作者 loser1 (基輔羅斯進軍烏拉山以西)
標題 Re: [問題] 台中市智能資賦優異鑑定
時間 Tue Jan 16 23:24:45 2024


※ 引述《zamp (測試帳號)》之銘言:
: 沒錯
:
: --
: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.107.250 (臺灣)
: ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TaichungBun/M.1705411675.A.963.html
: 推 chi17       : 當年是不是只有附小跟太平啊                        01/16 21:31
: 現在有忠孝、臺中、太平、永安、九德、瑞穗、附小七所
:
: → zin0083     : 資優方案徒具形式,老師也很不喜歡                  01/16 21:33
: 瞭解瞭解  其實要有同儕互動  資優教育才能顯出成效
:
: 推 loser1      : 把我們忠孝擺哪裡去?                              01/16 21:35
: 忠孝資居資一中老人來嗆聲了

講古時間。

我民國七十五年進台中一中,本屆台中一中:

沒‧有‧資‧優‧班


: ※ 編輯: zamp (1.168.107.250 臺灣), 01/16/2024 21:37:45
: → zin0083     : 主要是根本沒有師資,學校沒有資優專長教師          01/16 21:37
: 推 chi17       : 問了我媽..當年是台中忠孝太平+實驗小學啦           01/16 21:44
: 推 RaiGend0519 : 忠孝好久惹                                        01/16 21:46

嗯哼...............

我是忠孝資優班第五屆,所以算起來第一屆的學長姐應該是民國六十二年入學;
當年就我所知有忠孝跟台中國小有資優班(因為互動很頻繁,所以國小就認識,
然後在居仁我們班有2/3 台中1/3都到居仁資優班,因此日後我們常常都以為

各自是國小同學.....XD)

想當年資優班是政府實驗性質設立的,理由不明,在那時不出名大家也不知道
是怎麼回事。

所以我們一年級上學期就開始考智力測驗,從全年級13個班八百人考起
考到剩 22 個人就糾起來另外成立一班,另外上課。

: 推 jachan      : 國小個別校的資優教育方向差異很大,如果真的考上    01/16 21:49
: → jachan      : ,建議花點時間了解一下。國中端,如果要讀私校,    01/16 21:49
: → jachan      : 資優教育感覺流於形式,我家讀明道,數理資優只是    01/16 21:49
: → jachan      : 多了數學課程可以上,然後就沒了。如果要讀公校,    01/16 21:49
: → jachan      : 差異應該比較大。另考上資優生,最大的好處是可以    01/16 21:49
: → jachan      : 變相選班,資優生會集中在某些班,這樣才能抽離上    01/16 21:49
: → jachan      : 課。                                              01/16 21:49
: 國小還是選離家近的吧。如果那七所都離家太遠,接送起來不方便,就不用去了。
: 真心覺得國小有沒有參加資優教育差異不大。
:
: → RaiGend0519 : 以前說是資優其實只是超前進度 + 真。填鴨EX       01/16 21:49
: → RaiGend0519 : 現在就不知道惹                                    01/16 21:49
: 現在還是很多學校這樣啦!我指的是公立國中。畢竟真正的資優教育要準備很多額外的課
: 程和教材,又要應對極聰明學生各種天馬行空的問題和出人意表的行為,是非常辛苦的。
:

當年一年級上半天班,我們上全天班,一二年級下午就是上作文課閱讀課
科學實驗課,然後偶爾會有大學(彰師大)的老師來看猴子..........XD

至於當年的考試內容就是: 做智力測驗.................

: 所以最簡單粗暴的方式,就是用下一階段的學科知識壓死他們。

其實,我覺得當年跟一般班級不太一樣的地方就是,
我們課本上面有寫的實驗都要全部操作一次,其他班因為資源的關係,
實驗大概就一學期玩一次.......

