自1960年代起，日本女學生在上體育課時，需要穿上貼身的深藍色小短褲「ブルマー」（
Bloomers），雖然不少女生抱怨：「看起來像只穿內褲」、「臀部曲線全被看光」，但日
本教育界始終力挺這件緊身短褲，直到1990年代後半，它才開始「式微」。日本社會長年
好奇，是什麼樣的原因讓當局、學校堅持採用緊身短褲，關西大學社會學部的山本雄二教
授認為，保守派與進步派的「扭曲價值觀」，及利益糾葛，才讓緊身短褲普及長達30多年

。

被日本鄉民譽為「緊身短褲教授」的山本雄二撰書分析，緊身短褲是從1960年代中期，開
始被東京的中學採用，作為女子體育服裝，之後迅速普及到全日本。只是當時為何採用緊
身短褲，一直是個謎團。山本說：「誰也無法說出原因，就這樣（緊身短褲）持續了30年
。」

據《產經新聞》報導，女子體育短褲是在1900年代前半，導入日本，由於活動性極佳，很
快就取代女?（褶裙），成為新的女用體育服裝。雖然一開始的規格是，較為蓬鬆的褲子
、褲管也及膝，但隨著時代變遷，體育短褲的長度漸漸變短，到了1960年代中期，類似內
褲般的長度成為主流後，且很快就改良成緊身短褲。

而日本的學校向來嚴格提防「性要素」進入校園，對於學界會同意採用緊身短褲，山本認
為「簡直是不可思議」。常聽到的說法是，1964年東京奧運時，因為蘇聯的女子排球隊選
手穿著緊身短褲，引發日本女生憧憬，帶動風潮。但山本認為，可信度不足，「就算真的
讓女生憧憬，但迄今可曾聽說有哪間學校，因為少女們的憧憬去改變制服？」另外，有部
分學者主張，廠商為了提升運動性，才開發緊身短褲。但山本指，原本的體育短褲在設計
時，已就「不妨礙運動」下過功夫，兩者的運動機能並沒有差別。

山本強調，緊身短褲的普及速度及規模，顯示背後有組織在刻意推動。他分析文獻，並訪
問制服廠商後，發現「幕後黑手」是當時的「全國中學校體育連盟」（中體連）。「當時
的中體連為了獲得更大的發言權，需要資金，於是便和制服廠商聯手，策劃把原有的體育
服換成截然不同的製品。中體連幫忙推動普及化，而業者提供獻金，作為報酬。」

山本表示，在兩者的合作下，緊身短褲成功打進東京的校園。之後，陸續又有其他制服廠
商加入，而普及到全國。「當時（東京奧運），女子體操選手的緊身連衣褲（Leotard）
，展現出女性肉體的健康美，吸引社會注目。想必學校聽到緊身短褲的提案後，不會有任
何排斥感，就接受了。」

至於緊身短褲為何在90年代中期逐漸「被消滅」，一般俗說指，當時有不少女學生把穿過
的水手服、緊身短褲拿到市面上販售，導致緊身短褲染上性色彩，因而被廢止。但山本認
為，1989年「性騷擾」一詞被選為當年的流行語後，性騷擾的概念，急速滲透到日本社會
中，才是緊身短褲被消滅的主因。從那時起，女子體育服開始以一般短褲為主流。

緊身短褲曾長達30年，帶給不少女生覺得臉紅、丟臉的回憶（雖然有部分女生，認為可以
秀出美腿）。山本分析：「肯定身體解放與女性自立的戰後民主主義派，與認為女性害羞
是清純、惹人憐表現的婦德派，兩者其實也在無心的情況下，造就緊身短褲長期屹立不搖
的地位。」雖然緊身短褲作為體育服的功能已經結束，但今天它仍以「防寒」、「防身」
等實用功能，繼續活在日本社會中。（國際中心／綜合外電報導）