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※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2016-01-01 14:55:17
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作者 business85 (business85)
標題 [新聞] 一個留英教授回台授課,同事們竟對她說:
時間 Fri Jan  1 08:34:34 2016


1.媒體來源:

奇摩新聞


2.完整新聞標題:

一個留英教授回台授課,同事們竟對她說:「花時間在大學生的身上根本是浪費」


3.完整新聞內文:

作者●謝宇程/商周專欄作家

現任某國立大學商管科系助理教授的陳老師(化名),在台灣正式擔任大學教職的第一天
,新同事們竟然問她:「妳退休後有什麼打算?」

她在英國攻讀博士,並且在英國曼徹斯特大學擔任教職六年多。當她有機會回到台灣國立
大學教書的時候,一開始十分興奮期待,後來卻愈來愈憂慮、心寒。

陳老師總是找不到同事一起討論如何提升教學,如何幫助學生成長。她提出一些想法,同
事們都勸她打消念頭:「花時間在學生身上根本是浪費。」在大學裡,許多教授們上完課
幾乎就關在研究室裡,和外界保持零互動,上課只能講虛幻又陳舊的東西,學生在上課時
和睜著眼的屍體沒什麼兩樣,陳老師看在眼裡,非常心痛。


教了幾年後,陳老師愈來愈理解,一個行屍走肉的教育體系對學生有多大的負面影響。

沒有想法、嗜好、意見的高材生
台灣的大學生和英國相較,其實很努力,很乖順,知識學業的基本能力也很好,只有一件
事-只要關係到自己的事,就嚴重地沒想法。

曾經有學生找陳老師問是否該轉學,陳老師問「你為什麼一開始要讀這個系?」學生說:
「我也說不上來為什麼要讀這個系,我刪去不想讀的,最後進來這裡。」天哪,他對自己
的人生如此漫不經心,而這不是特例。


另一次,陳老師代表學校面試申請某個獎學金的學生。其他老師說,不要為難學生,不要
問太難,於是她選了非常簡單的問題:「你有什麼嗜好?這個嗜好給你什麼啟發?」結果
跌破眼鏡,台灣的同學們完全答不出來,全軍覆沒。反而是外籍生都能侃侃而談。


迴避思考與判斷的習慣,一直持續到研究所。陳老師回台灣後,發現碩士班畢業口試有非
常奇怪的傳統-畢業生購買昂貴的茶點、伴手禮用來「慰勞」口試委員,學生報告的時候
,口試委員像是看戲的大爺,大啖水果,聽說還會在餐廳開桌請客。「這不是賄賂嗎?不
是剝削學生嗎?」學生們都同意,但是仍然說「這是傳統,為求心安」。


「這是我們希望大學教出來的人才嗎?」

完美的報告,但我看不到你
陳老師在英國當學生時,她把所有學到、所有該查的知識的都寫在報告裡,用最嚴謹的格
式,非常認真。但是一開始,報告都被批「不及格」。當她鼓起勇氣找教授討論,教授閤
上她的報告,看著她的雙眼:「妳在哪裡?在妳的報告裡,我看不到『妳』。」


這幾年的思考與觀察,陳老師愈意識到,英國教育目標是在讓學生不斷發展「自覺」:你
有什麼感受?你有什麼想法或主張?你希望有什麼樣的未來?你希望做什麼樣的事業?你
希望社會變成如何?然後,學生所學的知識與能力,都是他實踐自我、影響社會的力量。

反觀台灣,我們的教育在發展能力與知識上有不錯的成果,能教出和平友善的國民,但是
我們卻同時不斷地壓抑、磨滅學生的「自覺」:年輕人不敢奢望自己有影響力,不思考未
來的事業,沒有主張,連感受喜好…都好像不正當。


逆轉教育:請先感受與自覺
陳老師決定做她自己的「逆轉教育」:當台灣的老師花大量時間教學生「消滅自覺」,她
要反其道而行:讓學生感覺到自己的感受,說出自己的意見和聲音。這件事看起來多麼簡
單,其實非常困難。


在她的課程中,重點不放在學術知識,而在於學生在學到知識後,如何選擇與判斷。例如
在教「領導學」之後,陳老師讓學生寫「學習日誌」,反芻和思考這些問題:「你想當領
導者嗎?你想當什麼樣的領導者?」有同學在日誌中寫「我原本想當外商主管,但我了解
領導這回事之後,我覺得要重新思考…」當陳老師看到,她知道這個同學的生命與「領導
學」終於發生了一點點關連。


