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※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2021-10-04 17:50:08
看板 BabyMother
作者 suction (suctionunit)
標題 [心得] 體制外的幼稚園,阿美族的河邊教室
時間 Sun Oct  3 17:20:19 2021



  是否因發佈心得而有優惠: no


體制外的學校或自學總會讓人覺得,是不是孩子不能適應社會才送這種學校呢?跟大家分
享今天聽完全阿美族語幼稚園介紹的講座,我所聽到的事情。




「教育的目的如果是把孩子引導成美好的樣貌,那『美好』是誰來決定的呢?」

今天參加了台語路的講座,由Mayaw Biho馬躍。比吼分享  實現全母語教育的夢想  ,關
於他建立Pinanaman 教室河邊教室,全阿美族語幼稚園的經驗。


他先從原住民的歷史開始聊起,再來進入主題,講到教室的教育理念及教學方式,也聊到
他們怎麼開始、如何募資做下去。

Mayaw說,孩子們進學校第一件事情,是跟環境說話,跟土地、教室、栽種的菜說話。他
們的孩子,對大自然的看法也很不同。

Mayaw提到了颱風作為例子,台灣每年都有大大小小的颱風,但我們對颱風的看法是什麼
呢?可能是「損失」,大家都不喜歡颱風,吹倒樹、弄壞房屋...可是部落裡的阿媽說:
「雨下到土地,很想念他的家,颱風一來,他就可以趕快回到他的家,流到海裡…」。阿
美族的孩子跟環境的關係是很和諧的。


Mayaw說「我們沒有母語課」。在講座中我們觀賞了河邊教室的影片,看到孩子用流利的
阿美族語上課、自我介紹。河邊教室的課程,不論主題是什麼都是使用阿美族語來教學。
現在一般的幼稚園,即使有本土語言的課程,大概也只是一堂本土語言的唱遊課,跟河邊
教室的教學一對照,就知道要靠這樣的課程去認識自己族群的文化,是緣木求魚。


話說回來,認識自己族群的文化很重要嗎?

Mayaw分享,即使是阿美族人,都可能會有這樣的疑問––「我族語說得很好,但我有好
的房子嗎?我有好的車子嗎?」

前幾天在立法院使用台語通譯的議題上,我也看到FB上有類似的意見––「我覺得應該實
際一點,把英文學好,先拼經濟,再來談本土語言推廣吧!」

我聽完講座之後,腦海一直出現伍佰的歌聲,他的  轉去故鄉  也許可以回答這個問題:

我的雙腳徛在遮

我的鮮血 我的目屎 攏藏在這个塗跤

我的雙腳徛在遮
遮有我的靈魂
雖然我猶原是感覺孤單

但是沒人會當振動著我

以心理層面來說,我覺得認識自己族群的文化,能得到一種有根的踏實感、安全感,而我
也希望我的孩子不管未來飛多遠都知道自己的來處,能感受到這種踏實感。

若看成就方面,被這樣的文化養大的孩子能成功嗎?Mayaw說:「我們的孩子不用做到100
分,比如說,小提琴只有70分的技巧,但我們演奏我們部落獨特的歌謠,沒有人聽過,那
麼就會到80分,如果設計只有70分的技巧,但加上部落的傳統文化設計,那就會到80分。


我的觀念也有點接近這樣,這個世界缺的不是接近完美的孩子,好多滿級分孩子在追求的
是更靠近標準答案,但推動世界文明的,更可能是獨特的孩子,獨特的孩子才能想到人家
想不到的、做到人家做不到的,而且會是自尊、自信、快樂的,因為不用去追求別人都瘋
搶的目標,也更容易接受失敗。


「Mayaw做的事情大部分是失敗的,但後來的人可以不用從0開始」

Mayaw這樣說,我也好希望我的孩子也能這樣看待失敗。但我也想到各種家長社團中,另
外一個極端的家長。可能因為一次段考考不好、孩子的字不夠漂亮而四處求助,也可能因
為覺得小孩把時間拿去學英文比學本土語言還要重要,所以不教家長自己的母語。最令人
覺得有趣的是,這些家長有很大的機率,為了說服孩子努力讀書而同時把「失敗為成功之
母」掛在嘴上。


「教育的目的如果是把孩子引導成美好的樣貌,那『美好』是誰來決定的呢?」

以幼稚園這個年紀來說,那個美好的樣貌很大的部分是家長決定的。

家長不可避免的會因為自己的價值觀而形成教養的目標,我希望孩子成為什麼樣的人,其
實也就是我自己想要成為什麼樣的人。在聽完講座之後,我很嚮往Mayaw分享的部落阿公
那樣的典範,善良、靈魂很有力,肉身不在之後,大家還是常常談起他。


這樣一想,若只是希望孩子考上好學校、買好的房子、車子,這樣的「美好人生」,就顯
得很無趣了。

對這個幼稚園有興趣的話,可以搜尋南島魯瑪社。



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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.182.247 (臺灣)
※ 文章代碼(AID): #1XMNNLbx (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1633252821.A.97B.html
※ 編輯: suction (220.136.182.247 臺灣), 10/03/2021 17:31:21
azcookie    : 反思推1F 10/03 17:45
anneying    : 謝謝分享2F 10/03 17:48
yatataqian  : 謝謝分享,理念很棒3F 10/03 17:51
mirrorhide  : 推!4F 10/03 18:10
COTOYO      : 理念好棒5F 10/03 18:19
Furella     : 好感動,這樣的全「美」語幼稚園,不曉得有沒有全台6F 10/03 18:28
Furella     : 語的幼稚園 >"<
suction     : 有朋友在努力 但現況是0家QQ 我們一定要從自己跟孩8F 10/03 18:31
suction     : 子講台語開始 有市場才有台語幼稚園
poohcz      : 推10F 10/03 18:35
coppuccino  : 好想要全台語幼兒園11F 10/03 19:58

