作者 black80731 (壞壞)
標題 [新聞] 國中生聽到上課就腿軟 功能性神經疾患讓
時間 Fri Jan 19 16:21:47 2024


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1.媒體來源:
中央社


2.記者署名:中央社記者沈佩瑤
3.完整新聞標題:
國中生聽到上課就腿軟 功能性神經疾患讓腦部當機


4.完整新聞內文:

中央社記者沈佩瑤台北19日電)莘莘學子備考壓力大,有國中生最近常常腿軟到影響生活,
四處求醫不見好轉,只要返校就復發,甚至聽到上課2字也不行,最後揪出是功能性神經疾
患惹禍,如同腦部「當機」。


功能性神經疾患常見症狀包括肌肉無力、手抖、感覺異常、暈厥伴隨類似癲癇的動作。衛生
福利部雙和醫院小兒神經科醫師周正哲今天透過新聞稿指出,根本原因在於腦部相對脆弱,
更容易被外界環境影響,進而導致身體方面出現問題。


周正哲表示,過去這類症狀的孩童常被認為是「裝病」逃避課業或學習,或是遭質疑心理素
質不夠堅強、挫折忍受力低如「玻璃心」般,其實這就像是腦部的「軟體」出現問題,而非
「硬體」有缺陷,進而影響到肢體的動作與感覺等。


例如他最近遇到1名國中生個案,常出現莫名腿軟、下肢無力狀況,嚴重影響學習與生活自
理能力,父母帶他四處求診後仍找不出病因,有時休息幾天後就會康復,但只要提到返校、
上課等關鍵字,症狀就會再度出現。


後來經過一系列檢查,最終診斷為功能性神經疾患,這名國中生在接受兒童心智科和復健醫
學科的復健療程後,所幸情況逐漸改善,順利重返學習路。

周正哲提醒家長,青春期是人格養成的關鍵階段,正面臨著升學、人際及同儕關係等各種壓
力,此時家長們如無法發現問題癥結,並給予關懷及心理支持,反倒持續成為壓力來源之一
,往往只會讓情況更嚴重。


他建議家長如果發現孩童有類似症狀,先以同理心面對問題,並前往小兒神經科進行相關檢
查,透過腦波檢查、頭部核磁共振,或是周邊神經傳導檢查,抽血等檢驗排除其他疾病影響
的可能性。


治療方面,周正哲表示,除安排職能、物理復健課程或心理諮商外,也希望與家庭、學校一
同建立正確的觀念與支持系統,幫助孩童在治療的路上更順遂。

周正哲另外提到,功能性神經疾患常被診斷為癲癇,從腦波檢查來看,看不出無明顯異常;
目前此症狀機轉未明,不過有研究傾向與跟腦部控制肌肉以及感知功能的部分相關。

常見觸發因子為壓力,如課業、考試、社交及關係經營等,或過去曾發生過的心理創傷、身
體創傷,甚至是病毒感染,都可能導致本來運作正常的腦袋突然「當機」。周正哲說,日前
有研究指出,COVID-19(2019冠狀病毒疾病)帶來的封閉式生活與高壓、緊張環境導致類似
個案增加。(編輯:管中維)1130119



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https://www.cna.com.tw/news/ahel/202401190099.aspx
國中生聽到上課就腿軟 功能性神經疾患讓腦部當機 | 生活 | 中央社 CNA
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莘莘學子備考壓力大,有國中生最近常常腿軟到影響生活,四處求醫不見好轉,只要返校就復發,甚至聽到上課2字也不行,最後揪出是功能性神經疾患惹禍,如同腦部「當機」。 ...

 
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