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※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2014-02-09 11:19:05
看板 CareerPlan
作者 hsupeiwei (rita)
標題 Re: [請益] 台灣的教育只能教出庸才?
時間 Mon Feb  3 16:40:11 2014



很認同上面兩篇針對台灣為何只能交出庸才的論述

之所以會教出庸才,社會、經濟、教育、文化都是罪魁禍首


1.機會太少(這跟經濟、社會有關)

上面一篇提到許多人不會思考"為什麼",

我認為根本原因是台灣的機會、選擇太少

從小到大的選擇都是單一的,念好書進明星高中,大學進熱門科系志願...

過程不需要思考"為什麼",也沒有時間思考,也沒有選項讓學生思考


就瑞典而言

瑞典大學生的選擇真的十分多元,資源也十分豐富

在台灣搶破頭的實習、獎學金,在瑞典卻十分容易申請到

實際上,我之前一交換到瑞典的Lund U後,直接就有很不錯實習機會寄到我的信箱

這些機會讓大學生提早接觸就業環境,提早思考"我要甚麼""為什麼"


另外,職業與社會地位的關係相對較小

比方說,在IKEA當高階經理人的薪水跟當超市收銀員的薪水、地位並不會差太多

因此,大學生在考量就業時,金錢、社會地位並不會是首要考量

而是興趣與個人性向

在這樣的機會、選擇豐富環境下,不去思考自己想要甚麼都難。


2.個人主義與群體意識

這點跟文化、教育制度關係極大

相對於西方國家,亞洲國家的確較於重視表面、群體和諧

將群體意識擺在個人之上

這造成我們"擠窄門"的風氣盛行,"大家都這樣做,我也要這樣做"


3.教育與市場脫節(就商管而言,雖然聽說理工也有這種情況)

這點的原因除了跟第1點實習機會少之外

基本上,台灣的學術走在產業後面

a.就財金領域而言

美國的財務碩博士常與EMBA的學生針對美國當前新興金融議題做研究

(這自然對亞洲留學生是一大挑戰,語言、文化、對美國了解都是挑戰)

而且對於股票等投資的研究也是切合實務的

反觀台灣,許多教授盡量避開市場面的東西,因為牽涉到企業評價、市場敏感度,

產業知識等,研究這些東西太累了,所以上課時用美國人寫的個案、教材教一教就沒事,

卻造成台灣學生對於自己本土或是亞洲的企業、投資環境不熟。事實上,美國財務


博士畢業後(至少我所遇到的),是真的具有把市場、產業資訊做整合

自己預估出一份損益表、現金流量表,針對股價做合理預估,提出投資建議的能力

然後在跟實際結果做比對,持續修正、優化自己的模型

但我想光叫一個台灣的碩博士生做出這樣的預測就頗有難度的

我推測,台灣絕大多數教授不具備實際投資能力(較多具有消極資產配置管理能力)。

關於學術產業落差,不久前才看到信託公會的論文獎助公告


補助對象:
   國內公私立大學研究所博、碩士班研究生,
   以研究信託相關議題為畢業論文者"
補助方式:
  第一階段:計畫補助(提出論文計畫經核定者)
    博士:每名一萬元;碩士:每名五千元
  第二階段:論文獎助(論文經審查評定為優良者)
    博士:每名一萬~三萬元
    碩士:每名一萬~二萬元

其實產業界是需要與學術界做連結的,不過據我所知

絕大多數商管碩博士生根本就對信託不了解

其實商管學院基本上不太教信託。我想這應該是個問題。

三星之前在從代工走向品牌時也與很多學術單位合作,進行全球性的行銷研究

對於發展成全球品牌頗有助益

b.企業管理

我有兩個念Babson College的Entrepreneurship

跟一個念UT Austin marketing

然後現在都在創業的朋友(餐廳、奢侈品、分銷)

前面文章有人提到台灣學生連創業的點子都想不到

我感受到的則是資源與環境以及對創業的認知的問題

美國商管名校中有許多不具有博士學位卻實務經驗(無論創業、產業)豐富的老師

這是台灣沒有的

就連台政大MBA、EMBA許多頂級名師都是純學術路線

不同的眼界自然激發不同的創業想法

(我在a.點舉的例子,只要做的到,並真的下去市場操作,操作績效好,

就可以創業開投顧公司,避開Finance版一些關於交易員的文章討論的問題)

