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作者 標題 [新聞] 兒盟批學生更過勞 教育部:最大壓力源是
時間 Wed Jun 14 17:38:41 2017
1.媒體來源:自由時報
※ 例如蘋果日報、奇摩新聞
2.完整新聞標題:兒盟批學生更過勞 教育部:最大壓力源是家長
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3.完整新聞內文:
〔記者林曉雲/台北報導〕針對兒童福利聯盟公布調查指12年國教讓半數學生學習疲勞
、1成3過勞。教育部國教署署長邱乾國今天下午回應表示,家庭作業不要重複抄寫或過度
練習,份量應該是讓學生能從容完成,而讓學生覺得壓力大,最大的壓力源是家長
的期待,呼籲家長不要以分數作為孩子學習成效的標準,多看孩子的長處,在不同面向做
適性發展,多關心多陪伴孩子。
邱乾國表示,媒體報導學生學習疲勞的狀況,學校考試造成學生的壓力較大,對此教育部
的回應是,成績評量目的在於了解自我,藉此調整學習方法和態度,也調整老師的教學,
協助學生可以更有效的學習,因此教育部對於考試訂有規範,包括多元評量、紙筆測驗
的回應是,成績評量目的在於了解自我,藉此調整學習方法和態度,也調整老師的教學,
協助學生可以更有效的學習,因此教育部對於考試訂有規範,包括多元評量、紙筆測驗
最小化、成績可公告分數的分布,但不能公開學校排名,以避免惡性競爭等,因此教育部
未來可以做的是,督促學校更落實紙筆測驗最小化,督學做視導或縣市做校務評鑑時將
紙筆測驗最小化列入考慮,也將多元評量列入學校課程計畫做審查。
此外,對於家庭作業份量重一事,邱乾國表示,學校在出作業時應考慮分級化及多元化,
內容和份量的適切性,培養學生的思考,不要重複抄寫或過度練習,份量應該是讓學生能
夠從容完成。
內容和份量的適切性,培養學生的思考,不要重複抄寫或過度練習,份量應該是讓學生能
夠從容完成。
教育部也在推動延後上學政策,預計從今年8月1日開始實施,邱乾國表示,早自習應該是
要讓學生用來晨讀和運動,地方政府有些國中小已在試辦,希望未來有更多學校能夠延後
上學,至少一週有2天時間讓學生自主討論如何運用早自習時間,不列入出缺勤紀錄,教育
部會再來調查實施現況,據他所知,目前已有一些國立高中或北市一些高中、台中市或
要讓學生用來晨讀和運動,地方政府有些國中小已在試辦,希望未來有更多學校能夠延後
上學,至少一週有2天時間讓學生自主討論如何運用早自習時間,不列入出缺勤紀錄,教育
部會再來調查實施現況,據他所知,目前已有一些國立高中或北市一些高中、台中市或
彰化縣等部分中小學已開始試辦延後上學,家長也肯定。
邱乾國表示,要減輕學生的壓力,這些還是需要家長的配合,因為最大的壓力源是家長的
期待,他呼籲家長們不要以分數作為孩子的學習標準,要多看孩子的長處,在不同面向做
適性發展,多關心多陪伴孩子。
期待,他呼籲家長們不要以分數作為孩子的學習標準,要多看孩子的長處,在不同面向做
適性發展,多關心多陪伴孩子。
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4.完整新聞連結 (或短網址):
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2100063
兒盟批學生更過勞 教育部:最大壓力源是家長 - 生活 - 自由時報電子報
針對兒童福利聯盟公布調查指12年國教讓半數學生學習疲勞、1成3過勞。教育部國教署署長邱乾國今天下午回應表示,家庭作業不要重複抄寫或過度練習,份量應該是讓學生能從容完成,而讓學生覺得壓力大,最大的壓力源是家長的期待,呼籲家長不要以分數作為孩子學習成效的標準,多看孩子的長處,在不同面向做適性發展,多關心 ...
