台灣大學電資學院院長張耀文收到爆料，稱有高中生在聊天平台坦白，今年升學沒認真做
高中學習歷程檔案，卻比認真者還高分，分析是今年給教授的審查時間太短，有人僅憑在
校成績就打書審分數，建議未來書審應至少7到10天，才能讓教授有時間完整審查。（圖
由張耀文提供）

111年大學申請入學進入最後階段，9、10日通過校系正備取的考生需填志願，但今年首度
啟用高中學習歷程檔案，大學端直呼審查亂象多，台大電資學院院長張耀文收到爆料，稱
有高中生坦白檔案亂做，結果書審成績比同班認真的同學還高，張分析，今年審查時間過
短，3、4天就要看5千頁資料，不排除有教授僅看學生校排名就評分。

張耀文指出，今年審查時間非常有限，5月17日資料才從大學甄選會一端送到各大學，但
部分學校科系僅3天後就要舉行口試，對比過往10多天的審查期，今年太過倉促；張更舉
例，美國升學是專業專職人員花費數月審查，不能責怪國內教授審查欠缺，實務上就是沒
提供足夠時間。

而今年採用高中學習歷程檔案，高中生上傳資料供大學在申請入學第二階段，作為書審資
料並評分；張耀文更說，如今更傳有高中生在聊天群組自爆，審查資料只丟高一資料與數
學檢定，其他自述、多元表現、推薦函等都沒傳，結果書審成績83分，比其他表現認真準
備檔案者的分數還高。

收到上述爆料，張耀文認為，此情況可能是教授沒有時間審查，而今年升學審查系統搭配
學習檔案更新，並提供學生在校成績與排名的彙整，有教授可能僅看學生校排名而評分，
跟以往成績放在學生自行上傳的PDF不同。

張耀文說，教育部只會請大學教授仔細審查學生所有資料，但忽略審查時間緊迫，系統誘
導省略其他資料呈現，若學生檔案100頁，大型科系招生恐1名教授要審查50名，等於短短
3、4天內就要看完5千頁資料，建議教育部官員到大學端實際參與審查，就能了解實務難
題。建議未來書審時間給最基層的學系應大幅延長至少7到10天，現今層層時程相扣，學
系可能只有3、4天的審查時間。

對此，教育部表示，大學可依選才需求及審查資料所需時間，從5月19日到6月5日間，調
整二階甄試日期，並重申，各校系評定學生，採多種類資料、多面向綜合評量，不宜僅以
總成績高低，即認定教授未審查，但若有個別大學或個別校系認為備審資料不重要、傾向
不以此選才，會評估並據以調減該校系申請入學招生名額比率，以維護申請入學精神。

張耀文認為，此回應再次顯示教育部不願探究問題的根源，與實務作業脫節，喪失解決此
問題的機會。審查需要行政作業準備時間，不是喊審查就審查，更需要各行政層級的彙整
檢查時間，以防止錯誤。不是教育部說從5月19日到6月5日間，基層學系就有7天以上的審
查時間，更何況沒有學校會將作業放到最後一天。這跟當兵集合的時間一樣，師旅營連排
層層相扣，而學系就是基層的排。目前的時程規定，實務上學系就可能只有3、4天的審查
時間。教育部用懲處的鯀治水方法，無助於問題的解決。

台大電資學院院長張耀文指出，今年大學申請審查，系統直接將報名學生的五學期平均表
現等列表，雖立意良善，但恐有教授因審查時間過短，僅憑學生在校成績就評分，而導致
認真做檔案的學生，分數比隨便做的還低。（圖由張耀文提供）