回看板
Disp BBS
作者 kimgtob (K.L)
標題 [新聞] 老師罰抄寫遭檢舉霸凌 校園陷濫訴
時間 Thu Oct 19 11:11:49 2023


老師罰抄寫遭檢舉霸凌 校園陷濫訴

2023-10-18 00:16 聯合報／ 記者 許維寧／台北報導


全國教師工會總聯合會昨天召開記者會，稱教師法修法上路以來，不但沒有加快處理速度
，反而為處理名目繁多的各種校園事件疲於奔命。記者許維寧／攝影

教師法於二○一九年大幅修法，詳細規畫不適任教師處理流程，但全國教師工會總聯合會
昨日指出，修法上路以來，不僅未加快處理速度，學校反而為了處理名目繁多的各類事件
，花費大量時間，甚至出現不少濫訴案例，不堪其擾。


全教總理事長侯俊良表示，近年不斷接獲校長、老師反應，新法未能符合預期效果，學校
形同「法院」，不斷處理各式各樣的案件，甚至會延伸出案外案，耗費大量人力和時間。
他舉例，學生衝突有嚴重霸凌和一般糾紛之別，以往輕微衝突只需教師知悉，藉即時輔導
化解；修法後的新措施卻是無論案件嚴重與否，家長均有權要求學校調查。


侯俊良舉例，曾有學生因作業未寫遭罰抄課文，家長不滿，便嘗試各種管道檢舉教師，一
一檢舉不當管教、霸凌或體罰等，更向上投訴至地方政府教育局和教育部國教署，學校均
須啟動調查、找外部專家等開會，使校方疲於奔命。他直言，師對生樣態若涉及性平、嚴
重體罰等，依法就該調查懲處，卻有不少家長將小事放大。


桃園市教師會理事長陳俊裕指出，新法上路以來只見教師動輒得咎，遭遇棘手個案時卻無
支持系統。例如，依規定學生違規情節重大，可交由家長帶回管教，但法令未強制家長配
合，不配合也無罰則，學校自然無能為力。


立委范雲表示，校園事件處理機制確實有多軌並行、繁瑣複雜等問題，建議制度應更明確
，教育部也需建立支持系統，提供家長與時俱進的觀念促進親師合作。全教總則建議建構
真正的教師支持系統，將機制化簡為繁、減輕學校負擔，讓教育人員回歸教學本務，並應
落實親師合作，賦予家長管教責任和義務。


教育部表示，實務上師對生樣態因處理機制不同，確實易多軌並行；為完善處理機制，教
育部已召開研修討論會議，後續將配合校園霸凌防治準則修正，將師對生調查機制納入解
聘辦法中，避免重複調查。



https://udn.com/news/story/6885/7512039#tbl-em-lnwlpkj03jswg1afagh
老師罰抄寫遭檢舉霸凌 校園陷濫訴 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
[圖]
網頁敘述 ...

 

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.90.232 (臺灣)
※ 作者: kimgtob 2023-10-19 11:11:49
※ 文章代碼(AID): #1bC9vtlm (Gossiping)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1697685111.A.BF0.html
→ MK47: 就說直接放生垃圾學生就好了 他都不想學了真的不用管他那麼多 以後撿角還是啃老都是他自己1F 36.235.204.48 台灣 10/19 11:12
推 rock30106: 把教學當工作就好了，熱誠可以當飯吃嗎4F 1.168.132.148 台灣 10/19 11:15
噓 syldsk: https://youtu.be/usyIzRkfbME5F 42.73.62.200 台灣 10/19 11:19
推 NaTaO3: 有事請父母到學校來 多次來或多次不來 就退學6F 49.216.31.206 台灣 10/19 11:37
→ borhom: 回樓上, 這些法規全部都只有對教師的規範,家長完全沒有相對應的法規可以處罰,更不用說是要讓學生退學了。8F 120.116.4.128 台灣 10/19 12:08

--
作者 kimgtob 的最新發文:
點此顯示更多發文記錄