因應12年國民基本教育課綱實施，大學入學招生未來將是「X＋Y＋P」型態， X暫名為學
科能力測驗，Y暫名為分科測驗，P則是綜合學習資料，根據大考中心目前規劃的6種方案
，「X、Y」的考試時間都在7月之前，未來7月大考將走入歷史，7月將是招生作業時間。
103學年度正式實施12年國教，並預定107學年度高中新生開始使用新課綱，大學招生委員
會聯合會（招聯會）委託大考中心進行大學招生及入學考試長程調整規劃，預定於110學
年度開始實施。大考中心共舉行4場公聽會，今天下午在台大社會科學院舉行第3場次，也
是最大場次，共有近300人參與。

大考中心處長黃璀娟表示，根據目前規劃內容，大學入學招生未來將是「X＋Y＋P」型態
，X暫時命稱為「學科能力測驗」，性質接近現行學測，評量基本核心能力，以部定必修
為主；Y名稱暫訂為「分科測驗」，評量關鍵學科能力，涵蓋加深、加廣選修；P則是「綜
合學習資料」，包含基本資料與在校成績。

根據大考中心規劃的6種不同招考日程草案，目前在7月舉行的指考，未來X、Y的考試時間
都提早到7月之前舉行，換言之，往後7月大考將走入歷史，多數規劃Y的考試時間最晚在
高3課程結束後的5至6月舉行，其中丁方案的X舉行時間甚至在高2暑假的8月舉行。

在下午的公聽會上，不少家長認為高中生不會自主學習，為了學習完整性，現行3至5月與
8月的招生作業，應該都移至7至8月舉行，也就是比較支持甲、乙、丙、丁的方案，但台
大經濟系教授王道一則認為，若新方案解決高3教學不完整問題，反而繼續強化「讀書完
考試無限循環」，說不定不完整反而是好事，讓學生有空間嘗試做不一樣的事情。

黃璀娟分析，6個方案各有不同的支持者，大考中心將在蒐集各方意見之後，在10月中旬
之前送給大學招生委員會聯合會的常務委員會，由常務委員會決定可行的方案，預計年底
送到教育部，2021年正式上路。（許敏溶／台北報導）