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1.轉錄網址︰

http://tinyurl.com/22ce4qe2

2.轉錄來源︰

郭台銘臉書

3.轉錄內容︰

【放過孩子吧，拒絕荒謬透頂的3+1】

昨天，台銘提出〈請許給孩子一個負責任的未來〉，收到不少年輕學子的意見回饋。
讀著年輕人的熱情想法，台銘不禁感慨萬千。
台灣地狹人稠、缺乏天然資源，能創造今天舉世聞名的經濟奇蹟，除了仰賴勤奮的人民、
開創未來的實業家，更仰賴優質而平等的教育體系。
教育，可謂中華民國立國的根基，更是台灣經濟持續發展與繁榮的基石。
1994年的教改，廣設高中與大學，讓高中教育得以普及，大學不再是窄門，每個想升學的
孩子，多數都能進入高教殿堂汲取知識。
但是，三十年前的教改解決了高等教育「量」的問題，但是「質」的問題卻沒有等觀提升
。

學歷通膨（degree inflation），讓高等教育的問題逐一浮現。台銘認為，這是台灣社會
這二十年來眾人皆知的隱憂，這幾年甚至已經成為危機。

※ 危機，就藏在真實的數據裡

我閱讀過專家學者的統計資料，1990年大學程度的失業率為2.03%，但是到2022年底，大
學教育程度者的失業率高達5.16%，高中職教育程度的失業比例則是3.23%。
另外，根據主計總處統計，2001年具大學以上學歷，從事基層勞力工作者只占117萬名大
學的1.8%，但是到了2022年，此一比率升至11.3%。
學歷通膨，更造成「高學歷、低薪水、低成就」的惡性循環。




※ 承認吧，台灣高等教育經費嚴重不足

減輕學生與家長負擔固然重要，但莘莘學子更在意的是四年寶貴青春，究竟能否獲得足夠
理論知識，並培養出未來專業技能。

政府提出的「3+1」，徹底顛覆大學教育的本質，甚至沒有任何的配套措施。
台銘在此呼籲，錯誤的政策就在眼前，政府務必懸崖勒馬，並重新檢討高等教育的政策。

※ 五大主張，提昇整體的高教品質

對此，台銘提出下列的五大主張，相信是台灣高等教育應該往前實踐的方向：

1、 未來大學採用「2+2」課程設計


2、 大幅提升高教資源


3、 縮短公私立大學資源的落差


4、 減輕教授非必要的行政與招生負擔


5、 召開教育國是會議


※ 教育制度，要能博大要能高

胡適先生有句名言：「為學要如金字塔，要能博大要能高。」
這句話現在聽起來，還是格外有份量。教育政策，何嘗不是如此呢？
放過孩子吧！孩子們對於高等教育的美好願景，絕對不該犧牲在錯誤的「3+1」政策。
請把問題焦點放回高教環境的檢討吧！
唯有更優質的高教環境、更公平的教育機會、更符合世界趨勢的教用合一，台銘認為，這
才是台灣高教體系真正需要的改革方向。


4.附註、心得、想法︰

欸? 郭董難道要.......

繼上次發表對緊急時重啟核電的看法 這次又搭上高教話題
從政策面起手 有數據有圖表
是不是終於找到正常一點的幕僚了?
甚麼時候對餵藥案評論一下呀?

隔壁棚大河內寫出大家想不到的大結局
四咖督會不會也可以..........



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※ 作者: mooto 2023-07-02 21:19:21
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