其實太多台灣學生把創業想的太需要創意了,

花太多時間想要創甚麼,花太少時間想執行面

就餐廳來講好了,一堆創業者選開餐廳,但失敗比率極高

而失敗原因常常都是執行面的問題,最基本的企業管理的問題

但這些不是念企管系,聽純學術路線的教授的課,看一本只要1000元的原文課本

就能學到的。(與其想創新奇的業,不如先創簡單的業,把基本功打好,先有再好)

在創業這塊,西方國家已經有很多incubator、trade show提供很多活動資源機會


但台灣還是很缺少這些資源,很可惜。畢竟創業到一定階段,總是需要幫助、支援。


c.台灣教授壓力小

台灣許多助理教授針對6年要考核就哇哇叫

但是在美國,三年一考核,做不好就滾蛋

許多私立名校,學生對於教授的滿意度影響很大,因此關注教育品質

而不是像我們拼命拚排名、論文數

而且近期美國政府財政不好,一些公立學校,比方UC的,

教授沒表現直接沒研究經費直接走路

私校間的競正也促使彼此追求教學卓越

台灣教授壓力小也是導致台灣教育環境有待加強的一個原因。

台灣教授流動率低也造成海歸學成的年輕博士找不到教職的說....


4.台灣學生沒有危機意識

這個跟大陸學生一對比就出來了,競爭不夠激烈

學生沒有要勝過別人的慾望

進了明星大學熱門科系就自以為

殊不知目前許多跨國企業台灣分公司或是亞太區管理者都已是大陸、新加玻etc.人

而且跨國企業工作申請已經全球化了

進了明星大學熱門科系就自滿,忘掉其他國家學生的競爭也是問題。

我就遇過念台政商管,再念台政碩士,就忘記對手還有香港新加玻大陸明星大學學生

自以為升頂了

我自己的歐美大陸經驗告訴我

只拿著台灣學歷想走出台灣是不夠的

國際觀、國際經驗、跟外國人做朋友都是挑戰(只會在舒適圈建立人脈是不夠的)

大陸人就比台灣學生對大陸各區文化熟稔

現在台商不比以前台商~

反正就是國際化不足啦!

以上針對想到的打一打~

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◆ From: 111.240.222.212
※ 編輯: hsupeiwei       來自: 111.240.222.212      (02/03 19:18)
trnet433    :推1F 02/03 22:42
gallagher   :推惹2F 02/04 00:06
rinoya      :關於教授評鑑 大學時每學期都會打一次問卷3F 02/04 00:07
rinoya      :反應選修該堂課程的同學給教授該堂課程的教授評價
rinoya      :但這評鑑一直不曾發揮他的功用,因為曾有學長姊反應
rinoya      :己真實想法後,該名教授的課不曾超過六十分...
confused23  :推,填了教學評鑑,在學生交流版聽說學校沒作啥反應.7F 02/04 00:31
bewyz       :推8F 02/04 10:15
yo706001    :推~9F 02/04 11:47
hoonhee1004 :強烈認同"台灣學生沒有危機意識",在國外生活幾年之後10F 02/04 14:49
hoonhee1004 :真的深深感受到..鄰近的大陸、韓國、日本有太多人才
hoonhee1004 :台灣人很容易被比下去 連Toeic成績都吊車尾...唉...
hoonhee1004 :不少人整天耗在bbs上打嘴砲 不如利用寶貴時間多念書
hoonhee1004 :另外...台灣教授的英文能力也該加強了..根據之前面試
hoonhee1004 :經驗..英文口語不算流利的我,還說得比口試委員好 Orz
purestone   :其實台灣教改最大的問題出在家長身上......16F 02/04 22:56
jeszoo      :推推!17F 02/04 23:53
jeszoo      :我覺得媒體其實也要負很大的責任.老是在報一些雞毛蒜
jeszoo      :皮的軟新聞.台灣人哪來的世界觀?
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    作者: 111.240.222.212 (台灣) 2014-02-03 16:40:11
    看板 CareerPlan作者 hsupeiwei (rita)標題 Re: 台灣的教育只能教出庸才?時間 Mon Feb  3 16:40:11 2014 很認同上面兩篇針對台灣為何只能交出庸才的論 …
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