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標題 [新聞]老師好忙！全國1251位國中小導師身兼行政
時間 Fri Dec 15 19:06:12 2023
標題 [新聞]老師好忙！全國1251位國中小導師身兼行政
時間 Fri Dec 15 19:06:12 2023
https://tw.nextapple.com/life/20231215/BC2EA26573620C69D7F2A5F57D9A2A8E
老師好忙！全國1291位國中小導師身兼行政 全教產籲增補人力
![[圖]]()
【記者王良博／台北報導】全國教育產業總工會（全教產）今（15）日表示，國中小教師導師身兼行政職的情況嚴重，全國有1291位導師，同時擔任組長、主任等行政職務，尤其小校更為嚴重。全教產呼籲，教育部應正視此問題，並增加人力，學校主任、組長不要再由導師兼任，讓導師可專心於教學及班上學生。 ...
![[圖]](https://static-cdn.nextapple.tw/prod/2023-12/BC2EA26573620C69D7F2A5F57D9A2A8E/a36c736b9afadede8d8b6d5d1ddc3e9a_750.jpeg)
全國教育產業總工會（全教產）今（15）日表示，國中小教師導師身兼行政職的情況嚴重
，全國有1251位導師，同時擔任組長、主任等行政職務，尤其小校更為嚴重。全教產呼籲
，教育部應正視此問題，並增加人力，學校主任、組長不要再由導師兼任，讓導師可專心
於教學及班上學生。
，全國有1251位導師，同時擔任組長、主任等行政職務，尤其小校更為嚴重。全教產呼籲
，教育部應正視此問題，並增加人力，學校主任、組長不要再由導師兼任，讓導師可專心
於教學及班上學生。
全教產今天召開記者會表示，學校主任、組長不應由教師兼任，因為行政職務涉及工程技
術、行政、管理及工程法律的業務，已超出教師本身專業所及，承擔法律風險及龐大業務
量，稍有不慎，恐涉牢獄之災。尤其，許多初入職場、剛介聘到新學校的新進教師，被迫
接下各處室主任、組長，結果龐大工作壓力造成這些教師身心俱疲，甚至病倒。
術、行政、管理及工程法律的業務，已超出教師本身專業所及，承擔法律風險及龐大業務
量，稍有不慎，恐涉牢獄之災。尤其，許多初入職場、剛介聘到新學校的新進教師，被迫
接下各處室主任、組長，結果龐大工作壓力造成這些教師身心俱疲，甚至病倒。
全教產進一步指出，各國小導師兼行政的情況，遠多於國中，其中，高雄市國小導師兼行
政有120校、254人，校數或人數均高居各縣市首位，其次分為為雲林縣234人、南投縣139
人、屏東縣125人、彰化縣97人等。
政有120校、254人，校數或人數均高居各縣市首位，其次分為為雲林縣234人、南投縣139
人、屏東縣125人、彰化縣97人等。
全教產強調，雲林縣、南投縣、屏東縣等農業縣市，若是因經費因素，造成國小導師兼主
任、組長的情形居高不下，則教育部應正視並全力協助，避免學生受教品質受損。
全教產也說，主任、組長等行政工作，照理說應由高普考及格的公務員擔任，但各縣市政
府有錢放煙火、辦耶誕城，就是沒錢聘任專責人員擔任學校行政，應該消弭不合理的勞動
條件，否則「導師兼行政」，一人當兩人用，很快就耗損老師的熱忱。
府有錢放煙火、辦耶誕城，就是沒錢聘任專責人員擔任學校行政，應該消弭不合理的勞動
條件，否則「導師兼行政」，一人當兩人用，很快就耗損老師的熱忱。
全教產呼籲，教育部及各縣市教育局處，必須提供應有的人力及經費，落實行政減量，廢
除「導師兼行政」，讓老師回歸教學，維護學生受教權益。
針對導師兼行政的情況，教育部回應，依照規定，國中小主任由校長就甄選且儲訓合格的
專任教師兼任，組長由教師或職員兼任或專任，僅有輔導主任以專任為原則。不過，因應
實務現場及人力彈性運用，地方政府可合理配置行政職務。
專任教師兼任，組長由教師或職員兼任或專任，僅有輔導主任以專任為原則。不過，因應
實務現場及人力彈性運用，地方政府可合理配置行政職務。
教育部也說會持續推動合理員額，補助國中小教學人力，另也補助全校總班級數7至20班的
國小行政人力，111學年度共補助695人，補助經費約3.6億元，以減緩國中小教師兼任行政
的負荷，教育部也將持續落實行政減量。
國小行政人力，111學年度共補助695人，補助經費約3.6億元，以減緩國中小教師兼任行政
的負荷，教育部也將持續落實行政減量。
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教育部一如既往講廢話
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.82.236.167 (臺灣)
※ 作者: wush 2023-12-15 19:06:12
※ 文章代碼(AID): #1bV3Ccrz (Teacher)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1702638374.A.D7D.html
→ : 因為國中小是由地方政府主管的啊。
國中小只有極少數是國立
而且導師兼行政表示科任沒兼行政
這也是加重問題的原因之一
就算要使用非教職人力，也只有總務處的可以。
教導處主管教學訓導的部分是不行的
輔導目前就已經朝專業人力走去1F 12/15 19:24
國中小只有極少數是國立
而且導師兼行政表示科任沒兼行政
這也是加重問題的原因之一
就算要使用非教職人力，也只有總務處的可以。
教導處主管教學訓導的部分是不行的
輔導目前就已經朝專業人力走去1F 12/15 19:24
推 : 行政減量是最大笑話8F 12/15 19:32
推 : 教育部主辦業務減量 但是協辦業務增量啊（苦笑）9F 12/15 19:47
→ : 看不出來哪裡行政減量 一堆沒意義的報表填報10F 12/15 20:12
推 : 法定研習也變多了11F 12/15 21:02
推 : 地方教育局想在中央的視導拿高分來取得更多補助款，當然累的就是基層行政人員
國中小就是其他部會的政績提款機12F 12/15 22:27
國中小就是其他部會的政績提款機12F 12/15 22:27
→ : XX黨不倒,教育不會好!15F 12/15 22:48
→ : +1 每天都很"充實"
也是要看他兼哪種組長 輔導就還好
有的組長涼的要死有的做得要死16F 12/15 23:10
也是要看他兼哪種組長 輔導就還好
有的組長涼的要死有的做得要死16F 12/15 23:10
推 : 法定研習變多有感。19F 12/15 23:52
→ : 什麼組會忙得要死？教學？20F 12/16 00:26
推 : 導師兼行政通常是六班小校的常態21F 12/16 02:41
推 : 看看哪幾個組沒有正式老師想接的，就是忙的組啊22F 12/16 11:56
推 : 可以線上研習後 法定研習變超多23F 12/16 13:48
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