※ 本文為 terievv 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2013-06-17 21:41:07
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [新聞] 十二年國教免試25%入法 恐消滅建中、北
時間 Mon Jun 17 21:15:46 2013
※ 引述《horseface (馬臉)》之銘言:
: 12年國教的實施
: 100%會讓建中北一女失去光環
: 不過100%還是會有明星高中存在
: 誰會取而代之? 當然是學費很貴,而且會自己辦入學考試的學校囉!
: 這樣到底是好還是不好?
: 好極了!!!
: 先別急著噓
: 我知道很多人大概會這樣講
: 噓 si***s:你想多了 你還真以為台灣沒有有錢人? 這樣只是在剝奪有才沒 06/17 18:15
: → si***s:錢的才華學生 讓他們去受(可能)比較差一點的教育 06/17 18:16
: 台灣教育有一個超級盲點
: 為了「公平」 「窮學生」也要念好學校
: 所以「好學校」 學費要 「便宜」
: 但要多便宜?
: 很快的你就發現
: 沒有經濟困難的,學費對他們完全不是負擔
: 有經濟困難的,「就算是現在便宜的學費也有困難」
: (我同學有中午沒飯吃的,只有幾千塊學費又怎樣? 一千塊都沒有的人哪有差?)
: 然後在現在這種高中教育水準不怎樣的情況下(高中很多根本是靠學生+補習)
: 能考好的哪個不是花一堆錢,買參考書or補習出來的(天才例外,我指普通人)
: 你可以看看台大醫科是窮人多還是有錢人多
: 所以到頭來,窮人要進入頂尖學校還是比較困難
: 也證明說現在這種概念(政府補助公立,公立學校第一),並沒有幫到窮人
: 什麼能幫到窮人? 讓拼命讀書的窮人,可以沒經濟壓力的讀書?
: 高額獎學金
: 台灣很奇怪,我在113,拿個書卷獎,多少錢?
: 3000元
: 連一學期的學雜費都沒辦法繳,窮人要怎麼拼命念書? 一定要去打工啊!
: 拚了命要念書,結果還是要打一堆工,窮人怎麼當天才?
: 所以,雖然政府大概沒這麼想
: 但是按照我看初中=>國中的經驗
: 私立學校一定會崛起
: 然後我當年在私校看到的8萬(年級第一)也會出現
: 有錢人對窮人努力學生的意義
: 就是有錢人要拿很多錢繳學費,好讓努力的窮學生能擺脫經濟困難!!
: 此時你問我那成績不好的窮人怎麼辦?
: 我只能說,命是拚出來的,想翻身,真的要拚!!!
事實上,我喜歡你的想法。
我喜歡是因為它可以解決(也許只是部分)現今台灣教育的畸形。
這種新自由主義式或是美國式的對於教育的態度,就是要我們承認:
高等教育不是必需的(當然你可以定義到何種程度可以被定義為高等)
所以高等教育沒有理由必須便宜
高等教育不是必需的(當然你可以定義到何種程度可以被定義為高等)
所以高等教育沒有理由必須便宜
你想要受高等教育或者是好的教育就拿錢出來 (基於使用者付費的原則)
因此問題是,在教育的面向上,我們是否要接受這種態度。
或者有某些人抱持著較溫和的態度,對於教育的態度上他們認為:
教育是可以啟發、教化人們的東西(當然 你可以爭論說這會投射菁英階級的意識形態)
所以教育是對所有國民都好的(當然 你可以爭論什麼叫"好")
所以教育是每個人必須的 (你當然也可以定義到何種程度的教育為必須)
這沒有對與錯,純粹只是態度問題,這兩種態度都有它的優點和缺點,
例如認為教育必須普及的缺點就是:政府可能會浪費過多資源在不必要的教育支出上
而新自由主義式觀點的缺點就是:這會導致窮人的處境更加劣化。
你可以看到原PO最後也承認了:窮人就是要拚!!
同時,我們還得考慮,以台灣目前的社會脈絡,我們適合哪種態度?
考慮到台灣的文化、社會風氣、經濟,哪種態度下的教育系統會發揮得更好?
(隨著社會的演變,可能會出現另一種態度的教育系統會原先的好)
所以,身為台灣社會的公民,重點就是仔細考慮哪種對教育的基本態度你偏好?
同時考慮到他們可能帶來的優缺點,並且進行取捨。
這才是一切重點。
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06-17 18:56 ■ Re: [新聞] 十二年國教免試25%入法 恐消滅建中、北
06-17 18:56 ■ Re: [新聞] 十二年國教免試25%入法 恐消滅建中、北
● 06-17 21:15 ■ Re: [新聞] 十二年國教免試25%入法 恐消滅建中、北
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