在偏鄉，學校營養午餐是學童們一天中最重要的一餐。本土疫情爆發，何時能解除三級警
戒還是未知數，但學校停課後學童待在家，午、晚餐只能倚賴家人或親戚，部分學校會將
營養午餐改成食物包，裝進麵條、罐頭等分送家庭。但有的父母遠在城市上班，有的仍須
工作，孩子們有一餐、沒一餐，甚至天天吃泡麵度日。

少數偏鄉課輔班成為單獨在家孩子們的避風港，支出卻早已超過負擔。台東延平鄉鸞山村
課輔班「五三○教室」，過去每天傍晚下課後，小朋友口中的「王媽媽」胡秋琴，就會到
學校把孩子們載回班上，教他們學母語、吃晚餐再回家。疫情升三級後，課輔班暫停，但
這些學童有的隔代教養、有的送親戚家，自己待在家的只能亂吃一通；爸媽若在家的就更
辛苦，代表他們頓失工作與薪水，連生活都有困難。

「還好我們村子小，大家都算親戚。」屏東縣牡丹鄉旭海村的旭海小學堂負責人潘儀芳苦
笑，「待在小學堂，就當是到親戚家吧。」以往，旭海小學堂每天下課後，都有卅多名幼
稚園到國小的學生去寫功課、吃晚餐，也有不少學生晚上住在班上，如今每天還是有約十
五人來這報到。

為了避免群聚感染，潘儀芳每天一早家長把孩子們送到小學堂後，將孩
子們分到四間「教室」，開始遠距上課。但炎熱的屏東連日超過卅度，
當四間教室冷氣火力全開時，「我真是不敢想像這月電費是多少」。

食材費用成為另一項龐大支出。小學堂原本只要準備晚餐，現在三餐都
要準備，沒錢了潘儀芳就自己先墊。面對資金缺口，她無奈卻豁達地說
，「大家都辛苦，也只能等疫情後再想辦法」。

同樣情形也發生在台東「陳爸的書屋」，書屋有十個據點、二百個孩
子，家中經濟狀況允許的都回家了，但不少人爸媽在外縣市工作，更
沒有食物。

陳彥翰說，目前至少有五十個家長，完全沒有工作機會。書屋協助提
供基本物資、急難救助，但近來遇上繳稅季，他更擔心的是，一個家
庭薪資降低、失去收入，也衍生社會問題，這將是弱勢家庭將要面對
的隱憂。