※ 本文為 SydneyShiu.bbs. 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2013-05-25 06:40:15
看板 guitar
作者 標題 Re: [問題] 小調音階怎麼練??之唱名問題
時間 Mon May 16 12:22:16 2011
※ 引述《mgdesigner (魔法設計師)》之銘言:
: ※ 引述《boopee (freedom)》之銘言:
: : 標題: [問題] 小調音階怎麼練??之唱名問題
: : 時間: Fri May 13 15:14:57 2011
: : 已經爬過文了,想在請問一下小調的問題@@
: : 沒有在找老師學琴,都是爬網路文章
: : 在網路上找到所謂的"一弦三音自然小調指型"
: : http://www.yusmusic.com.tw/www.yusmusic.com/index87e1.html?act=detail&ID=3373
: : 主音在指板上是絕對音LA的位置
: : 不知道彈琴的時候要默念什麼
: : 主音要改唸DO嗎??還是直接唸啦就好了??
: 前面我的推文,我提到了歪國人,想一想還是解釋一下...
: http://www.wisemanproject.com/education-e-solfege.html
: 裡面有這個問答:
: Q. Should I use "La"-based solfege or "Do"-based solfege for various minor
: scales?
: 翻譯:各種小調音階我應該用從La開頭的?還是從Do開始的表示法?
: A. La-based minor scale solfege is easier to teach because students don't
: have to learn the theoretical difference between major and minor scales.
: However, I have found that using "Do"-based minor scale solfege is much more
: beneficial in a long run, because students seems to acquire and feel the core
: of the "tonality" better. The core of the "tonality" is: Tonic-Dominant (or
: Do-So) relationship, and resolution of leading-tone (Ti resolving to Do).
: 翻譯:從La開始的比較方便教,因為學生不需學習認識大小調音階差別的理論。但是,我
: 發現使用Do開始的小調音階在長期教學上比較好,音樂學生看來能更好地感觸到調性的核
: 心,這個核心指的是主音-屬音(或者說Do So)的關係,還有所謂的解決(從Ti解決到Do
: )
我覺得不論從La或從Do來開始,都必然會碰觸到調性(?)的,因為重點是主音感覺
的建立。
如果是從"文字"或者是"視覺"的方式來看,用Do開始,是比較能夠"看出"差別。
1 2 3 4 5 6 7 1 → 6 7 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7 1 → 1 2 b3 4 5 b6 b7 1
然而不論是哪種方式,如果著重在"聽覺"上的話,兩者其實殊途同歸。而且可以減
少背誦音階的困難,所以我也從以前偏向於Do開始,到後來傾向於比較有彈性,而
且較好理解的La開始。
少背誦音階的困難,所以我也從以前偏向於Do開始,到後來傾向於比較有彈性,而
且較好理解的La開始。
更別說大小調其實是"調式"上的差別,很容易就從這裡導入調式的概念。
長期來看,我認為最終是要建立出絕對音的概念,所以做固定調的轉換會比較快,
原發問者所貼的網址中的圖片缺乏格數的界定,其實不是很好,最好是直接把C調
記熟,然後逐漸加入不同調性的轉換練習,練習的重點不在於"從第幾格開始的La
指型"是甚麼調,而在於"A調的Mi是C#"這種反應上。
原發問者所貼的網址中的圖片缺乏格數的界定,其實不是很好,最好是直接把C調
記熟,然後逐漸加入不同調性的轉換練習,練習的重點不在於"從第幾格開始的La
指型"是甚麼調,而在於"A調的Mi是C#"這種反應上。
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