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※ 引述《irinonozomi (某入)》之銘言：
: 我記得幾個月前有人試著做過類似的事情
: 管理員找了，也確實讓年輕人看到幾個垃圾
: 然後
: 就沒有然後了。
: 管理員家人去早市時被堵在銀河路，叫他別多管閒事，後面其他人也發生類似事情
: 從此之後我就知道這裡是希臘，有自己的玩法
: 一句話形容這裡的話，大概就是棺材裡的笑聲吧。

其實不要把人想得那麼邪惡，苗栗可以慢活也是有原因的
來個大跳針（你們一定以為我離題）

還是學生時，我努力讀書，被同學排擠
因為我們分數拉開，他們就顯得很爛
當然，如果這是最後學歷，我能理解
比如老師只當後面五個，那你愈往前衝，後面的同學就愈無力追趕
（其實勝十分和勝三十分都是勝，這例子不好
  乾脆說老師只拿最高分打六折來當同學
  最高分滿分，則60以下當掉
  考題太難，最高分50,則30以下當掉
  這下馬上可以理解，同學們希望大家一樣爛就好，對吧～

  我五專時第一次數學考98分，第二名起58分，全班當光只留我一個
  那次我真是臭死了～）


可是擺在眼前還有個聯考啊
我總是認為，你們阻止我努力有什麼用？
外面有更大的世界，就算我不把你們競爭掉，別人也會把你們競爭掉
在學校的分數或許我考低一點，你們就壓力小一點
但畢業後出社會還不是一樣沒競爭力？

這其實就是封閉和開放的差別

能力好的人總是想要開放，而能力較差的人則較封閉
拿師範體系來講也一樣
本來說考進師範就鐵飯碗了（細節很多，容我粗略這樣形容）
結果有不少準老師程度不夠
社會壓力說要開放非師範當老師，只要補個教育學分
馬上師範生就跳腳了

台灣以前就是封閉
所以大家都說 博>碩>大學>高中>國中>國小
讀完書排好順序，年輕時考得好就該是勝利組了
但台灣要面對國外競爭啊
如果國外的高中生英文比你台灣碩士生還好
然後去競爭一個英文為主的位置
你覺得要看英文能力還是看學歷？
封閉起來競爭壓力就小多了吧 :P

由此看來，我很上進而同學不長進呢～

但我也終於爬到某個位置受到競爭，我也希望被保護啊
就說工作，我也不希望和外勞競爭
他們薪資那麼低
最好法律限制他們打工的類別
不然老闆就會用外勞，我就容易失業了

什麼是合理競爭，什麼是封閉不求長進？

別只用自己的那把尺
不然我也要說你沒有同理心

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苗栗啊，窮孩子多，愛考師範的多，軍眷多
軍人也有這風氣：跑最慢的要罰，大家一起混就輕鬆
其實就是封閉的地方容易統一價值觀
而苗栗封閉

要說創新的人有什麼錯呢？粗略的說是'打破平衡'

其實任何平衡被打破時都有人獲利，有人受害
因為大餅差不多就那麼大
除非真的有人能面面俱到把餅變大

要嘛你好處夠多，所以甘願承受
若說'我願意付出，給大家更好的xxxx'
那麼看到我說'有人受害'這句
似乎.. 你的付出也不是所有人都領情

如果我開了個網站，告訴大家哪兒有便宜的牛排
然後所有牛排館都被逼降價
這樣，那我是不是傷害了不少人？


環境大有個好處
每一次振盪，因為圈圈夠大，所以不會馬上被反作用力打回來
（這樣說明感覺很籠統）

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另一個例子，我有個台北朋友在賣便宜的水果玉米
他說他有管道從國外進貨，也算服務大家
嗯，我鄰居種了滿田的水果玉米，沒國外的便宜
你說我要不要替他廣告 XDDDD

這朋友中風，領殘障手冊，人家這也是給他一口輕鬆飯吃
因此我也就不把'打擊台灣農業'這罪名給他了
如果他好手好腳，我會跟他說：拜託幫台灣農夫賣，台灣農夫很辛苦的

想當個'好人'，要考量的點很多
應該說，要了解很多事，了解每個人的意願和極限
太混的不要心軟，要逼他衝
但真的能力差的，要給他一點保障

想這麼多，誰說有黑道背景的大哥不是好人呢？
人家只是警告，而不是直接把你噴掉
其實這種人生哲學，誰說他一定不懂呢？
（所謂黑道只是粗聲粗氣了點，悍衛權力時衝動了點
如果你曾經大聲爭取權利，看在弱小的對手眼裡，你也是黑道
或我們已經單純到只由法院認證？
那我請個律師再辦張黨證就可以讓你謝謝指教了不是？）

扮演過每一個角色後，才能知道對方的感覺啊..

(結果什麼都沒寫清楚 XDDD）

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