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: 下載寶可夢都不准　班導要求全班刪遊戲
: 3.完整新聞內文:
: ※ 社論特稿都不能貼! 違者退文，貼廣告也會被退文喔!
: 手機遊戲《Pokemon Go》讓許多台灣玩家著迷，如果教師規定連下載都不准，你能不能接
: 受？有網友在臉書不公開社團「爆料公社」轉分享表示，有學校導師下了禁令，要求班上
: 學生都不准玩《Pokemon Go》，連手機裡都不能下載，引發網友正反不同意見爭辯。
: 班導在LINE群組中表示，「我們班不准玩pokemon...，手機裡也不准下載...，是個不人
: 道的規定，不過請您的父母來跟我說明為什麼您可以玩？如果您已經下載的...請把他移
: 除」。貼出這段禁令的網友質疑，上學時段不玩沒關係，要求刪除程式有點太過頭了。
: 其他網友則持不同意見，反對者認為，「管太多了吧！」、「不准下載是怎樣，上課時間
: 不能玩就好了」、「刪了，再載，再刪，再載，有差嗎？老師的腦子不知道在想甚麼」、
: 「那乾脆把手機砸了？這種神觀念，老師八成是住海邊吧」、「能要求不玩，但不能限制
: 刪除」。
: 不過也有許多人力挺教師，「不管被罵，管也被罵，要是小孩在上學或下學途中玩遊戲出
: 意外，家長就又要怪學校沒禁止了」、「不希望自己學生出任何意外吧，有很難懂嗎？」
: 、「以前我們別說玩手遊，連手機都不准帶到學校，現在的小孩...」、「真心覺得，這
: 才是好老師」。也有網友覺得，po文中沒有交代前因，可能是之前有發生什麼情況，班導
: 才會這樣禁止。（即時新聞中心／綜合報導）

看到力挺教師的言論真的覺得台灣教育的可悲

駝鳥心態！

怕發生事情？禁禁禁！

「我有禁了喔！發生事情不要找我喔！」

「反正只要我看不見就沒我的事了！世界太平了！」

這只是自欺欺人而已

這種手機遊戲本身並不是什麼不好的事

它就是個延伸神奇寶貝世界觀、搭配情境玩法的遊戲

這遊戲根本超級正常的啊！

一味的禁止、刪這個遊戲根本無理

教育者用這種作法很爛

因為沒有合理的邏輯來說服正常使用此遊戲的學生




遊戲怎麼玩本來就是看玩家

老師的工作應該是要想辦法讓學生瞭解怎麼安全的玩、而不影響自身學習

這是老師的本份該做的事啊！

學一堆教育心理學、教學原理、動機理論

教檢教甄都考了

結果只會用「全面禁玩」這種下下策

讀書讀到全還給教授了喔？

教育者應該想的是如何應用這種誘因

不用一定要針對學校課程

你可以讓學生知道神奇寶貝從開發到現在的發展過程

玩不是只有玩表面的

還是在體驗別人創意的成果

從這方向讓玩這遊戲有更深層的意義來刺激學生會去思考怎麼創新

而這同時老師再一邊提醒注意事項

不是比起一味的禁止結果「學生故意想方設法不讓老師和家長發現來偷玩」要好得多嗎

玩這種遊戲我反而還持正面看法

至少讓一些人離開電視機前了





順便提一下

說會影響學業的

大概成績都是不怎樣的吧

講得好像自己很有成就似的

不會自我克制、沒有動機學習、找不到適合自己的讀書方法

你禁打電動、禁足、禁尻槍

他一樣唸不出個虎神啦






至於那種說以前我們怎樣以前我們怎樣的

以前我爸媽還被禁止講台語耶

什麼東西都在講以前怎麼禁

社會是要進步個屁

以前人家都坐牛車或走路的

有種不要搭汽車啊講三小屁話

「以前怎樣怎樣」根本不能夠拿來當理由

時空情境不同根本不可比較之外

「以前禁東禁西怎麼你還這麼魯！」





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