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作者 標題 [新聞] 學測5萬人不到40級分 李家同：補救教學
時間 Thu Mar 29 22:24:52 2018
1.媒體來源:
※ 聯合報
2.完整新聞標題:
※ 學測5萬人不到40級分 李家同：補救教學喊假的！
3.完整新聞內文:
今年有一所南部偏鄉高中全校高三生學測都考不到40級分，連前段私校都進不了，引發社
會關注，校方盼各界肯定學生多元表現，不要以學測成績論英雄。
其實不只該校，全國近5萬多名考生不到40級分，即使像清大設「旭日組」，提供經濟弱
勢生申請入學，設5標都均標的低門檻，但也要45級分，不到40級分的弱勢生照樣無緣進
清大。
勢生申請入學，設5標都均標的低門檻，但也要45級分，不到40級分的弱勢生照樣無緣進
清大。
清大榮譽講座教授李家同指出，國內大學錄取率已接近百分百，高教已非昔日錄取率只有
兩三成的菁英教育，學測因此不能考太難，要有相當比率基本題，確保高三生已學好各科
基本學力，可惜從國中會考到大學學測，都不太考基本題，他甚至拿過國中會考英語科題
目給6個教授看，其中有人留學劍橋，也不見得全答對，更別說沒錢補習、只念課本的偏
鄉弱勢生。
兩三成的菁英教育，學測因此不能考太難，要有相當比率基本題，確保高三生已學好各科
基本學力，可惜從國中會考到大學學測，都不太考基本題，他甚至拿過國中會考英語科題
目給6個教授看，其中有人留學劍橋，也不見得全答對，更別說沒錢補習、只念課本的偏
鄉弱勢生。
北市高中數學科教師團隊解析今年學測數學，就特別指出試題難易度分配不均，難、中偏
難的題目占一半，沒有「易」的題目，中偏易也只占1成。
李家同說，升學考不出基本題，也可能導致前段學生連最基本的東西都沒學好，照樣進大
學、研究所，他知道有國立大學研究生，連最簡單的英文BE動詞都搞錯，寫成they is，
不曉得要用they are。也有科大學生因為26個英文字母背不全，連想要當外銷產品公司的
工友，都被刷掉。
學、研究所，他知道有國立大學研究生，連最簡單的英文BE動詞都搞錯，寫成they is，
不曉得要用they are。也有科大學生因為26個英文字母背不全，連想要當外銷產品公司的
工友，都被刷掉。
台師大英語系主任陳浩然說，英、數的雙峰現象存在已久，國中會考這兩科近年來都有
1/3考生拿C，教育部每年花大筆經費補救教學，減C效果仍不彰，雙峰現象延伸到高中，
今年學測各科滿級分15級分，0-5級分人數仍以數學、英文科最多，各占5.6萬、3.1萬人
，像英文作文考排隊現象，雖很生活化，仍有1.4萬人零分，顯見有一大批學生早已放棄
英文，作文連寫都懶得寫。
1/3考生拿C，教育部每年花大筆經費補救教學，減C效果仍不彰，雙峰現象延伸到高中，
今年學測各科滿級分15級分，0-5級分人數仍以數學、英文科最多，各占5.6萬、3.1萬人
，像英文作文考排隊現象，雖很生活化，仍有1.4萬人零分，顯見有一大批學生早已放棄
英文，作文連寫都懶得寫。
李家同也感嘆，教育部推動補救教學這麼多年，但似乎是喊假的，不見具體成效，他呼籲
教育部要真正落實教學，改變教材教法，且應會同大考中心、台師大心測中心，改善會考
、學測題型，確保能檢測學生是否具有基本能力，不能考太難，讓偏鄉生信心全無。
教育部要真正落實教學，改變教材教法，且應會同大考中心、台師大心測中心，改善會考
、學測題型，確保能檢測學生是否具有基本能力，不能考太難，讓偏鄉生信心全無。
教育部國教署署長邱乾國回應指出，教育部補助國中小補救教學，不只課後補救，現在也
要求在課堂上及時補救，「不只要教完，更要教會」，補救教學整體進步率，已從5成提
高到7成；至於高中新生，若英、數會考拿C，教育部也補助學校在入學暑假補救教學，未
來也開放高中採能力分組差異化教學。
要求在課堂上及時補救，「不只要教完，更要教會」，補救教學整體進步率，已從5成提
高到7成；至於高中新生，若英、數會考拿C，教育部也補助學校在入學暑假補救教學，未
