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看板 Gossiping
作者 標題 [新聞] 孩子描寫爸爸 卻被老師紅筆一劃...
時間 Tue Oct 20 17:39:06 2015
1.媒體來源:
自由時報
2.完整新聞標題:
孩子描寫爸爸 卻被老師紅筆一劃...
3.完整新聞內文:
即時新聞／綜合報導〕僵化的思考會禁錮多少孩子的想法？台灣數學研究學者、教育工作
者黃武雄就在臉書上貼出一張照片，內容是老師批改學生的作業，在作業簿上將孩子的句
子劃掉，寫上自己的。他認為老師「紅筆一劃，否定了孩子真實的感覺」。
者黃武雄就在臉書上貼出一張照片，內容是老師批改學生的作業，在作業簿上將孩子的句
子劃掉，寫上自己的。他認為老師「紅筆一劃，否定了孩子真實的感覺」。
黃武雄PO出的照片，內容是老師批改孩子的作業，作業要求孩子要寫出靜態的爸爸，孩子
寫：「爸爸在畫畫的時候很像一棵樹，因他很專心，帶給人平靜的感覺」老師則用紅筆將
他的句子劃掉，寫上自己的：「埋首畫作的爸爸，專注畫作的眼神透露出對作品滿意的神
韻，在一旁的我也沾染了他的成就」，還打了一個勾勾。
寫：「爸爸在畫畫的時候很像一棵樹，因他很專心，帶給人平靜的感覺」老師則用紅筆將
他的句子劃掉，寫上自己的：「埋首畫作的爸爸，專注畫作的眼神透露出對作品滿意的神
韻，在一旁的我也沾染了他的成就」，還打了一個勾勾。
黃武雄說，「孩子寫的是文學，老師寫的是『文筆』。優劣立判。孩子在描述的是感覺，
是真實的感覺。老師在堆砌的只是空泛的形容詞」批評這樣根本是「反教育」，他說「背
後有權威，這才是問題所在」。
是真實的感覺。老師在堆砌的只是空泛的形容詞」批評這樣根本是「反教育」，他說「背
後有權威，這才是問題所在」。
黃武雄表示「我們無法期望，師資培育能培養出大批懂得文學的教師，但可以告訴未來的
老師們，要懂得謙虛與尊重，學會欣賞與等待。孩子隨時會超越我們，不要輕易否定孩子
」。他補充，這張照片是去年在網路上看到的，PO文者應該是孩子的爸爸。
老師們，要懂得謙虛與尊重，學會欣賞與等待。孩子隨時會超越我們，不要輕易否定孩子
」。他補充，這張照片是去年在網路上看到的，PO文者應該是孩子的爸爸。
網友看到後留言，認為小孩寫得比較好，留言「我看不懂老師到底在寫什麼」、「孩子寫
的很好了，為何要改」、「老師改的完全不符原意，老師不及格」也有人感嘆「臺灣的教
育就是這樣」。
的很好了，為何要改」、「老師改的完全不符原意，老師不及格」也有人感嘆「臺灣的教
育就是這樣」。
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1481362
孩子描寫爸爸 卻被老師紅筆一劃... - 生活 - 自由時報電子報
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僵化的思考會禁錮多少孩子的想法？台灣數學研究學者、教育工作者黃武雄就在臉書上貼出一張照片，內容是老師批改學生的作業，在作業簿上將孩子的句子劃掉，寫上自己的。他認為老師「紅筆一劃，否定了孩子真實的感覺」。黃武雄PO出的照片，內容是老師批改孩子的作業，作業要求孩子要寫出靜態的爸爸，孩子寫：「爸爸在畫畫的時候很像一棵樹，因他很專心，帶給人平靜的感覺」老師則用紅筆將他的句子劃掉，寫上自己的：「埋首畫作的爸爸，專注畫作的眼神透露出對作品滿意的神韻，在一旁的我也沾染了他的成就」，還打了一個勾勾。 ...