針對兒童福利聯盟公布調查指12年國教讓半數學生學習疲勞、1成3過勞。教育部國教署署長邱乾國今天下午回應表示,家庭作業不要重複抄寫或過度練習,份量應該是讓學生能從容完成,而讓學生覺得壓力大,最大的壓力源是家長的期待,呼籲家長不要以分數作為孩子學習成效的標準,多看孩子的長處,在不同面向做適性發展,多關心 ...
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5.備註:
第一次覺得官員說話那麼中肯.....(開始轉貼本文到長輩群組)
回想小時候讀書重到不行的書包真的只有崩潰而已QQ
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推 : 呵呵家長自己的問題啊1F 06/14 17:39
→ : 教育部怎可以說實話~2F 06/14 17:39
噓 : 兒盟閉嘴3F 06/14 17:39
推 : 恐龍家長恐怖喔4F 06/14 17:39
→ : 5樓書都放學校,結果月考考0分,回家被爸爸肛5F 06/14 17:39
→ : 整個教育結構,最垃圾的就是家長,尤其是奧勞工仔家長6F 06/14 17:40
→ : 五樓家有鬼父...7F 06/14 17:40
推 : 可是呼籲是沒效的,做法也是治標不治本8F 06/14 17:40
推 : 結果國中無法畢業人數創新高?所以到底是怎樣9F 06/14 17:40
→ : 以前家長還有時間管,現在丟給學校安親班,更可怕了10F 06/14 17:41
推 : 這個是官員嗎,講話還算中肯耶11F 06/14 17:41
→ : 這是實話...真ㄎㄅ12F 06/14 17:42
推 : 一語道破13F 06/14 17:44
推 : 這無解啦,從社會風氣一路下來的,無解,嘻嘻14F 06/14 17:44
推 : 本來就是!! 學校可沒逼你送去壓力超大的安親班15F 06/14 17:45
→ : 敢得罪家長...這官員還想活嗎?16F 06/14 17:48
→ : 基因不好就要認了 父母那種程度要求什麼17F 06/14 17:48
噓 : 然後家長被慣老闆壓榨沒時間陪小孩 惡性循環18F 06/14 17:48
推 : 實話19F 06/14 17:48
→ : 怕別人家小孩 多讀書 就喊要常態分班 自己在強迫小孩去20F 06/14 17:50
→ : 補習 台灣就是愛好假公平 怕被人超越
→ : 補習 台灣就是愛好假公平 怕被人超越
噓 : 那就看教育部出了什麼政策讓家長對小孩如此22F 06/14 17:53
→ : 所以教育部的意思是台灣教育沒問題,有問題的是父母
→ : 所以教育部的意思是台灣教育沒問題,有問題的是父母
推 : 總算有官員說出事實了,學生過勞,教師更勞好嗎!改作業也24F 06/14 17:54
→ : 是要燒腦的,更別說個別診斷跟討論
→ : 是要燒腦的,更別說個別診斷跟討論
→ : 沒辦法 有讀好書的人錢就是多26F 06/14 17:55
推 : 那你們這些教育官員檔的住家長的壓力嗎?27F 06/14 17:56
→ : 現在教育策略就是封殺 有天賦有努力的人機會 冠上多元28F 06/14 17:57
→ : 入學美名
→ : 入學美名
→ : 其實還蠻中肯的,家長不停的把壓力砸給老師跟學生30F 06/14 17:57
推 : 美國上學是9點到3點半不午休;台灣學生晚上9點才回家...31F 06/14 18:06
推 : 家長想多陪小孩,資動部和老闆聯合要求高工時,只能交32F 06/14 18:13
→ : 給安親班,這是全面性的影響啊
→ : 給安親班,這是全面性的影響啊
推 : 確實啊 教育部要改 家長就該該叫啊34F 06/14 18:14
推 : 講完這話民進黨支持度大概又要減了35F 06/14 18:16
推 : XDDD36F 06/14 18:21
推 : 中肯XDD37F 06/14 18:26
推 : 太誠實嘍XDDDDD38F 06/14 18:32
→ : 慘了慘了 會被家長告39F 06/14 19:08
推 : 87 根本自婊40F 06/14 19:10
推 : 這官員講什麼幹話,多元入學誰搞的41F 06/14 19:14
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