來也開放高中採能力分組差異化教學。
邱乾國說，針對升學考太難的問題，教育部已請台師大心測中心適度增加國中會考基本題
，但更重要的是，要建立學生的學習興趣及信心，尤其未來12年國教強調素養教育，考題
更重視閱讀理解，教育部已在前瞻計畫編列預算改善學校的閱讀空間及軟硬體。
，但更重要的是，要建立學生的學習興趣及信心，尤其未來12年國教強調素養教育，考題
更重視閱讀理解，教育部已在前瞻計畫編列預算改善學校的閱讀空間及軟硬體。
陳浩然呼籲政府，與其推動「把英文列為第二官方語」，還不如成立常設專責單位，整合
大學及民間資源，好好研究有效的檢測工具及補救教學，確保學生有基本學力，來得更重
要，不能掩耳盜鈴，一味降低學測難度。
大學及民間資源，好好研究有效的檢測工具及補救教學，確保學生有基本學力，來得更重
要，不能掩耳盜鈴，一味降低學測難度。
清大校長、大學招聯會召集人賀陳弘則指出，學測作為甄選入學的門檻測驗，勢必只能照
顧到中間考生，最前面和最後面的考生很難兼顧，他會提醒大考中心未來建立題庫時，盡
量避免城鄉差距；招聯會也將推動升學採計在校學習歷程，有助學測成績不好的考生甄選
入學。
顧到中間考生，最前面和最後面的考生很難兼顧，他會提醒大考中心未來建立題庫時，盡
量避免城鄉差距；招聯會也將推動升學採計在校學習歷程，有助學測成績不好的考生甄選
入學。
4.完整新聞連結 (或短網址):
https://goo.gl/Q4pyja
學測5萬人不到40級分 李家同：補救教學喊假的！ | 大學考招 | 文教 | 聯合新聞網
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5.備註:
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推 : 40級分就有1131F 03/29 22:25
→ : 蓋2F 03/29 22:25
推 : 台灣不適合讀書的太多惹3F 03/29 22:26
推 : 沒救了，以後大概做工了4F 03/29 22:26
推 : XD學測沒基本題XD5F 03/29 22:27
推 : 要命的是現在工廠開缺都要專科以上學歷6F 03/29 22:27
→ : 阿就不適合念書啊7F 03/29 22:27
噓 : 働 學測居然有50%的人未達均標 台灣未來494沒救了8F 03/29 22:27
噓 : 五萬個廢物就直接做工啊讀什麼大學9F 03/29 22:28
推 : 就一堆 87 不適合念書阿!10F 03/29 22:28
推 : 45進114要活著也是很累11F 03/29 22:28
噓 : 這低能在公三小12F 03/29 22:28
推 : 聯考最簡單了 一分是一分13F 03/29 22:28
→ : 而且讓低級分的學生去清大的低分系到底要幹嘛?XD14F 03/29 22:28
推 : 基因問題 不可教化15F 03/29 22:29
→ : 台清交的低分系所出來找到的工作有比較高薪逆16F 03/29 22:29
→ HANAXALICE …
→ : 用最好的老師去教台灣獼猴 考出來也是那個樣子18F 03/29 22:30
噓 : 數學沒有易？多選第一題叫國小生來都能全對 沒全對的根19F 03/29 22:30
→ : 本不用報大學
→ : 本不用報大學
→ : 升學考不出基本題，也可能導致前段學生連最基本的東西21F 03/29 22:31
推 : 我讓兩科都還屌打ㄏㄏ22F 03/29 22:31
→ : 都沒學好，照樣進大學、研究所←基本沒學好怎麼前段？23F 03/29 22:31
推 : 問題應該是出在該如何引導不會唸書或不適合唸書的學生朝24F 03/29 22:31
推 : 這樣才凸顯其他人的聰明啊25F 03/29 22:31
→ : 非學術性方面發展 並提早適應技職面工作環境才是吧26F 03/29 22:33
噓 : 共啥小？這些人就是不想升學啊27F 03/29 22:34
