※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2013-10-13 09:20:29
看板 StupidClown
作者 標題 [無言] 台灣的教育沒救了
時間 Sat Oct 12 23:53:30 2013
大家好，好久沒來笨版了!!
不知道PO在這邊會不會不適合?
但對於我的確是有個笨點，事情經過是這樣的。
剛在FB看到以前當兵的同袍分享了一篇文章
連結如下
https://www.facebook.com/profile.php?id=1361461957
![[圖]](https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-ash3/c37.37.463.463/s160x160/541542_10200506553850638_78019916_n.jpg)
內容如下
[如果你關心教育,請認真看照片] 這是現在小學三年級的數學,請先看右邊鉛筆的算式--我相信99%的人都同意是這樣推演邏輯,然後答案=795,就知道空格是填入7~~~
但這被圈出來是錯的！！
再來請你看看左邊紅字老師寫的正解～～～如果你看不懂,請轉寄給看得懂的人....如果你看得懂,現在應該罵出髒話了！！
我不知道現在的教改到底要把孩子弄成什麼怪物？！基本數學竟然是這樣推算的！901約等於900,106約等於100,所以900減100＝800,那?95最接近800呢? 原來是795喔！！
Cow~~~林北我當年也曾在升大學的補習班教過數學,數理邏輯也不差,我從來不知道兩個模糊大約的數字拿去做運算結果,對於專求精確正確的數學來說,有任何意義?
那換我照現在教學邏輯來命題,請睿智的老師們來解答:751-249=?02
751約等於800(有點四捨五入觀念的都會說800)
249約等於200(有點四捨五入觀念的都會說200)
800減200=600.....
249約等於200(有點四捨五入觀念的都會說200)
800減200=600.....
那?02最接近600呢,喔～～是602!!
但隨便叫個賣菜的都算得出是502~~~瞧,把簡單的東西弄成複雜還弄錯,這就叫教改! WTF......
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在我和女朋友看完了文章後，她罵了聲"幹，教育部是白癡嗎?"
過了兩秒我眉頭一皺，發現好像那裏怪怪的。
我變向她曉以大義，
[看了這篇我覺得還好耶，我一開始也會直覺得用鉛筆的算法，
但看了紅筆的算法我認為也很不錯，想表達的是一個快速估算的概念吧！]
[而且第一次學4捨5入不是用在小數點取位數嗎？]
[恩所以呢?]女友不解的問我
[扼!!!所以你贊同薛先生的看法瞜??]我又問
[當然阿!!老師根本腦袋裝屎]她義憤填膺
[那我借妳7510元妳明天還我8000好不好?]
我真的很愛問她問題，她想事情的表情很可愛。
[才不要勒，我又不是白癡]她噘嘴
[開玩笑的啦，反正我賺的錢還不是都給妳，我們去買東西吃吧]
我不會的解釋，我只希望兩個人相處快樂就好。
幹!!!拎北已經單身快兩年了，哪來的女朋友拉！！
別人來笨版不是想看到下面有火藥味的推文吧。
+＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
以下都是廢文，可以直接ｅｎｄ了！！
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++=+++++++
事情經過就是我看了分享發覺我熊熊禿然瞞笨的罵了教育部教這什麼鬼東西，
想了幾秒又覺得不對，去看了原本分享這張照片的薛先生和他朋友底下的留言後，
了解到有些笨點藏在裡面，然後我就來這裡ｐｏ文，
然後就莫名其妙的在ｆｂ上轉載分享越來越多，
然後有個大咖台大教授丙成參戰，
我看了他的戰文，深得我心，我就分享，
想著想著就想說來分享到人氣很高的８掛版好了
因為平常我都潛水又很懶所以我在８掛版ｐｏ了個沒頭沒尾的文章
標題叫做”有沒有台灣人很喜歡斷章取義的８掛？”
內文亂打馬上被噓爆如此。
然後接下來就有底下推文的討論串。
因為這不是我的本意
我看了後就打下單身以來一直在內心的幻想文
因為這不是我的本意，這是最後一次編輯！！
我不會再發表任何回復了，謝謝大家。
就醬，要轉寄要備份或當正義魔人還怎樣歡迎，
但我最希望的是能有個正妹陪我看電影聊聊天，
ｆｂ那邊我也希望能理性不要給家長太多壓力，
局勢的發展不是我這種小蛇蛇能控制的了。
但我最希望的是能有個正妹陪我看電影聊聊天，
ｆｂ那邊我也希望能理性不要給家長太多壓力，
局勢的發展不是我這種小蛇蛇能控制的了。
下面的東西都是幻想以前的事
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題外話，我沒有任何教育的立場，孔子幾千年前就知道因材施教了，有些人本來就對
數字比G點還敏感，你叫他用估算法，汙辱人嗎?
數字比G點還敏感，你叫他用估算法，汙辱人嗎?
家長們可以放心，天才不需要教，況且數理和邏輯空間的概念不會讓小孩變成怪物，
，扭曲和比較的價值觀才會!!!
，扭曲和比較的價值觀才會!!!
FUCK今天又看到分屍狗的新聞!!
