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開頭註；
稍早已有板友分享轉錄，惟因手機排版不便
故與他聯繫後，我找了一樣的文章排版轉錄


==========正文開始==========


    因為我們學校心理系比較強，還有一個心理諮詢室，所以這方面的故事比較多。
最早給我啟蒙的是一個師姐。
她說有很多高考生心理素質不行，臨近高考就精神崩潰的都來我們學校的諮詢室治療一般
四、五次諮詢後就能有明顯好轉。

一般這種由過度的期望值引起的心理問題，病根兒不一定在來訪者本人身上，十有八九
得從父母那下手。


而男孩之前性格溫順，成績也特別好，能考600多分那種，家裡特著急，也不顧孩子願不
願意，硬拉著來心理諮詢。
這種案例諮詢室都不願意接，因為來訪者本人不情願的情況下，諮詢效果事倍功半。
我們老師特別委婉地對男孩子的媽媽說，希望能在和男孩聊之前先和她聊聊。
這對母子一來，老師就看出來這是一個典型的“強母弱父型”家庭，當媽的太霸道，什麼
都管，男孩可能壓抑太久了才會一下子爆發出來，所以得先治孩子他媽。　　
結果就是冗長的閒話家常半個小時??而一般心理諮詢的時間是四、五十分鐘。

男孩子以一種特別女性化的體態坐在椅子上，開口就說：“剛才說到哪了？” 　　
老師就納悶，情不自禁地“啊？”了一聲。　　

老師並沒有打斷男孩子，而是配合他繼續聊下去，如果他打算“扮演”這個角色，那麼最
好不要強行喝止，這樣會造成強烈的反應。


但是這一招在這個男孩子這失效了。在我們老師絞盡腦汁引導他的時候，男孩子突然做出
了一件驚人的事，可把老師給嚇了一跳。
 　　
男孩子抬頭看了一眼諮詢室裡的表，說：
「x老師，今天時間快到了吧？」 　　
老師回答：
『還有5分鐘，不必著急，時間是咱們自由控制的。』 　　
「人都來了。」
男孩子突然站起來，對著空氣堆著笑臉說：
「快了，快了。」




　　結合當時的情景，他就像是在對門外等候的患者說話，然後坐回到了沙發上。　　

學了心理學後，我真心覺得這是一門高貴冷豔的專業啊！罵損友的時候可以說：
“操！你丫這是俄狄浦斯情結(註)啊！”
和女友發牢騷的時候可以說：
“唉……你根本不了解我，你只看到了我的社會化前台而已。”
聽得對方雲裡霧裡，還不好意思追問到底是什麼意思，那種傲嬌的感覺真是爽到極致啊！
其實在心理系有這麼一個不言自明的共識：心理有問題的人才會對心理學感興趣。　　
看似自嘲，其實不然。

至少在我們學校，確實有三成以上的學生是懷著“自查自治”的心態報考這個專業的，所
以理所當然地在心理系聚集了一大堆怪胎。








註：
俄狄浦斯情結：戀母和弒父都是俄狄浦斯，他不認識自己的父母，在一場比賽中失手殺死
了父親，又娶了自己的母親，後來知道真相了，承受不了心中痛苦，就自殺了。

心理學用來比喻有戀母情結的人，有跟父親作對以競爭母親的傾向，同時又因為道德倫理
的壓力，而有自我毀滅以解除痛苦的傾向。

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