今天的講座也講到,他們做河邊教室是不拿政府經費,靠募資跟家長幫忙(煮飯跟接送等
)。他們想要做出成果讓政府跟社會知道全母語的教學可行,走在前面來讓體制內的學校
跟著改變。

所以,我們很想要政府開辦全台語幼稚園沒錯,但我們身為家長可以做什麼,就是現在
們就可以努力的方向。

當然,對於一般的家長來說,肯跟孩子講母語,就已經參與了這場社會運動了。



alwaysdreamz: 用自己的語言學習文化得到的是流在血液裡的,希望政12F 10/03 20:11
alwaysdreamz: 府可以重新思考我們的雙語國家政策
anniekk     : 推,了解認同自己的文化才是美好的人生14F 10/03 21:03
supersandra : 大推~15F 10/03 21:24
dianivy     : 推16F 10/03 21:32
chapter7    : 我也想要全母語幼稚園,華語英文長大可以再學17F 10/03 21:50

我覺得很多家長超級超級擔心「來不及」,所以要送全英語幼稚園、大班暑假要正音班學
注音…

當集體焦慮產生,多數家長會變成「先學好英文,本土語言再看看(或是完全沒有想過本
土語言)」的狀況。

不否認很多知識技能學起來對人生大有幫助,但什麼時間學真的有如此關鍵嗎?差兩三年
學華語會怎樣嗎?其實很多全母語的家庭會說,真的沒差,去學校兩個禮拜就會講華語了


這個全阿美語學校,他們想要示範的可能就是,把重要的部落文化把在第一位,真的不會
怎麼樣,孩子沒有因此抾捔(沒用)。

社會可以不用再有這種恐懼。





※ 編輯: suction (220.136.182.247 臺灣), 10/03/2021 22:24:02
pieya       : 好特別,原來現在有這樣的幼稚園了!18F 10/03 22:54
pz5202      : 這個很重要19F 10/03 23:20
Jsayta      : 理念很棒20F 10/03 23:54
greensdream : 推21F 10/04 00:47
somu        : 從孩子出生開始我們全家族都用台語和孩子溝通,現在22F 10/04 01:01
somu        : 小孩2歲台語華語都聽得懂,我們的台語也因此變好了
Furella     : 我先生小時候上學前,家裡就是只有全台語環境,現在24F 10/04 01:07
Furella     : 我們也想要複製。
taiwancola  : 酷26F 10/04 01:26
Caduceus    : 謝謝分享!27F 10/04 01:44
dever       : 避免以藍綠或者國家給自身什麼為出發點是錯的,以土28F 10/04 09:51
dever       : 地為出發點的思考才是最正確的,讚!
montan      : 為什麼要那麼堅持一次只能教一種語言?從小學全本土30F 10/04 10:39
montan      : 語言,上國小才開始教國語跟英語?明明我們這一代很
montan      : 多人都從小兩三種語言一起講,都講得很好啊!
suction     : 樓上 並沒有堅持一次一種喔 河邊教室有英文課 只是33F 10/04 10:41
suction     : 母語優先、用母語生活
suction     : 只是 即使先學母語 再學華語英語 也並不是那麼嚴重
suction     :  會「來不及」的事情
suction     : 而且 生活中 一 定 會聽到華語 全母語也不是不接觸
suction     : 其他語言的意思
montan      : 回suction,別誤會,我很支持多學各種語言。在教學39F 10/04 11:42
montan      : 現場我的確也親眼見證台語的衰弱,但是同時,我也見
montan      : 到國語和英文也好不到哪裡去的學生多到像是田裡長出
montan      : 來的一樣。我只是覺得多語言從嬰兒時期開始同時教導
montan      : ,並不會互相壓迫到另一種語言的學習而已。重點是父
montan      : 母肯陪著說話、閱讀,而不是丟給學校,或是只肯陪玩
montan      : ,不肯陪讀。
suction     : 同意 我們家是華語繪本我自己翻譯成台語講故事46F 10/04 11:47
laughingfish: 很棒的幼兒園!47F 10/04 12:48
neby        : 知道自己的文化真的很棒,但是現在多元文化,也有48F 10/04 13:40
neby        : 很多人並不是以台語為母語,所以,雖然覺得自己孩
neby        : 子多學一種語言沒什麼關係,但覺得也不用太強求。

我們現在的問題是,一種台灣族群的文化都稱不上認識啊!怎麼談多元呢…(覺得自己很
認識的話,先想想不懂日文的人說自己很懂日本文化合理嗎)

「多元文化」是很大的誤會。首先,你了解個別族群原住民文化嗎?客家文化?不懂他們
語言,能懂他們文化嗎?

能夠說了解台灣各族群文化的人很少吧!我們知道的都非常表面,台灣現在受重視的文化
其實頗為單一,一點都不像一個多語言國家。

我們對別的族群不只不了解,還很容易微歧視,所以在講座中我還特別問了要如何深入了
解原住民,但不過度打擾部落也不要無意中傷害對方。

Mayaw說,抱著這樣謹慎的心態,踩雷的機會就少了一半了。


sunjanet    : 推自我認同!51F 10/04 14:03
※ 編輯: suction (42.72.121.18 臺灣), 10/04/2021 14:46:25
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※ 看板: BabyMother 文章推薦值: 0 目前人氣: 0 累積人氣: 96 
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