我想管的就要管得到 不想背鍋的你們自治47F 09/16 08:16
推 : 領人民納稅錢亂花 又不用被管 自辦學校啊48F 09/16 08:18
→ : 合理 一堆大學自己在裡面亂搞 臭不可聞49F 09/16 08:21
→ : 柯韓糞還真的學歷低 這都不知?
→ : 柯韓糞還真的學歷低 這都不知?
噓 : 論文亂審的狀況絕對非一日之寒啦,嘻嘻嘻52F 09/16 08:26
→ : 自已要求自已的水準不夠就不要怪公權力介入
→ : 自已要求自已的水準不夠就不要怪公權力介入
吞2百萬器材!大學教授遭判刑繼續教 - Yahoo奇摩時尚美妝
生活中心/藍詩孟報導國立宜蘭大學教授謝宏仁,遭學生指控在卸任所長職位前3日,濫用職權報廢系所總價值約200萬元的器材,以「假報廢、真侵占」的方式將器材佔為己有,... ...
生活中心/藍詩孟報導國立宜蘭大學教授謝宏仁,遭學生指控在卸任所長職位前3日,濫用職權報廢系所總價值約200萬元的器材,以「假報廢、真侵占」的方式將器材佔為己有,... ...
推 : 既然大家都不要自治 那跟國民黨時代有區別?55F 09/16 08:28
噓 : 我真好奇推文贊成的你們是不是很需要被管,愛被管,沒56F 09/16 08:28
→ : 人管就不會做事了
→ : 人管就不會做事了
噓 : 管爺說的都對58F 09/16 08:28
→ : 覺青能用點腦嗎 台灣民主也搞的不怎樣 取消呀59F 09/16 08:28
推 : 聽黨的花才能升遷60F 09/16 08:30
→ : 用點邏輯有這麼難?這政府假借各種理由搞獨裁霸了61F 09/16 08:30
推 : 自治沒問題,升等論文跟拿過的點數是真的應該拿出來聞香62F 09/16 08:31
→ : 就是了,部份大學的老師介紹只有專長領域,其他資料都略
→ : 就是了,部份大學的老師介紹只有專長領域,其他資料都略
噓 : 爺們等退休就好 哪這麼多意見64F 09/16 08:31
推 : 沒當狗園就不錯了 還嫌啊65F 09/16 08:40
推 : 是不是以後沒有黨證就不給升等了?66F 09/16 08:40
推 : 退出校園 DPP:除了我啊67F 09/16 08:42
推 : 笑死,所以不是改善評選透明度跟制度,是把權力灌給教68F 09/16 08:44
→ : 育部去使用本身不完善的制度,不改根本不就是自己想用
→ : 來方便操控,綠腦真的不管學歷高低,爛起來一個樣呢。
→ : 育部去使用本身不完善的制度,不改根本不就是自己想用
→ : 來方便操控,綠腦真的不管學歷高低,爛起來一個樣呢。
→ : 教育部沒人力也沒能力處理升等資格 抓這個權真是莫名其妙71F 09/16 08:45
推 : 大學自治不是大學獨立,不然經費請自籌。72F 09/16 08:48
推 : 經費自籌教育部也不會讓你獨立73F 09/16 08:49
推 : 白痴在扯什麼聽黨話 外審是審著作研究學術力 又不像你74F 09/16 08:51
→ : 學校在審什麼教學服務 顛倒講還不知道
→ : 是怎樣 認知到以後都是民進黨執政了嗎?扯什什麼民進黨
→ : ?
→ : 學校在審什麼教學服務 顛倒講還不知道
→ : 是怎樣 認知到以後都是民進黨執政了嗎?扯什什麼民進黨
→ : ?
