※ 本文為 HorusADe 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2012-12-31 15:30:42
看板 movie
作者 標題 [好雷] 少年PI--信(幸)不信(幸)由你
時間 Thu Nov 29 17:24:31 2012
The stone is wordless. [weltlos]; the animal is poor in world [weltarm];
the man is world-forming.
--Martin Heidegger, The Fundamental Concepts of Metaphysics
Information, however, lays claim to prompt verifiability.
--Walter Benjain, The Storyteller
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我以兩個引文開始,因為我覺得少年PI可以稱作是一個「後設」的電影。
也就是說,它在講個故事,告訴觀眾什麼叫做「講故事」。
也就是A story about a story.
我們看著一個故事是關於年老Pi講著年少Pi的故事。
這就是為何引文裡說the man is world-forming(人可以型塑世界。)
因為講故事,可以帶給聽眾一個未知的世界。
而既然叫做story,首先要知道,story意思很多,除了「故事」,
也是「說法」,如:I don't believe your story.
也是「真相」,如:You are the one who knows the story.
也是「謊話」,如:You always tell stories.
所以既然叫做story,「真假」勢必難辨,所以我也認為本電影從來不是要探究所謂的
真假問題,是信(幸)不信(幸)哲學。
Pi顯然是個信(幸)徒,他就是當代的諾亞、也是舊約聖經裡面飽受滄桑的約伯,
也是像被大魚吞進肚子裡又被吐出來的約拿,三位一體。
Pi懂聖經,想知道是否有神,也是為何他去偷喝聖水,但是他去信神,則是因為聽了
牧師的Story,他越聽越入迷,而堅定信神。這也呼籲了為何男作家聽MaMa Chi說,
牧師的Story,他越聽越入迷,而堅定信神。這也呼籲了為何男作家聽MaMa Chi說,
聽了Pi的故事,你也會信神。所以story是有一個很大的灌輸教育的意義,也是經驗的
傳承。因為故事自成世界,也為聽眾創造世界。而這也是「人」最大的力量,別於動物
與自然界。
回到Pi在船上的旅程,他和Parker的互動,就可以看出,為何海德格會說:
the animal is poor in world.(動物對外在世界是展現出貧乏的概念。)
the animal is poor in world.(動物對外在世界是展現出貧乏的概念。)
外界對Parker而言,很狹窄,它只知道捕獵、充飢。但是相較於Pi,世界是豐富的,
在這趟旅程內,他得到許多經驗,有透過動物的互殘、暴風、親人死亡、求生等等。
Pi可以在小舟上「自成世界」、「創造世界」,他可以制約Parker,讓他學會服從,
也可以自己造個小棚,來抵抗烈陽,遊戲在動物、人、大海的世界中,就是
Pi可以在小舟上「自成世界」、「創造世界」,他可以制約Parker,讓他學會服從,
也可以自己造個小棚,來抵抗烈陽,遊戲在動物、人、大海的世界中,就是
world-forming。
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同時,也別忘記,world 也是 word,所以動物也是poor in word,而人也是
word-forming。Parker不懂語言,他要靠外界的訊息,如搖船、哨子、魚肉而接受
訊息,Pi則不同,他可以學習「創造語言」來制約Parker。最後,他也「創造故事」
來說服男作家跟日本人。
這裡要注意,日本人之所以不相信Pi,是因為他們不要story,他們要的是「資訊」
information。這也是為何班雅名(Walter Benjamin)說:Information, however, lays
claim to prompt verifiability.(資訊所聲稱的是可證實信。)班雅名推崇故事,
因為故事是種世界觀,他人口述經驗,具有傳承的教育作用,並不是可以用可不可證實
來判斷其重要性。而到了資訊社會,凡事講求「真假」、「可證不可證」的真實。
而信仰的問題,從來都不無法用證明來解決。而Pi的故事也無從證實,因為不可能
像科學實驗般,再一次發生船難,來驗證是否同樣的事情可以再發生一次。
而信仰的問題,從來都不無法用證明來解決。而Pi的故事也無從證實,因為不可能
像科學實驗般,再一次發生船難,來驗證是否同樣的事情可以再發生一次。
因此最後Pi問作家說,你相「信」哪一個,顯然,他也有了「信」仰。
英文的believe,原本是 to care, to love(去關心、去愛)的意思。相信就是愛,
不需要證明。也這也是為何「愛的證明」折磨人,需要證明就是因為缺乏了「信」。
因此,少年Pi,除了是A story about a story
不需要證明。也這也是為何「愛的證明」折磨人,需要證明就是因為缺乏了「信」。
因此,少年Pi,除了是A story about a story
也是A belief about belief
對Pi來說,因信得救,同時也因信而幸,這故事,當然便是
信(幸)不信(幸)之間;愛不愛由你
Pi傳遞他的故事,他的一生,如班雅名為講故事者(storyteller)下個結語:
The storyteller joins the ranks of the teachers and sages.
The storyteller: he is the man who could let the wick of his life be consumed
completely by the gentle flame of his story.
講故事者,既是老師也是哲人,讓他的一生如燭火般溫緩地燃燒於生命中的故事。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.248.15.212
※ 編輯: Dramaman 來自: 111.248.15.212 (11/29 17:25)
推 :這一篇好!!1F 11/29 17:57
推 :好厲害~很有哲學深度!!2F 11/29 18:11
推 :推這篇 跳脫哪一個是真的的辨證 直接深入信仰的重點3F 11/29 18:37
推 :推一個4F 11/29 18:41
推 :推!!!5F 11/29 19:15
推 :喜歡6F 11/29 19:32
推 :說的很好7F 11/29 20:18
推 :整篇最愛的就是這一句:「相信就是愛,不需要證明。」8F 11/29 20:30
推 :你點出了這部片的中心意旨9F 11/29 20:49
推 :這篇我比較愛!!10F 11/29 21:32
推 :有深度的解析!!11F 11/29 23:14
推 :推!12F 11/30 00:28
推 :推一個!!!13F 11/30 00:33
推 :看了好幾篇我最喜歡你的見解~很有深度!14F 11/30 01:06
推 :從班雅明的觀點切入這部小說電影很有趣!很符合他認同”電15F 11/30 08:06
→ :影”的故事性教育對於社會有很大益處,他一直相信故事有解
→ :放力量,給社群帶來靈光(aura)的體驗。
推 :李安的表現應該可以讓他減低對近代大眾媒體的悲觀吧!
→ :影”的故事性教育對於社會有很大益處,他一直相信故事有解
→ :放力量,給社群帶來靈光(aura)的體驗。
推 :李安的表現應該可以讓他減低對近代大眾媒體的悲觀吧!
推 :好棒! 謝謝您精闢的見解 ^^19F 11/30 10:37
推 :推~20F 11/30 11:38
推 :讚~21F 11/30 20:04
推 :最後PI問作家"你比較喜歡哪一個故事"22F 12/01 00:06
→ :Which story do you "prefer" 而不是問他Believe哪一個
→ :Which story do you "prefer" 而不是問他Believe哪一個
推 :推"相信就是愛,不需要證明"24F 12/01 15:26
推 :well said!!!25F 12/01 20:55
推 :看完電影,比起真相,我更關注的是故事意義,非常喜歡26F 12/01 23:12
→ :這一篇的看法和對電影內涵的見解!謝謝你:)
→ :這一篇的看法和對電影內涵的見解!謝謝你:)
推 :讚28F 12/04 01:34
推 :感動29F 12/04 11:28
推 :推推... 好有深度的見解...30F 12/27 12:41
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