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作者 sciss1 (tailor)
標題 Re: [討論] 淺談個人雙語教學經驗
時間 Tue Nov 28 16:40:44 2023

※ 引述《holyhelm (老鷹 鴨霸 西米露)》之銘言：
: 侯趙的政見裡面已經明確載明 "廢雙語政策"
: 這一條在未來兩個月應該會上檯面討論討論
: 觀看此篇文章者，可以試著回答
: "EMI"是甚麼?
: 如果連google都懶, 那你可以左轉了。
: 接下來聊聊個人對EMI的經驗與感想
: 因緣際會，我在20年前讀大學時就體驗過EMI教學
: 當時某系所因為大老是港仔，港仔是EMI的擁護者
: 所以推動該系所全面英語教學的實驗
: 上課前我們學生的想法大致分兩派
: 「X! 把我們當白老鼠」  「學XX學順便練英聽也不錯」
: 實際上課以後，體驗是非常深刻的
: 1. 非母語教師使用英語教授lecture是沒問題的，但是因為語速慢
: 上課進度也會變慢。
: 2. 顧及學生英聽理解能力存在個體差異，全英語教學在內容上偏簡單
: 3. 老師單方面講slide沒問題，但只要遇到學生發問，老師就顯得左支右絀
: 最後只好迸出中文來回答
: 要流利講課，就是把稿子多練習好，但遇到這種脫稿的發問，非母語教師無法應付
: 4. 學生吸收程度不一，多半都靠自己念
: 簡單總結
: 使用全英語教學
: 老師功力只能發揮8成，學生吸收能力再打折
: 這就是最大的問題所在，為了EMI，搞到本來要學的學科變弱了！
: 而我的老師都是研究所教職
: 發英文paper，參加外國研討會
: 從小接觸的英文，也絕對比師範體系的人還要多
: 他們都搞成這樣了
: 民進黨的雙語政策
: 把師範體系的人鬼轉成雙語教師
: 再去國小國中EMI上課....這會是浩劫。
: 支持者想得很美好，老師EMI，小朋友就會變成ABC那樣
: 有沒有想過有多少人會半路脫隊？
: 還是你要以英文能力做能力編班？
: 小學英語就跟不上的人怎麼辦？怎麼接受國中EMI教學？
: 最後只有一個人最肥：補習班
: 可憐的小朋友啊.....
: 以上這些是雙語制度的弊病之一而已
: 對於文化、母語的摧殘，有空再講
: 賴清德根本找不到幾個學者和理論來背書
: 就硬要惡搞  鬼轉台灣
: 還賴神勒
: 根本賴鬼！！！！！
推 amothia: 你說得沒錯。但倒霉的是老師和學生。賴只會叫大家要做功德！
這就是我認為雙語制度不存在"修正"的空間
應該"廢除"

就像逆向開高速公路怎麼辦? 怎麼修正?
只有180度迴轉

這個實驗下去是殘害一整代的老師和學生
幫台灣上一大堆的debuff
→ skylion: 推 真的沒必要101.9.173.249 台灣 11/28 10:38
被天師推我X抖了一下

另外一個觀點是 "必要性"沒錯

AI時代來臨，即時翻譯科技的進步

都會讓"硬把英語當母語"這項措施顯得沒必要

日本人英文普遍爛，但他們培養很多專業翻譯人才

現在科技進步我們甚至可以跳過這步
-----
我沒有EMI的經驗，不過，
我看到有人主張雙語政策"無修正空間"，我懷疑可能還不至於。

如果修正成，在國小高中低年級，藝術、體育、生活領域實行雙語，就不會妨礙學科學習了。

民進黨現在的疑慮是，自然領域、社會領域也實行雙語，連高中數學好像也在實驗雙語。

一週挑一個學科領域上一節課玩玩就差不多極限了吧？


可以縮小範圍來修正。玩起來如果只是像下面這樣，應該還可以：

https://teric.naer.edu.tw/wSite/DoDownload?xmlId=2063379&fileName=1687334425396&format=pdf
臺灣雙語教學之教學方針與策略    陳錦芬 2023/6
(作者接教育部國教署計畫，在國中國小輔導"部分領域課程雙語教學")