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5.備註:
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推 : 打叉和打勾的字跡根本不一樣。1F 10/20 17:39
→ : 媽媽像無尾熊一樣2F 10/20 17:40
推 : 然後假掰的文字才能讓人得高分3F 10/20 17:40
推 : 不意外4F 10/20 17:40
推 : ......5F 10/20 17:40
推 : 鬼島意外嗎?6F 10/20 17:40
推 : 2樓講完啊7F 10/20 17:41
推 : 沒辦法 國考作文就是這種人在改 你就是要這麼寫8F 10/20 17:41
→ : 這老師也懂腦補?9F 10/20 17:41
推 : 老師就喜歡給掰的文字 不意外10F 10/20 17:42
→ : 二樓只講形容詞，沒有描述原因，零分。11F 10/20 17:42
推 : 嗯阿 老師腦補很嚴重 他怎麼知道人家爸爸很滿意12F 10/20 17:43
推 : 天青色等煙雨 而我在等妳13F 10/20 17:43
推 : p老師有病啊14F 10/20 17:43
→ : 作文寫隔壁的王叔叔常給媽媽打針也是一種意境15F 10/20 17:43
噓 : 有老師這麼無聊 硬要表現文筆？？？？16F 10/20 17:44
噓 : 力主廣設大學17F 10/20 17:44
推 : 隔壁的叔叔像醫生常常幫媽媽打針18F 10/20 17:44
推 : 老師真的很腦補耶 @@19F 10/20 17:44
→ : 又是自己編的網路謠言吧…………？20F 10/20 17:44
→ : 如果畫的是春宮圖或鬼畫符 那老師成就兩字還用的下去?XD21F 10/20 17:45
→ : 台灣國文教育就被這類人把持著22F 10/20 17:45
噓 : 我每次看到這種新聞都會先懷疑老師學生都是同一人寫的23F 10/20 17:45
推 : 問題是公佈的範本就全是這類不知所云的文筆24F 10/20 17:46
→ : 臉書要炒專頁知名度就要靠這些自己編的故事25F 10/20 17:46
推 : 作文不假掰就拿不到高分 就是現在的台灣作文環境26F 10/20 17:47
推 : 老師寫的好空洞…不就是FB的文青文嗎？27F 10/20 17:47
→ : 覺得數學老師教國語老師怎麼教國語很奇怪..28F 10/20 17:48
→ : 自以為是的老師29F 10/20 17:49
→ : 老師寫的跟本腦補 孩子寫的不錯阿 樹->專心->平靜->靜態爸30F 10/20 17:49
→ : 邏輯很連貫
→ : 邏輯很連貫
→ : 又在那邊32F 10/20 17:49
推 : 頒給這老師一個腦補流文學獎33F 10/20 17:49
→ : 而且那小朋友蠻厲害的阿 比喻也用了 自我抒發也有了34F 10/20 17:50
噓 : 馬的臺灣作文就是糞 寫出自己感受超低分35F 10/20 17:50
→ : 假掰寫的就ㄍㄠ¯ ㄈㄣ_ㄅ
→ : 假掰寫的就ㄍㄠ¯ ㄈㄣ_ㄅ
推 : 反正學這種寫法也好啦 可以湊字37F 10/20 17:50
→ : 超高分38F 10/20 17:50
→ : 雖然我覺得印象中的老師好像反而會偏好前者39F 10/20 17:50
噓 : 我的爸爸安靜時下面都像棵巨樹幹 幹的老師哀哀叫40F 10/20 17:51
推 : 是不是該頒給這位老師 諾貝爾文學獎41F 10/20 17:51
→ : 一點都不奇怪，文字太空泛就是那樣42F 10/20 17:51
推 : 那老師是白癡嗎?! 老爸滿意的眼神就能讓小孩沾染成就?!43F 10/20 17:51
推 : 作文假掰拿高分44F 10/20 17:52
→ : 老師是否沾染毒品且病得不輕啊?! 簡直莫名其妙!45F 10/20 17:52
→ : 老師沒有感受到小朋友真正的感覺。46F 10/20 17:53
手機不見想到莊子 來看會考寫作「捨不得」滿分範本 | ETtoday生活新聞 | ETtoday 新聞雲
![[圖]]()
今年國中教育會考5日公布成績，作文題目為「捨不得」，有3585名考生拿到最高的6級分，佔比例1.28％，其中一名考生就寫捨不得掉手機，在眾多考生中脫穎而出，獲教育部選為範文之一。(會考,校園,作文,捨不得,掉手機) ...