→ : 誰叫你校方愛亂搞78F 09/16 08:53
→ : vicious你去把內文看清楚再來亂79F 09/16 08:57
→ : 外審說這位教授論文研究著作夠格升等了 憑什麼教評會
→ : 可以把人打回票?到底是誰在控制校園?搞不清楚狀況 在
→ : 那裡幫既得利益的學閥當打手
→ : 外審說這位教授論文研究著作夠格升等了 憑什麼教評會
→ : 可以把人打回票?到底是誰在控制校園?搞不清楚狀況 在
→ : 那裡幫既得利益的學閥當打手
推 : 國立大學不拿政府經費又活不下去83F 09/16 08:58
推 : 你升等好意思說看 研究教學服務。一堆只看研究84F 09/16 08:59
→ : 教學跟服務根本陪襯
→ : 教學跟服務根本陪襯
推 : 綠共不意外86F 09/16 09:02
推 : 以後升等會先看黨證了 越來越像共產黨87F 09/16 09:03
噓 : 翻譯:我要錢,但你不能管我做什麼88F 09/16 09:05
推 : 覺青邏輯:大學自治出問題所以要管?那不就等於認同說香89F 09/16 09:12
→ : 港自治出問題中共出手管,真是綠共無誤
→ : 港自治出問題中共出手管,真是綠共無誤
推 : 推文太多政治腦包 大學教授升等問題 主要是學校中派系及老91F 09/16 09:13
→ : 屁股 想到擋想要控制年輕一輩 所以現在一直再改多元升等
→ : 外審 中央地方教評 看看能否增加大學自治外的 救濟管道 讓
→ : 被擋的原因能減少 如果教育部不是主動伸手進大學 而是用事
→ : 後救濟的方式 其實是好事
→ : 屁股 想到擋想要控制年輕一輩 所以現在一直再改多元升等
→ : 外審 中央地方教評 看看能否增加大學自治外的 救濟管道 讓
→ : 被擋的原因能減少 如果教育部不是主動伸手進大學 而是用事
→ : 後救濟的方式 其實是好事
→ : 大學升等不就看誰抱到好大腿呵呵96F 09/16 09:15
推 : 我自己就遇過同一間學校 不同三位老師被擋升等但是事後救97F 09/16 09:32
→ : 濟都通過 就可以想像 升等常常用一些奇妙不相關的理由擋人
→ : 只是因為我能擋你 你最好乖乖聽我話
→ : 濟都通過 就可以想像 升等常常用一些奇妙不相關的理由擋人
→ : 只是因為我能擋你 你最好乖乖聽我話
→ : 夭壽,民進黨不只想染指傳播媒體(公視外宣)、連黑手都想100F 09/16 09:35
→ : 深入校園、然後科技偵查法也是一絕
→ : 深入校園、然後科技偵查法也是一絕
→ : 教師升等是教育部授權給大學辦理.不是大學自治好嗎??教師102F 09/16 09:38
→ : 在校內三級三審完之後.還需要報部申請..教育部當然會對校
→ : 在校內三級三審完之後.還需要報部申請..教育部當然會對校
推 : 你有看過投外國會議期刊論文四十幾篇還在當萬年副教授104F 09/16 09:39
→ : 然後十根手指算得出來的共同發表就能當教授的嗎?這
→ : 才是縱容校園拉幫結派 結黨營私的陋習啦
→ : 然後十根手指算得出來的共同發表就能當教授的嗎?這
→ : 才是縱容校園拉幫結派 結黨營私的陋習啦
→ : 是否有按照法規辦理來確認升等程序是否妥適.如果教師升等107F 09/16 09:39
→ : 是大學自治..那各大學可以自行發放各職級教師證書嗎??
→ : 是大學自治..那各大學可以自行發放各職級教師證書嗎??
→ : neoa01不懂就不要出來丟人現眼了109F 09/16 09:40
推 : 我就問啦~ 如果是KMT修這個法你支持嗎?110F 09/16 09:41
→ : 這種可以任由政府當局上下其手的法規,最好可以這樣護航
→ : 現在這種愈來愈中央集權的做法,有什麼支持的理由?
→ : 每個制度都一定會存在缺點,現在由大家自己審也必然如
→ : 此,但改進的方案絕對不是改成由中央說了算
→ : 這種可以任由政府當局上下其手的法規,最好可以這樣護航
→ : 現在這種愈來愈中央集權的做法,有什麼支持的理由?
→ : 每個制度都一定會存在缺點,現在由大家自己審也必然如
→ : 此,但改進的方案絕對不是改成由中央說了算
推 : 管當校長樓上有人說就是大學自治的成就, 所以教育部沒115F 09/16 09:48
→ : 插手是好還是壞?
→ : 插手是好還是壞?
