作者:
fur (台北國獨立倡議者)
124.9.13.3 (台灣)
2013-07-25 10:28:42 推 akida: 推 kon6530:洪姊姊還在奔走,累什麼? 說得好! 221F 07-25 11:07
→ akida: 坐在電腦前面 吹冷氣 累什麼? 223F 07-25 11:08
作者:
gbllggi (gbllggi)
114.45.11.14 (台灣)
2013-07-24 22:48:26 推 akida: 正 義 ! 425F 07-24 23:04
作者:
HTC92 (中国台湾人的驕傲-92共識)
111.250.232.114 (台灣)
2013-07-20 14:07:04 → akida: 真的很低調 13F 07-20 14:08
作者:
hyde7015 (hyde號:)
123.193.196.179 (台灣)
2013-06-14 14:02:37 推 akida: 推王品 58F 06-14 14:09
作者:
takuminauki (史迪格里茲粉)
114.40.109.16 (台灣)
2013-06-09 01:32:58 → akida: 學生應該會躺在沙發上戴耳機睡覺或是滑手機吧 1F 06-09 01:33
作者:
gn0481914 (胖胖)
220.132.197.153 (台灣)
2013-05-21 07:04:06 推 akida: 我是TA 我抓很嚴超爽的 86F 05-21 08:31
作者:
Oxytocin (催慘速)
61.228.16.168 (台灣)
2013-05-18 01:59:00 推 akida: 我有去白宮聯署也有去醫勞盟按讚 14F 05-18 02:04
→ akida: 是說 活動那個連結怪怪的 17F 05-18 02:06
→ akida: 看右邊那欄...左邊那欄是距離十萬的數字... 24F 05-18 02:12
作者:
dabaca (瘟神)
123.110.40.227 (台灣)
2013-05-17 23:02:33 → akida: YAHOO收到 230F 05-18 00:39
作者:
fanecerce (我是紅襪+LAMIGO球迷!!)
123.193.179.55 (台灣)
2013-05-13 21:56:52 推 akida: 雞排泄瀉 182F 05-13 22:40
作者:
Pujols3 (噗吼山!-不准叫我台中王)
118.168.91.101 (台灣)
2013-05-13 08:34:35 噓 akida: 阿八卦點在哪? 3F 05-13 08:35
作者:
jen1121 (programmer)
114.40.111.200 (台灣)
2013-05-12 18:32:42 噓 akida: 中天 保留 24F 05-12 18:34
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SatoTakuma (塔庫瑪)
114.27.101.65 (台灣)
2013-04-24 12:38:51 噓 akida: 其他新聞為什麼沒有S? 725F 04-24 13:45
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f791026 (紅塵墨客)
218.173.86.61 (台灣)
2013-04-19 15:36:43 推 akida: 你怎麼知道他包三百? 197F 04-19 16:03
作者:
star1023 (東太平洋漁場時價分析師)
58.99.60.158 (台灣)
2013-04-14 17:41:01 推 akida: 幫忙推 54F 04-14 17:55
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ufo15526368 59.104.191.180 (台灣)
2013-04-12 22:35:08 → akida: 有查證就不會上鉤了 只能說 太年輕了 13F 04-12 22:42
作者:
berlinch2000 (阿傻)
219.85.214.64 (台灣)
2013-04-07 13:03:10 推 akida: 看完只有推! 109F 04-07 15:52
作者:
OpenGoodHate (什麼東西什麼東西)
114.34.98.175 (台灣)
2013-03-23 02:02:49 推 akida: 不能噓逆? 24F 03-23 02:07
→ akida: 噓 Pharaoh5566:噓人的最沒禮貌 <--阿你不是虛了 36F 03-23 02:09
作者:
redlotu (皮諾丘)
210.240.123.254 (台灣)
2013-03-15 10:05:56 → akida: 王文科主編那本 頗厚
另外我把特教導的上課資料作成學習檔案之後 大約一G多
其實分量不少啊
其實特教導論三學分 能夠教的並不多 如果三學分就能教完特教那還要特教系作啥?
其實教程能上的都只是基礎 教育哲學 心理學 社會學 這麼龐大更別說上教程在打混的了
教師專業的確不限於教育學程內的養成
更重要的是老師本身的自主學習與成長
教程 我想更重要的是教師「正確心態」的養成吧~ 30F 03-15 10:53
作者:
crazy8423 (jason)
101.10.125.73 (台灣)
2013-03-14 01:07:13 → akida: 因為會有「會歧視別人的學生」 所以要把特殊需求學生轉走?怎麼不想要讓孩子學會不要歧視別人啊? 279F 03-14 02:52
→ akida: 一點同理心都沒有 偉哉鬼島 283F 03-14 02:53
→ akida: 會嘲笑 歧視弱勢者 就是因為從小沒有學會如何跟他們相處
還有就是錯誤的價值觀念 認為那些特殊需求學生就是有問題的放任這種歧視的價值觀念形成 台灣要變好?核電廠炸一炸比較 288F 03-14 02:56
推 akida: 睡醒再高調!! 346F 03-14 10:19
作者:
goodjeff (goodjeff)
114.42.58.11 (台灣)
2013-03-14 01:41:23 推 akida: 現在很多都融合教學 很多人根本不懂就開始酸
台灣教育就是被他馬的不懂裝懂的人搞爛 61F 03-14 02:35
→ akida: 看程度啦 SEN學生需要經過診斷看他的特殊需求程度如何
現在很強調最少限制原則 盡可能的不要把SEN學生隔離 66F 03-14 02:49