陳老師教「計畫與執行」的課程也很有趣,「什麼是正確的計畫與執行」並不是她教學的
重點。

她把同學分好組之後,要同學用一袋軟糖、一袋乾義大利麵,架出「最高的塔」。她給同
學20分鐘的計畫時間,接著讓同學用30分鐘「施工」。當然,學生會發現各種原先想不到
的情況,面臨「要不要改變計畫」的抉擇。甚至,有一組把塔從桌上開始架,而且還靠著
牆角,於是輕易地得到了冠軍。


陳老師告訴學生,「塔疊了多高」並不是重點。這些問題才是這科目的重點:「你對於實
作遇到的情況與預想不同,你如何反應?你有沒有承認預估錯誤?當你認為同學取巧,你
為什麼不學他?或者,為什麼不要求老師制止他…?你仍然肯定你當時的決定嗎?」


期中、期末考的時間,陳老師不考試,她和修課的學生一對一討論。陳老師會和學生溝通
:「我覺得你在這些方面能加強,你覺得呢?這門課有一些授課目標,在不犧牲這些目標
的情況下讓你更喜歡上課?」


在期末考的時候,陳老師會和同學聊:「你覺得這門課你學到什麼?如果我給你80分,你
覺得合理嗎?如果你希望更高,你可不可以拿出你的學習成果、努力過程說服我?

透過這些活動、對談、反思,學生開始了解自己是怎麼「判斷」,以及自己的判斷方法是
否需要調整改變,而且發現「自己的」想法是重要的,是有人要聽的。

最需要的教育:拆牆
每當看到學生在課程中,好不容易漸漸產生「自覺」,陳老師一面感到欣慰,一面也覺得
無奈:「如果不是這個體系一開始建起一道厚牆,阻擋和壓制了學生的自覺,那不是更好
?我們就不必費盡心思拆牆了。尤其我教商管類的科系,最重要的就是顧客和消費者的感
受。但試想,如果你連自己的感覺都感覺不到,你怎麼感覺別人的感覺?」

「回想我在學校學到最重要的東西是什麼,我覺得不是課堂上的知識,而是在整個環境中
經驗到的事物:文化、價值觀、思考方法。」



4.完整新聞連結 (或短網址):

https://goo.gl/lQgVbH
一個留英教授回台授課,同事們竟對她說:「花時間在大學生的身上根本是浪費」 | 社會觀察 - Yahoo奇摩新聞
[圖]
閱讀我們在Yahoo奇摩新聞上專欄社會觀察的「一個留英教授回台授課,同事們竟對她說:「花時間在大學生的身上根本是浪費」」。 現任某國立大學商管科系助理教授的陳老師(化名),在台灣正式擔任大學教職的第一天,新同事們竟然問她:「妳退休後有什麼打算?」 ...

 


5.備註:

