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1. 預算執行效率

台灣的公家機關都一樣

今年執行效率低:明年就刪預算

2. 研究有不可預測性

有誰在做出實驗前就完全知道須要甚麼東西嗎?

你叫那些在技術前端或是科學前端的研究人員預測未來就對了?

於是按照經驗須要一百萬的研究，那不如報個120萬、150萬

到時候結算到了沒用完，趕快找名目消耗掉

總比當初報100萬結果突然須要多花個10萬20萬要自己出好

3. 就算沒有上列事情，還有預算核發時程

以我自己的經驗

  (1) 我在當研究生的時候，順便領老師的研究補助費用
      對一個學生來說，如果要專心做研究，應該不用分心去當家教賺生活費
      但是當初第一筆研究補助費用隔了多久才拿到?
      九月進研究所(實際上七八月就在實驗室了)，直到隔年三月行政助理才幫我們請款
      一個研究生如果不接家教，難道叫家長養半年?


      但是這個國內龍頭的大學(不幸還是我母校)不只服務費殺的低

      (台灣+美國服務費才八萬)
      最糟糕的是到目前為止款項只來了1/3
      已經過了13個月了!!
      拖這麼久都可以提民事強制執行了!!

綜上所述

當一個老師(如果真的沒那麼大咖、沒有很多業界顧問費用)

實驗室需要一批器材，難道真的像上述這樣跟廠商買了，一拖半年一年?

大的廠商就跟你翻臉了，你以後還要不要買器材?

在這種狀況下往往就會用"小額採購"(你要是超過小額採購的費用，你想要一個月拿到

的儀器來個公開招標、審查等等的流程，等你拿到儀器，國外都做出結果了)

要不就想辦法"資料檢索費"、"耗材"

再不然就是叫學生拿到研究補助費後先拿一些放到實驗室自己的戶頭內

這樣要急著周轉才有資金



多數的一線研究者要煩惱這麼多

為了方便起見所以用了一些便宜行事的手段

但是其中的少數人因為這樣發現"有一個方法可以多凹錢"

久而久之，身體裡的怪物就破體而出了

但是事實上大多數的教授並不是那種真的想挪用款項的人

需要檢討的是公家機關在核發這些經費卻套用公家的"採購法"思維

殊不知研究本身有時效性、有不確定性

它跟那些公共工程不同!!

連公共工程都允許400億追加到1000億

可是對教授為了急著買儀器想追加幾萬幾十萬都不准

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