小小黑RIP
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謝謝大家回文!!
聽取網友意見補一下葉教授的FB貼文
http://tinyurl.com/mdzfjs5 葉教授解釋文
一起參考
老師在FB上說可以轉錄。
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8掛版流過來的人，我像你們道歉。
我像表達一件事情卻不自己做好功課，造成大家的虛文是應該的。
因為我不常使用PTT，編輯排版很慢，通常都潛水，當初想搶時間!!!
真是抱歉。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 36.231.185.71
推 :估算法可以被講成台灣教育失敗1F 10/13 00:29
→ :搞不好老師圈起來沒有代表錯，然後用紅筆寫只是給學生另外2F 10/13 00:41
→ :一種思考方式!!總之看分享台灣教育失敗是沒錯的，太多人有
→ :我一開始的反應就po文漫罵了!!唉
→ :一種思考方式!!總之看分享台灣教育失敗是沒錯的，太多人有
→ :我一開始的反應就po文漫罵了!!唉
推 :這課本編輯做過錢莊喔5F 10/13 00:57
噓 :完全不認同老師的解法6F 10/13 01:04
推 :快速估算是個不錯的概念 並不適合用於嚴謹的科學
→ :老師的解法很無聊譁眾取寵 今天如果一個學生主動提出
→ :老師的那種解法是非常值得鼓勵 但教學不應如此
推 :快速估算是個不錯的概念 並不適合用於嚴謹的科學
→ :老師的解法很無聊譁眾取寵 今天如果一個學生主動提出
→ :老師的那種解法是非常值得鼓勵 但教學不應如此
推 :教改失敗又不是第一天才知道的10F 10/13 01:18
※ 編輯: sdapi 來自: 36.231.185.71 (10/13 01:34)推 :那篇文有人解釋說那一章數學是在教概數，所以老師才11F 10/13 02:16
→ :那樣寫
→ :那樣寫
推 :有人看到就知道答案的要怎麼辦？概算他這輩子都用不到啊13F 10/13 02:18
→ :我知道!!我前一天7點弄了，剛剛終於有看清事實和說話有份量14F 10/13 02:25
→ :的丙成教授出面了，請大家分享教授的，不要原PO的!!!
→ :的丙成教授出面了，請大家分享教授的，不要原PO的!!!
推 :我相信直接減絕對比約等於這個符號還要早教，其實高中也16F 10/13 02:27
→ :有某些題目是要用概數的觀念去算
→ :有某些題目是要用概數的觀念去算
推 :我看不懂原po給朋友的留言><不過幫樓樓上補網址 http18F 10/13 03:54
→ :://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/2013/10/13/%E5%B0%8F%E5%
→ :AD%B8%E3%80%81%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E8%80%81%E5%B8%A
→ :B%E9%9B%A3%E7%82%BA%EF%BC%81/
→ :://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/2013/10/13/%E5%B0%8F%E5%
→ :AD%B8%E3%80%81%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E8%80%81%E5%B8%A
→ :B%E9%9B%A3%E7%82%BA%EF%BC%81/
推 :老師是對的 老師該教小朋友的是數學 而不是算數22F 10/13 03:54
→ :怪獸家長只會拿算數批老師 但遇到真正的數學方程跟微積分
→ :這些只會算數的家長一個屁都解不出來
→ :怪獸家長只會拿算數批老師 但遇到真正的數學方程跟微積分
→ :這些只會算數的家長一個屁都解不出來
推 :"ntp935707:老師的解法很無聊譁眾取寵" XDD25F 10/13 04:14
→ :這章節就是教概數啊，又不是教速解，精確解
推 :原作者的另一個圖 http://tinyurl.com/n6kn7ho
→ :這章節就是教概數啊，又不是教速解，精確解
推 :原作者的另一個圖 http://tinyurl.com/n6kn7ho
![[圖]](http://i.disp.cc/web/img4/fb_579176_10202162630251513_290953527_n.jpg)
→ :我發現用這個老師的方法真的也蠻快的28F 10/13 04:18
→ :葉教授的說法很對,現實中的問題都是很大的數,不可能用
→ :葉教授的說法很對,現實中的問題都是很大的數,不可能用
→ :這篇笨的不是老師 笨的是那些不懂數學只會算數的怪獸家長30F 10/13 04:22
推 :精確計算,這個方法簡易且易學,反而這種解法在現實中比較31F 10/13 04:23
→ :常遇到。
→ :常遇到。
→ :沒辦法台灣很多怪獸家長喜歡拿算算數來批數學 真悲哀~~33F 10/13 04:27
→ :希望可以轉載超過那位原始PO文。35F 10/13 04:31
