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從國中開始，我就進行大量的文學與歷史的書籍閱讀。

會有這樣的現象都是因為我有自閉症。

我不會去挑書，甚至連柏楊版的資治通鑑我都看完，那種編年史是一般人不會想看的內容，大

多是很簡短的紀錄當時重大事件，類似我們閱讀報紙上的「一週時事」。至於三言二拍更不用

說肯定是在我的讀書清單當中，不過你若問我內容是什麼，我反而無法很清晰地告訴你故事內

容或概念，這大概就是自閉症的其中之一現象吧。


到了高中，我則是逐漸傾向閱讀一些有關於如何提高讀書以及引導人們內心樂觀思考的書籍。

那時候課業壓力大，課外閱讀反而比較少，直到大學三四年級的時候，因為要準備研究所考試

，我就開始進行一系列的考前自我心理輔導與尋找外援。我先後進行輔導老師的輔導，瞭解自

己過去與現在的情況，就在此時我才知道原來我的自閉症是一種叛逆的青春期行為。另外，我

還閱讀了黑川康正所有與考試相關的書籍。例如：「自修就是好好玩,好好學習」(影響我最深)

、「有效讀書法：更多﹑更快﹑更有效的閱讀方法」、「效率術 .如何靈活運用生活道具﹑時

間﹑情報的竅門」、「自修成功法：快樂且高效率的學習祕」、「事半功倍」、「自修歡喜心」

等。






其中我最喜歡並且影響我考研究所的一個概念就是：

    自學就像是坐火箭一樣，一開始的速度不會很快，但是到最後就會一飛沖天。

確實這樣的概念讓我在準備研究所考試期間十分受用。雖然還是會擔心自己讀不完，但是想到

自己有理解課本內容，還能夠按部就班地複習，這樣子下去一定可以有所得。

而後這些方式對我的考試真的是非常有幫助，然而，上了研究所後，我發覺這些讀書方法並不

再適用，因為我需要的是如何在平時閱讀，而非針對考試。也是在那時候我看到了「10倍速影

像閱讀法」，這本書讓我非常驚豔，甚至無法想像還有這樣的閱讀方法，於是我大膽地嘗試使

用書上的方式。

說真的，我很佩服自己當時候如此勇於嘗試。

這不是說書上的方法寫得不好，或者有問題，我相信作者敢出書寫出那些閱讀方式，就一定有

其有效性，只是影像閱讀的過程中，我還是會感到心慌意亂，因為我不知道自己是否有閱讀進

去，我對於書本上的內容還是沒有印象，最終，我還是回到原本的閱讀方式，那就是逐一逐句

地閱讀。




前幾年我則是發現大前研一提到的「金字塔原理」，那是一種解決問題的過程。我覺得還滿有

效的，不過，你現在問我那裡頭有什麼概念，我只能很歉疚地告訴你：我忘了。







我目前覺得不錯的學習書籍有：

卡爾‧紐波特
 

課里斯迪安‧格綠寧



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※ 來源: DISP BBS (http://disp.cc)
※ 編輯: zenhow  來自: 220.135.236.241  時間: 2010-04-09 00:59:41