作者 fantasy15 (隨風漂流的雲)
標題 Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
時間 Mon Sep  4 07:59:07 2023


這政策最有趣的地方是,

連國文課(中文)也要用全英文上課...
你能想像當年我們念的中國文化基本教材,文言文的內容
都是用現代人的觀點跟想法去揣測,死去數百上千年的古人說法想法
就已經夠讓學生鴨子聽雷了
現在又套上一層翻譯變英文,然後用英文去解釋


更別說詩詞,文字之美完全死去

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
Bright moonbeam shines in front of bed,
It looks like some frost on the ground.
Toward the bright moon I raise my head,
Lowering my head with nostalgia around.


白日依山盡,黃河入海流;欲窮千里目,更上一層樓。
The sun along the mountain bows;
The Yellow river seawards flows.
If you'll enjoy a grander sight,
You'd climb up to a greater height.


教育是國家的大計,人才是立國的根本!
要毀滅一個國家,從教育下手最簡單了,啾咪~
※ 引述《vickyshan (逗比小精靈)》之銘言:
: 1.媒體來源:中時
: 2.記者署名: 林志成、李侑珊、曾薏蘋
: 3.完整新聞標題:4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
: 4.完整新聞內文:
: 蔡政府推出「雙語政策」2年8個月以來,教師、家長與學生都反彈,
: 甚至有老師說「4個班、逾百人,只有1人聽得懂英語上課」。
: 教師團體要求立即停止實施,全國教師工會總聯合會理事長侯俊良說,
: 不論2024誰當選總統,都應立即停止現行的雙語政策,
: 不要再以英語去教其他專業學科,否則將造成學生英語及學科都學不好的「雙貧乏」現象。
: 賴清德2017年 規畫政策
: 副總統賴清德2017年接任閣揆後,開始規畫「2030雙語國家政策」,
: 國發會和教育部推出「2021年至2024年雙語政策」,
: 目標是要在高中以下學校運用英語進行多領域學習,並在大專校院設立雙語標竿學校,
: 培養本土雙語人才。政策目標很宏大,但在中小學執行時,出現不少亂象。
: 例如,目標之一是在2024年培育6000位雙語教師,
: 鼓勵在職教師先進修,以取得雙語教師資格,
: 但在職教師對此意願低落,現距離2024年不到半年,僅培育出1001位。
: 師資配套不足 亂像一堆
: 侯俊良表示,雙語教師人才不足,造成許多會說英語,但是專業不足的人當老師,
: 例如在體育課有雙語教師授課,重點放在教學生如何以英語說「三步上籃」,
: 而不是三步上籃的動作。
: 宜蘭縣公正國小雙語老師鄭祺怡有歐洲學歷與工作經驗,
: 她說,先前教3年級音樂課與表演藝術課,用英語教學時,
: 4個班級、每班28個學生中,只有1個學生聽得懂,大半學生處於放空狀態。
: 她趕緊調整教學方式,先用英語講一次,再用國語講一次,確定學生都懂。
: 在課堂上,聽不懂的學生私下問英語好的同學,「老師在講什麼?」這種情形很常見。
: 侯俊良說,二手傳播教法,學生的專業科目及英語都學不好。
: 「雙語政策當然做不下去!」台師大英語系兼任教授周中天說,
: 賴清德想必是想將台灣打造成如新加坡的雙語社會,但新加坡已經失敗,
: 他們提倡英語,導致當地各族群愈來愈少使用母語,台灣不應重蹈覆轍。
: 英語及專業科目 都學不好
: 全國教師工會總聯合會、學生社團及語言學者4月在「公共政策網路參與平台」提案
: 「檢討雙語政策、回歸教育正軌」倡議,不到3天就衝破成案門檻。
: 教育部與國發會雖在7月14日有答覆,但被批是避重就輕,答非所問。
: 教師工會團體呼籲各政黨總統參選人就此表態,
: 賴清德競辦表示,每學年度都會參考專家學者及教學現場相關意見,滾動調整,
: 希望能持續修正,努力找出符合台灣情境推動雙語計畫的執行策略。
: 國民黨總統參選人侯友宜競辦表示,雙語政策已有許多問題浮現,
: 相關法令與規定之修正應當邀集學校、教師、家長、學生、社會人士代表
: 一同討論並取得共識,必要時也應召開公聽會,進行政策溝通。
: 民眾黨總統參選人柯文哲競辦強調,政策的推出必須全面規畫,
: 第1先備齊雙語師資人力、第2教材課程應經完整設計,否則雙語教育只會流於形式,
: 造成老師與學生的負擔,難以有實質成效。
: 3組總統參選人的答覆都令教師團體失望。
: 侯俊良說,3人對英語政策的主張類似,而且都有英語迷思,認為「英語等於競爭力」,
: 奉勸各參選人,無論誰當選,應立即停止現行的雙語政策,
: 要加強學生的英語能力,應回到提升學生英語能力及建構友善英語環境這兩方面來進行。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: https://tinyurl.com/25m6rnek
: 6.備註:英文不好的,上課應該完全聽不懂,感覺好可怕@_@"

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