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作者 標題 [新聞] 藍染結合科學注入環保潮流 挑戰全國科展
時間 Wed Jul 15 21:01:44 2020
藍染結合科學注入環保潮流 挑戰全國科展
https://udn.com/news/story/6898/4702972
2020-07-15 10:34 聯合報 / 記者鄭惠仁/台南即時報導
全國中小學科學展會將於7月27日至31日在台大綜合體育館登場,台南市國中小有15件特
優作品與賽。其中獲得台南市國中組生活與應用科學科第1名的復興國中,利用自由軟體
找出染布顏色有效分析法,提升藍染流程。
優作品與賽。其中獲得台南市國中組生活與應用科學科第1名的復興國中,利用自由軟體
找出染布顏色有效分析法,提升藍染流程。
台南市教育局表示,今年共有225件作品參展,包括國小組116件、國中組109件, 共分為
數學、物理、化學、生物、地球科學、生活與應用科學 (機電與資訊)、生活與應用科學
(環保與民生)等科別,決選15件特優作品,其中國中8件、國小7件,將代表台南參加全
國科展。
數學、物理、化學、生物、地球科學、生活與應用科學 (機電與資訊)、生活與應用科學
(環保與民生)等科別,決選15件特優作品,其中國中8件、國小7件,將代表台南參加全
國科展。
獲得國小組數學科第1名的麻豆國小,以「以降柱法破解任意柱數與盤數的河內塔」為題
,由電影「猩球崛起」曾出現用以測試猩猩智商的河內塔數學問題引起研究動機。學生透
過透過觀察,將操作分讓位、換位與降柱法,從柱數與盤數關係發現差距規律,運用三角
形概念建構差距表,破解百年未解的任意盤柱關係河內塔最少步數的問題。
,由電影「猩球崛起」曾出現用以測試猩猩智商的河內塔數學問題引起研究動機。學生透
過透過觀察,將操作分讓位、換位與降柱法,從柱數與盤數關係發現差距規律,運用三角
形概念建構差距表,破解百年未解的任意盤柱關係河內塔最少步數的問題。
國小組化學科第一名的復興國小,以「電照『膜』行」為題做研究(膜是指學生手作的薄
膜電池)。一般市售電池是由兩種不同金屬形成正、負極,學生簡化為僅用1種金屬片鋅
或鎂為電極,其中的PVA黏膠史萊姆則擔任雙重角色,是電解質也是另一電極。
膜電池)。一般市售電池是由兩種不同金屬形成正、負極,學生簡化為僅用1種金屬片鋅
或鎂為電極,其中的PVA黏膠史萊姆則擔任雙重角色,是電解質也是另一電極。
物理科第1名的崇明國中,以「雙珠進動:探究兩圓形球體黏合後的特殊轉動現象及其動
力機制分析」為題,把兩顆半徑相同的圓球體黏著在一起,在平面上轉動雙珠並用手機從
側面與俯視拍攝其運動影片。將拍攝影片匯入電腦,隨後利用軟體Track r,研究雙珠在
不吹氣的情況下,運動的型態,以及操縱不同半徑的雙珠,用不同的吹氣方式來觀察運動
型態的變化。最後研究發現,雙珠的半徑和運動狀態有明確的關係,也發現到不同的吹氣
方式對於雙珠的轉動狀態會有不一樣的改變程度,最後並嘗試建立理論模型來解釋實驗結
果的規律性。
力機制分析」為題,把兩顆半徑相同的圓球體黏著在一起,在平面上轉動雙珠並用手機從
側面與俯視拍攝其運動影片。將拍攝影片匯入電腦,隨後利用軟體Track r,研究雙珠在
不吹氣的情況下,運動的型態,以及操縱不同半徑的雙珠,用不同的吹氣方式來觀察運動
型態的變化。最後研究發現,雙珠的半徑和運動狀態有明確的關係,也發現到不同的吹氣
方式對於雙珠的轉動狀態會有不一樣的改變程度,最後並嘗試建立理論模型來解釋實驗結
果的規律性。
復興國中獲得國中組生活與應用科學科(環保與民生)第一名,學生以「青出於藍-靛藍
的快速建藍及創意藍染」為主題,探究台南在地藍染文化,利用自由軟體找出染布顏色有
效分析法,藉此找到快速建藍的最佳比例配方及高效率的藍染流程。並設計獨創性「夾鏈
袋藍染法」及「藍染筆」,操作便利不髒污,染色效果好又快速。既能節省染液,又能維
持適當社交距離;更可結合國中自然的氧化還原課程。讓藍染活動結合科學,在傳統工藝
中注入一股環保潮流新契機。
的快速建藍及創意藍染」為主題,探究台南在地藍染文化,利用自由軟體找出染布顏色有
效分析法,藉此找到快速建藍的最佳比例配方及高效率的藍染流程。並設計獨創性「夾鏈
袋藍染法」及「藍染筆」,操作便利不髒污,染色效果好又快速。既能節省染液,又能維
持適當社交距離;更可結合國中自然的氧化還原課程。讓藍染活動結合科學,在傳統工藝
中注入一股環保潮流新契機。
https://uc.udn.com.tw/photo/2020/07/15/realtime/8191951.jpg
台南市選出16件科展特優作品,7月27日參加全國科展。記者鄭惠仁/攝影
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→ : ID正確1F 07/15 21:02
→ : 確正DI2F 07/15 21:02
推 : ID正確3F 07/15 21:02
推 : id4F 07/15 21:02
推 : ID正確5F 07/15 21:03
推 : 哀滴正確6F 07/15 21:03
推 : ID正確7F 07/15 21:03
推 : 埃滴正確8F 07/15 21:03
推 : 一刀火葬9F 07/15 21:04
推 : ID(O)10F 07/15 21:05
推 : ID正確 你什麼時候產生了我沒有推的錯覺11F 07/15 21:05
推 : 老實說我覺得只有國中物理組的比較正常,其他的感覺12F 07/15 21:06
→ : 是靠大量背景搞的
→ : 是靠大量背景搞的
推 : 你說什麼.......14F 07/15 21:07
→ : 死神也去跟人家搞科展15F 07/15 21:09
推 : 藍染!16F 07/15 21:09
→ : 推17F 07/15 21:11
推 : 你什麼時候產生了我會回文的錯覺18F 07/15 21:12
→ : 上禮拜去宜蘭傳藝中心,逛了一會兒藍染的店,真的很漂亮,19F 07/15 21:13
→ : 也真的很貴
→ : 也真的很貴
推 : ID正確21F 07/15 21:14
推 : ID 認證中22F 07/15 21:14
→ : 你甚麼時候...23F 07/15 21:15
→ : ID正確24F 07/15 21:15
推 : ID正確25F 07/15 21:29
推 : ID正確26F 07/15 22:04
推 : 科展的題目每個都比中研院還厲害27F 07/15 22:22
推 : ID正確28F 07/15 22:35
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