推 : 學測數學太難 哈哈28F 03/29 22:34
→ : 難到你要拖清大下水嗎？29F 03/29 22:34
→ : 大家都能進大學唸書 對適合唸書與不適合學生來說都不是30F 03/29 22:34
推 : 社會上有95%的工作 根本不用唸大學31F 03/29 22:34
→ : 清大看到學測那數學每個都會笑出來好嗎？32F 03/29 22:34
→ : 好事33F 03/29 22:34
推 : 補救教學本來就沒用~能力分級就可以解決卻不做34F 03/29 22:35
→ deltarobot …
推 : 只可惜這樣的現象除非社會觀念改變 不然光靠政府政策也36F 03/29 22:37
→ : 是成效有限
→ : 是成效有限
推 : 哈哈 不管怎麼補救一定有1/3拿c 這怎么可能減C38F 03/29 22:37
→ : 補救教學不是沒用 但是你不可能把傻瓜補救變成天才阿39F 03/29 22:37
噓 : 我只能讓一科嗚嗚40F 03/29 22:38
→ : 1/3C 是規定 怎連這都不懂 大家都90分以上還是1/3C啊!41F 03/29 22:38
→ : psy別忘了這人從來沒懂過這件事42F 03/29 22:40
→ : 清大也沒多了不起 我認是一個清大文組的 數學國中都60附43F 03/29 22:40
推 : 唸書就是人生全部嗎44F 03/29 22:40
→ : 李這人只有過太爽才會整天一直叫45F 03/29 22:41
推 : 呃…級分的意義不就是這樣46F 03/29 22:41
噓 : 就不知哪個87覺得大家都要念大學 不適合就別浪費時間跟47F 03/29 22:41
→ : 錢
→ : 錢
→ : 叫他滾去輪班當奴工看看他還會不會整天寫文章靠背49F 03/29 22:41
→ : 補救教學沒用是正常的拉, 不規劃分流教育,所有程度的學生50F 03/29 22:42
→ : 摻再一起做撒尿牛丸,然後再用額外的時間做補救教學,根本
→ : 是脫褲子放屁
→ : 摻再一起做撒尿牛丸,然後再用額外的時間做補救教學,根本
→ : 是脫褲子放屁
→ : 不想學的人你硬要教沒用 不想聽的人說再多也是廢話53F 03/29 22:43
噓 : 有科目考0級分，也太白痴了吧？54F 03/29 22:43
→ : 順便改個字（難道*）55F 03/29 22:44
→ : 經濟弱勢 484 想跟原住民一樣+分56F 03/29 22:44
→ : 家同又出現了57F 03/29 22:44
推 : 我已經把這人說的話跟洪雪珍並列幹話王們之一惹58F 03/29 22:47
推 : 這五萬個 直接去工作吧59F 03/29 22:51
推 : 這人到底在公三小，你乾脆直接說全台學生沒救好了60F 03/29 22:55
推 : 找工作/考國考 不需要提供學歷 大學就崩了61F 03/29 22:57
噓 : 當年沒讀什麼書都50級，不到40級到底要多廢？？62F 03/29 23:09
噓 : 腦袋有洞膩級分計算方式不懂?63F 03/29 23:13
→ : 偏鄉沒辦法 都會區尤其台北市PR沒9的根本廢物XD64F 03/29 23:15
推 : 40級分已經不只是智商問題了 只要不是智障稍微有讀65F 03/29 23:28
→ : 點書根本不可能考不到40 所以智障跟廢物選一個吧
→ : 點書根本不可能考不到40 所以智障跟廢物選一個吧
推 : 社會階級會被複製，補救教學沒多大作用的67F 03/29 23:32
噓 : 學測級分不是照人數比例分的68F 03/29 23:33
噓 : 為了考試而念書在某些人裡好像是重要的69F 03/29 23:49
噓 : 廢聯考 廣設大學 又把程度有差距的學校合併 變爛正常70F 03/29 23:49
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