→ :這位"薛永南"小時候沒學好數學，看不懂，就開口閉口罵人
→ :XX,我覺得他是在罵自己XD
→ :這位"薛永南"小時候沒學好數學，看不懂，就開口閉口罵人
→ :XX,我覺得他是在罵自己XD
→ :如果拿真正數學給怪獸家長解 他們這些算數公式就要哭哭了38F 10/13 04:35
推 :老師沒錯，只是在教另一種思維及方法39F 10/13 04:38
推 :外國研究員說,幹麻算那麼精確,會算得比計算機快嗎? XD40F 10/13 04:42
※ 編輯: sdapi 來自: 36.231.185.71 (10/13 04:47)→ :反而是在跑模擬數據,手邊沒有計算機,可以用估算推估這組41F 10/13 04:43
推 :我以前同學珠算及心算都很厲害 但上大學後數學還是被當掉XD42F 10/13 04:44
→ :數據要保留還是要丟掉,這才方便,難不成花10分鐘精算沒有43F 10/13 04:44
→ :義意的數據嗎 XDDDD
→ :義意的數據嗎 XDDDD
→ :FB蠢人太多 把算數快當做數學好 真是沒救了45F 10/13 04:49
→ :這位"薛永南"可能學歷不高 不懂什麼是真正的數學
→ :這位"薛永南"可能學歷不高 不懂什麼是真正的數學
推 :他想要藉由群眾暴力(7000多轉載),來說明大家跟他一樣笨47F 10/13 05:33
→ :事實上這方法真的很簡單,這突顯了臉書上的人不去思考,
→ :人云亦云也不是第一天了,10歲小朋友都懂的東西,這些人會
→ :不懂,就只是自以為懂不去思考,要不然大學教育為何輸國外
→ :那麼一大截。
→ :事實上這方法真的很簡單,這突顯了臉書上的人不去思考,
→ :人云亦云也不是第一天了,10歲小朋友都懂的東西,這些人會
→ :不懂,就只是自以為懂不去思考,要不然大學教育為何輸國外
→ :那麼一大截。
推 :在真正的數學面前 這些怪獸家長死背的算數公式根本不堪一擊52F 10/13 05:54
推 :先不管原po，樓上兩位洋洋灑灑的占了好幾樓的版面是想表53F 10/13 06:24
→ :達自己很厲害很不怪獸嗎？gvacx大一句話簡潔明了看懂就好
→ :，想發表論文怎麼不回八卦版發給你們所謂的怪獸看
※ 編輯: sdapi 來自: 36.231.185.71 (10/13 06:50)→ :達自己很厲害很不怪獸嗎？gvacx大一句話簡潔明了看懂就好
→ :，想發表論文怎麼不回八卦版發給你們所謂的怪獸看
※ 編輯: sdapi 來自: 36.231.185.71 (10/13 07:10)
推 :把閒聊當認真的也很有天份了，我快笑死了56F 10/13 06:57
→ :u0029154原來你是說八掛版是怪獸 = =
→ :u0029154原來你是說八掛版是怪獸 = =
推 :看老師那樣寫正解就知道 FB那位是斷章取義吧= =58F 10/13 07:21
推 :老師方法未必不好 但是強迫用哪一種方法解題就太超過了59F 10/13 08:33
→ :題目也沒有規定 做法也沒有錯誤 老師實在不應該圈起來
→ :題目也沒有規定 做法也沒有錯誤 老師實在不應該圈起來
推 :這位先生, 您太激動了. 這單元本來就是藉由簡單數字61F 10/13 08:41
→ :讓小朋友學習概算法的觀念。事實上, 很多時候概算比
→ :細算能更快找到答案，所以這部份數學沒有編錯, 老師
→ :也沒有教錯喔！
→ :讓小朋友學習概算法的觀念。事實上, 很多時候概算比
→ :細算能更快找到答案，所以這部份數學沒有編錯, 老師
→ :也沒有教錯喔！
推 :概算這概念我在高中算微酸鹼pH時才正式建立,不是不能教但小65F 10/13 09:00
推 :推樓上!概算法可以很快速找到答案，小學時自己發現這方66F 10/13 09:01
→ :學三年級,連精確計算都正在建構的時候,真的不太合適,但這不67F 10/13 09:01
→ :是老師的問題,是教材甚至是教育規劃的問題
→ :其實就算學校不教,在日常生活中也會由經驗建立概算的觀念,但
→ :是老師的問題,是教材甚至是教育規劃的問題
→ :其實就算學校不教,在日常生活中也會由經驗建立概算的觀念,但
推 :我覺得建構式數學才是他媽的一坨屎70F 10/13 09:05
→ :概算是如何應用在數學甚至科學上,才是教育的目標71F 10/13 09:05
→ :概算應該高中物理化學才會開始用，像樓樓上說的酸鹼K72F 10/13 09:12
→ :值極小或同離子效應，但我覺得不必開個單元教。
→ :不然國中理化或數學老師應該會說寫選擇題如果數字很醜
→ :用概算解會比較快
→ :值極小或同離子效應，但我覺得不必開個單元教。
→ :不然國中理化或數學老師應該會說寫選擇題如果數字很醜
→ :用概算解會比較快
推 :以前學圓周直徑乘3都沒有意見，怎麼沒看人跳出來說要乘拍..76F 10/13 09:16
推 :概述觀念對乘法和除法很重要，因為乘除要快速精算不容易77F 10/13 09:19
→ :之後類似801*799的題目用概數去算反而省下很多時間
→ :之後類似801*799的題目用概數去算反而省下很多時間
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