推 : 嘿嘿117F 09/16 09:57
推 : 黨是為了你們好啊 黨本來也不想管的啊118F 09/16 09:59
推 : 管當校長那裡不好?綠畜還在扯119F 09/16 10:01
推 : 管當校長有什麼問題?沒有DPP黨證當校長就有問題嗎?120F 09/16 10:07
→ : 管上任多久了?有被檢察官辦嗎?違了什麼法?回頭看就
→ : 是DPP無理卡他啊
→ : 依照規定選出來的人,結果DPP一句我不給你當就不讓上任
→ : 這也太誇張了吧
→ : 管上任多久了?有被檢察官辦嗎?違了什麼法?回頭看就
→ : 是DPP無理卡他啊
→ : 依照規定選出來的人,結果DPP一句我不給你當就不讓上任
→ : 這也太誇張了吧
推 : 這叫會溝通 懂?125F 09/16 10:09
推 : 台大學生會和學代會這次八成會龜縮或者當dpp的走狗126F 09/16 10:25
推 : 只有我覺得這不錯嗎 碩博士論文審查應該也要比照辦理127F 09/16 10:36
→ : 不是有很多文章爆料這種事情都很黑暗嗎
→ : 不是有很多文章爆料這種事情都很黑暗嗎
推 : 民進黨是怎樣 權力吸上癮了? 瘋狂擴張行政權欸129F 09/16 10:44
→ : 先把大學自治定義先搞清楚 看先進國家國立大學怎麼玩的,像某130F 09/16 10:55
→ : 國立大學教室性騷擾 結果師師相互 學生還出來抗議 難道這也是
→ : 大學自治嗎
→ : 國立大學教室性騷擾 結果師師相互 學生還出來抗議 難道這也是
→ : 大學自治嗎
推 : 管當台大校長不是做得很不錯嗎?133F 09/16 11:00
→ : 要聽管爺的134F 09/16 11:25
噓 : 阿就真的爛啊135F 09/16 11:35
→ : 一堆垃圾學閥卡好位置近親繁殖,真正有實力的教授要到處流
→ : 浪當約聘,國立大學真的該管一管
→ : 一堆垃圾學閥卡好位置近親繁殖,真正有實力的教授要到處流
→ : 浪當約聘,國立大學真的該管一管
→ : 不要爭 都是垃圾138F 09/16 11:38
→ : dpp真誇張139F 09/16 12:20
→ : 最廢的台大校長閉嘴啦140F 09/16 12:47
推 : 長久以來的制度弊病跟政黨有啥關係? 推文一堆帶風向的141F 09/16 15:54
→ : 一堆帶風向的知道升等審查修法意義何在?
→ : 一堆帶風向的知道升等審查修法意義何在?
噓 :143F 09/16 22:35
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( ̄︶ ̄)b zerou86 說讚! ( ̄︿ ̄)p tcblow2001, Minyi 說瞎!
2樓 時間: 2020-09-16 14:13:24 (日本)
→
-1
09-16 14:13 JP
改就讓DPP改阿~~這樣搞~~~下次換黨執政(換別黨伸手進校園),DPP就不要該該叫罵~~~
3樓 時間: 2020-09-16 14:48:03 (台灣)
→
09-16 14:48 TW
你有看過投外國會議期刊論文四十幾篇還在當萬年副教授 然後十根手指算得出來的共同發表就能當教授的嗎?這 才是縱容校園拉幫結派 結黨營私的陋習啦+1標準要透明
4樓 時間: 2020-09-16 15:35:52 (台灣)
→
09-16 15:35 TW
大學教授升等: *研究(論文、著作、專利) →最重要、最客觀。 *教學(講義與課程錄影) →教學比重應增加,規劃版權與收入。 *服務(政府政策、學校行政、輔導學生、上電視) →難客觀評量,應降低比重。教授升等後要加薪、會威脅老教授, 所以私立大學、老教授、學校內審傾向壓制新進助教、副教授升等, 外審有一定的必要,可抽籤選出外審委員。
5樓 時間: 2020-09-16 15:40:15 (台灣)
→
09-16 15:40 TW
我認為教學、考試需要分開, 大學生可以上任意老師的課程、看各種教學影片, 但考試由教育部資料庫or教師群組共同出題, 如此,教學好壞,一目了然。
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