![[圖]](http://static.ettoday.net/images/1115/d1115129.jpg)
推 : 不過老師真得是標準拿高分寫法 看範文 描述手法都很類似48F 10/20 17:54
→ : 難怪有人想當美國人 台灣根本就是生病的社會49F 10/20 17:54
→ : 教育體系教出一些書呆子
→ : 教育體系教出一些書呆子
→ : 看這篇堆砌辭藻不知所云的文章 也六級分51F 10/20 17:54
→ : 老師那個是寫法可以，但太過樣板52F 10/20 17:55
→ : 或者說 都是拿一些參考書當模本 寫的文章自然像53F 10/20 17:55
→ : 而且跟小孩的實際狀況完全不同 根本是爛範例54F 10/20 17:55
→ : 把成語拿掉 範本裡的學生 描寫力根本零55F 10/20 17:55
→ : 那東西看書抄一抄算了56F 10/20 17:55
→ : 難怪教出一堆2.0這樣假掰的人出來57F 10/20 17:57
推 : 可是大考作文要拿高分就是要像老師寫得那樣阿XD58F 10/20 17:58
→ : 真的有老師會這麼做嗎 我是存疑啦59F 10/20 18:02
推 : 還好不是投球時候像大樹一樣60F 10/20 18:02
噓 : 筆跡又不同 屁話一堆61F 10/20 18:06
推 : 哪個老師這麼閒啊 每篇都要幫學生重寫 要改到什麼時候62F 10/20 18:08
推 : "沾染他的成就"這句也太誇張了吧63F 10/20 18:09
→ : 所以老師的中心主旨是成功？那他應該直接出中心主旨就好64F 10/20 18:10
→ : 現在一班學生才多少....哪會改不完65F 10/20 18:12
→ : 還是是自我感覺良好？的確要湊字是可以阿 講清楚再出阿66F 10/20 18:12
推 : 爸媽像賣火車便當的人一樣，好辛苦哦！67F 10/20 18:12
→ : 說出你要的東西 不要假掰 文學孤寂都可以寫一大本了對吧68F 10/20 18:12
噓 : 接續2F：爸爸像棵樹，媽媽則是無尾熊。但爸爸不是尤嘉利樹69F 10/20 18:13
→ : ……是叔叔……
→ : ……是叔叔……
噓 : 寫作文就像打斷你的腿在戴上腳銬 然後叫你跳舞71F 10/20 18:14
→ : 像小玉他老爸很愛攝影 好像也沒看小玉覺得很有成就阿72F 10/20 18:15
推 : 有夠假掰73F 10/20 18:16
噓 : 可悲的是這恰巧反映臺灣作文考試的病態74F 10/20 18:17
推 : 我覺得大樹很好啊！！有種安穩平靜，堅毅不拔的感覺75F 10/20 18:17
推 : 覺得孩子寫得很好76F 10/20 18:18
推 : 假掰老師77F 10/20 18:27
推 : 台灣教育就是爛啊! 尤其國中小學一堆爛老師 根本殘害國家78F 10/20 18:34
噓 : 數學家在不知道事發背景下，憑一張沒頭沒尾的史料，來討79F 10/20 18:40
→ : 論文學怎麼教。
→ : 論文學怎麼教。
→ : 有這麼白痴的事情?81F 10/20 18:40
→ : 不就跟早期多數老師只看學生頭髮長了一點，就說那學生會82F 10/20 18:41
→ : 殺人、一輩子撿角。
→ : 殺人、一輩子撿角。
推 : 還好 有的老師更爛 懶到隨便改改84F 10/20 18:42
推 : 老師寫法太矯情。85F 10/20 18:52
推 : 被這種假掰文學搞死 糟蹋學生智商86F 10/20 18:59
噓 : 紅明顯 劃紅線是老師閱讀的習慣吧…87F 10/20 19:03
→ : 老師是怎麼回事，改天在他臉上寫字。88F 10/20 19:07
推 : 那老師寫的真爛 空泛無感情 有皮無骨 還有點虛榮89F 10/20 19:12
推 : 沾染成就是什麼鬼XD90F 10/20 19:12
→ : 小孩子那個白描寫法我覺得還好一點
→ : 小孩子那個白描寫法我覺得還好一點
→ : 相較原文雖無華美辭藻 但樹展現的意象立體有感情得多了92F 10/20 19:14
推 : 這種老師就是標準的誤人子弟93F 10/20 19:15
噓 : 這個老師還是自覺辭職吧 不要汙了教師這職業的名聲94F 10/20 19:20
→ : 這老師沒救了 僵化思想95F 10/20 19:25
→ : 作文寫的好卻跟馬19ㄧ樣官僚有比較好嗎？96F 10/20 19:27
推 : 想想國小老師是那些人你就知道97F 10/20 19:54
噓 : 最好老師閒到每個句子都改成這樣98F 10/20 20:04
→ : 根本不可能是真的啊！
→ : 根本不可能是真的啊！
噓 : 要是我是老師統統幾霸昏，省的被公審100F 10/20 20:05
→ : 而且還用藍筆打勾?根本超假101F 10/20 20:06
→ : 八股 適合去寫考試作文102F 10/20 20:28
推 : 老師文筆根本狗屁不通，學生還寫的比較好103F 10/20 20:40
→ : 小孩子寫的很有畫面104F 10/20 21:09
噓 : 沒這樣賣弄文藻 作文分數不會高...105F 10/20 21:29
噓 : 給拜106F 10/20 22:51
推 : 覺得小孩寫的比較好ㄝ107F 10/20 23:11
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※ 看板: tsura 文章推薦值: 0 目前人氣: 0 累積人氣: 275
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