(居仁一個化學實驗室九十個班,一學期十個實驗,怎麼排都排不到每班每個都能做)


:
: 推 momentfun   : 我小孩通過提前入學測驗,在學校上課提不起勁        01/16 22:25
: → momentfun   : 他自己是想報名參加去認識厲害的同學                01/16 22:26
: 這種超級資優的孩子 給他更多更廣的學習資源  才算是適才適性
: 不過建議家長  要多注意孩子的品格和心性  包含挫折忍受度等特質的培養
: 個人覺得台灣的資優教育  在這一部份很缺乏
: 而父母親也常因為孩子的學業成績很優  而忽略了其他成長時遇到的問題

呵呵。

: ※ 編輯: zamp (1.168.107.250 臺灣), 01/16/2024 22:43:26
: 推 luismars    : 這不就能力分班嗎?                                 01/16 23:06

不太一樣,這個是超級能力分班..............
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大概到了民國六十八年,開始有家長團體抗議自己的小孩小學一年級
年紀太小膽子太小跟我們這種江湖術士不一樣不敢考試,強烈要求
要改到小二再做資優分班,然後又抗議小二也太小,要小三再分....

而國中端的就是有家長抗議只有居仁學區的才有機會考(以前國中只有
居仁有資優班),所以民國七十三年開始對全市招考....


但是居仁也很賤,資優班挑剩的又另外挑一班出來叫實驗班,這時
拼升學率的狀況其他公立國中怎麼可能服氣,光數人頭資優班學生就可
以多出好幾個一中女中的學生(以前我爸叫我去崇倫的數學老師那邊補習,
然後他就說居仁的升學率都是假的...XDDD)

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上國中除了寒暑假會去彰師大辦營隊以外,大概就是因為都是同儕壓力
大家念書互動比較好,然後偶爾老師會叫我自己去看國三高中的數學課本,
這一個時間學到的就是老師的責任在於提供目錄,其他自己讀...

所以我國二有天晚上就把國中數學讀完了..........

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然後講到我家小孩,我是覺得我小女兒跟我比較像,不過國小國中
叫她去資優測試抵死不從就是了。反正隨便小孩高興就好....


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正牌的中國:中華人民共和國
冒牌的中國:中華民國(在台灣)(1949-)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.230.216.148 (臺灣)
※ 作者: loser1 2024-01-16 23:24:45
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※ 同主題文章:
Re: [問題] 台中市智能資賦優異鑑定
01-16 23:24 loser1

對了,講一下畢業後小孩的狀況.........

我們班(國小或國中)感情很好,基本上屬於一年辦三次同學會加上
十幾次聚餐及互相餵食小孩的狀況,要以當年來說因為不知道自己
程度在那裡都以為全世界小孩都跟我們一樣....完全沒有什麼叫
優越感的東西存在。

※ 編輯: loser1 (125.230.216.148 臺灣), 01/16/2024 23:27:12
momentfun: 我家老大多年前要他去參加資優考試也是死都不要
老二就很有興趣,剛剛看了網路其他家長的分享,
發現小二的資優考試和他前年的資優提前入學考試一樣差不多都是相同測驗模式再重做一次,1F 01/16 23:30
aacs0130: 哇!大學長/學姊耶5F 01/17 00:10
乖!XD
gannbare: 學長好奇你們同儕出社會後的發展情況6F 01/17 00:14
就醫生,教授,少許工程師,老師,公務員,商人。。。。
※ 編輯: loser1 (42.72.132.107 臺灣), 01/17/2024 00:30:38
※ 編輯: loser1 (42.72.132.107 臺灣), 01/17/2024 00:34:17
gogen: 學長你好
台中一中的資優班是76年才有
你們那時候居仁資只有忠孝+台中歐
我們是忠孝資+台中資+太平資+附小資(舊台中市),同學還有其他國小非資優班的,我是台中國小
台中市各國小資優班的會認識是因暑假會在台中師專(教育大學)辦夏令營
國中是台中市居仁+台中縣豐南+彰化陽明會在彰師大辦夏令營7F 01/17 06:55

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