不意外啊,很多私立科大學店教授、講師就是這樣啊……

學生畢業後去拉保險還是去賣也你家的事,每學期註冊費有繳就好。

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flamer: 不ey1F 01/01 08:35
egg781: ?所以他們以前沒當過大學生?2F 01/01 08:37
kauosong: 要從事教育怎麼能禁不起挫折?3F 01/01 08:37
wangisiung: 內文說國立大學,原PO扯私立?4F 01/01 08:37
arsonlolita: 除了台科大 其他都要被廢除5F 01/01 08:39
buddar: 從小就填鴨教育,除了課業沒讓學生思考其它事,最好的例子6F 01/01 08:39
buddar: 就是台北市取消制式寒暑假作業,某校長說的話
william9: 台灣的教育本來從來就不在教思辨 簡單講就是教出"服從"8F 01/01 08:41
mengche: KMT的黨國思想教育,就是要消滅思想。9F 01/01 08:42
william9: 的學生 上位者根本不希望你知道你是誰 只要乖乖聽他的10F 01/01 08:43
khone: 不相信11F 01/01 08:44
william9: 不然以前為何有"訓導"處 還有"教官"室 稍微偏離所謂的12F 01/01 08:44
Heedictator: 悲哀的是大部分老師那死板的思想,還在荼毒下一代13F 01/01 08:46
william9: "好學生"的期待時 就一堆整等著要處罰恐嚇你 要你聽話14F 01/01 08:46
william9: 等要選系的時候 也不會有人管你有沒有興趣 只要當紅科系
william9: 就會有一堆老師或甚至家長希望你去念
bluewindwmg: 在你的思考裡只看到滿滿的KMT17F 01/01 08:52
fdfdfdfd51: 講屁話XD 你先證明我談論任何嗜好 你都不會扣分 再要18F 01/01 08:52
fdfdfdfd51: 求我談我的嗜好吧。事實上就是台灣談論自己的嗜好,只
fdfdfdfd51: 會被認為玩物喪志,只有扣分一途。
fdfdfdfd51: 除非你能改變這社會的一切,否則抱歉,你這個老師才是
fdfdfdfd51: 叨擾學生的異類。學生不是沒有自己的想法,而是這種想
fdfdfdfd51: 法說出來是根本沒有用的
bhis: 做那麼偉大的事,卻連姓名都沒有24F 01/01 08:55
buddar: 教育根本沒讓學生探索自己、嘗試,喜歡做什麼、未來能做25F 01/01 08:55
buddar: 什麼
fdfdfdfd51: 口試擺"供品"也是同樣的道理啊,你不擺肯定有人扣分27F 01/01 08:55
fdfdfdfd51: 我也不想擺啊,但是我才不想拿自己的前程開玩笑咧
MacOSX10: 沒想法嗜好意見是因為有這些會被中小學老師嗆啊w29F 01/01 09:00
MacOSX10: 學生閉嘴別動方便老師混完時間就夠了
typesirius: 為什麼我遇不到這種教授31F 01/01 09:05
h4k: 國立學店也不少32F 01/01 09:16
ceowu: 不會啊,至少有老師因為我們打盃賽得名而加分33F 01/01 09:20
sunnybody907: 臺灣有這種教育會衰敗不意外34F 01/01 09:27
riker729: 美國高中生要決定自己人生 台灣到大學還在茫35F 01/01 09:27
buichcmu: 好文給推36F 01/01 09:27
clark2644: 冷門系分數超高的也有 社區高中的哪考得上 像我37F 01/01 09:32
clark2644: 只能乖乖考轉學考 還要再考一次
killerken: 公立大學才這樣 私立把學生當大爺39F 01/01 09:33
OGC218: 老師………你怎麼想不開…要回來40F 01/01 09:34
Mercuryben: 整個體系養成就是求速成 材料灌進去壓模壓的好才高分41F 01/01 09:36
Mercuryben: 有聲音跟想法才不昰目前教育體系要的 老師跟學生都是
Mercuryben: 大多這樣灌出來的 省時間又省成本 要有額外能力就補習
Mercuryben: 壓模灌出來的人偶 要有自己的想法之類的 這要求太高了
pacachu: 好教授淚推45F 01/01 09:41
bab7171: 說浪費時間的教授不會轉行喔46F 01/01 09:44
e1205537: 當然啊 學生教再好 薪水有不會增加 研究重要多了47F 01/01 09:49
kaison: Push.48F 01/01 09:56
shakesper: 口試沒準備點心就一定不會過的,別不信邪49F 01/01 10:07
Realthugz: 有想法的去衝撞體制了50F 01/01 10:12
Realthugz: 剩下的不就乖巧順民嗎
chu3: 好教授52F 01/01 10:14
donation12: 好教授53F 01/01 10:18
x650618: 教改大失敗54F 01/01 10:20
farmoos: 外國讀大學時 一年級英文課必修。可以選「邏輯」。 學期55F 01/01 10:22
farmoos: 末報告雖便找題目。主要是看論點提的證據,美麗的話語不
farmoos: 重要。
kgis210921: 批判得太對了,這就是現在的教育58F 01/01 10:28
sagakey: 整個體系就是這樣,你不做研究不發表論文就是等著被解聘59F 01/01 10:37
hihjktw: 理工科系大學生還要跑補習班 才能再拼研究所60F 01/01 10:39
StockVirtual: 推推61F 01/01 10:39
jaguars33: 大人能夠了解這篇點出的問題嗎62F 01/01 10:40
hihjktw: 選大碩不用選大學.....63F 01/01 10:40
cwind07: 噓你心得 就是國立才一堆擺爛教學只拼研究的老師 私立老64F 01/01 10:44
michealking: fd大說得很實際,去面試時要掰出你對這個科系多有興65F 01/01 10:45
michealking: 去,甚麼鬼都要扯進去,說不一樣的就會沒上
cwind07: 師敢擺爛教學試看看 早被學生投訴學校噹了 還要輔導學生67F 01/01 10:46
pinkowa: 推68F 01/01 10:53
xul327: 好教授69F 01/01 11:13
Southside:70F 01/01 11:13
gestural: 教授CCR71F 01/01 11:15
qazws456789: 黨國教育所教出的學生再去當老師再影響下一代,看看72F 01/01 11:24
qazws456789: 師範學校的“權威”的老師。對不服從的學生怎麼對待
miniflora:74F 01/01 11:26
birdskingla: 推75F 01/01 11:45
ce270651: 推教授76F 01/01 11:56
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imbj: 師:你有什麼嗜好和啟發。生:打LoL讓我學到團隊精神79F 01/01 12:59
imbj: 100分
v64kiu78: 推81F 01/01 13:11
betaman:82F 01/01 13:20
randolph80: 八股,還有白癡希望恢復聯考83F 01/01 14:02
onetti: 推!台灣的教育真的很多問題。84F 01/01 14:25

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