摘錄P170：
小二生活課程涵蓋六大單元「影子、風、泡泡、動物、色彩、冬天」，以第一個單元為例，
首先引導學生觀察產生泡泡的情境或影片，問學生是甚麼，學生會說泡泡，老師就緊跟著
說“Yes, bubbles. They are bubbles.”，之後老師就重複應用 bubbles 這個字和學生問
答。如“Where can you find bubbles? Is it a big/ small bubble?”、 “What co
lor is the bubble?”。透過類似英語融入學科知識學習的模式， 就這個單元，學生就習
得“bubbles, big, small, colorful, beautiful”，
這些字都在三、四年級的英文課中才會學到，但是小一已經能說、能聽懂 bubbles,
colorful, beautiful。等他們需要認讀和拼寫這幾個詞彙時，就相對容易。所以雙語教
師如何讓學生內化或烙印（ imprint）這些詞彙，就是雙語教師的重要使命之一。

----

蔡英文從2020推雙語政策，其緣由實來自2019韓國瑜開始在高雄推行雙語教育，

民進黨不得不與之競爭選票。

韓國瑜家裡開維多利亞雙語學校，所以韓國瑜從競選就一直講要雙語，

上任後在國小從小一開始雙語教學、與微軟合作「AI雙語」(不知道啥?)、又說兩

年後要警消升遷考英檢。雖然罷免後就都沒了，改成中央的模式，仍可以看出和

民進黨有所不同。

https://www.storm.mg/article/1155055
攜手台灣微軟推AI雙語教育　韓國瑜：「人」是高雄發大財最後一哩路-風傳媒
[圖]
隨著全球化時代來臨，台灣微軟為呼應高雄市政府「數位雙語、世界接軌」政策，將引進全球人工智慧（AI）資源，以「AI雙語」合作為開端，協助高雄領先全台導入AI應用於12年國教課程內容，全方位翻轉傳統教育模式。高雄市長韓國瑜今（9）日對此表示，「人」將是實現高雄發大財的最後一哩路，數位 ...

 
攜手台灣微軟推AI雙語教育　韓國瑜：「人」是高雄發大財最後一哩路

https://news.tvbs.com.tw/politics/1071431
力推雙語教育！韓國瑜：2年後警消升遷須過英檢│推動│觀光│國際│TVBS新聞網
[圖]
高雄市長韓國瑜提倡雙語教育，他今(23日)與資深媒體人陳文茜談到雙語教學，表示將以2年時間全力推動高雄市雙語環境，打算先從學校開始拓展至整個高雄市，未來兩年無論是教師、警察、消防人員、公務員，都必須通過英語檢測。 ...

 
力推雙語教育！韓國瑜：2年後警消升遷須過英檢

https://tw.news.yahoo.com/韓國瑜推雙語教育-成功國小聘外籍教師5大領域逐步扎根
-105927612.htm

-韓國瑜初步真的只教國小生，應該就只是全民的免費兒童美語補習班

摘錄：
成功國小自107學年度推動教育局「雙語實驗課程學校計畫」，由校內專任英語教師、跨
領域學科教師與「傅爾布萊特」英語教學助理，依部定校訂課程計畫安排數學、生活、綜
合、健體、藝文等5大領域學習課程進行雙語協同教學；108學年度再增設1名外籍教師加
入雙語教學行列，並新增課後雙語社團與校訂課程融入等教學活動，於1、2年級分別安排
17及14節雙語教育課程。

---國小一年級數學用雙語教幾節，可能不太好，但是也壞不到哪裡去

至於，體育老師要怎麼教體育，其實我沒意見啦

昨天你問有沒有學者支持雙語政策的文章，還真沒見過。

我今天只找到一個支持雙語政策的體育老師，你湊合著看吧
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/507/article/13654
我是一個中學老師，為何我贊同雙語教育？ ｜ 陶以哲 ／ 來杯運動特調 ｜ 獨立評論
[圖]
以筆者服務的學校來說，本人是前兩年剛開始執行雙語教育時的先行者，因為學生接受度不錯，老師也逐漸動態調整，下個學年開始，校內也開始有更多老師願意嘗試雙語課程，除體育外還包括美術、童軍、國文、理化等老師加入。 ...

 
我是一個中學老師，為何我贊同雙語教育？作者 陶以哲

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.138.126.110 (臺灣)
※ 作者: sciss1 2023-11-28 16:40:44
※ 文章代碼(AID): #1bPQULKB (HatePolitics)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/HatePolitics/M.1701160853.A.50B.html
※ 同主題文章:
[討論] 淺談個人雙語教學經驗
11-28 10:05 holyhelm
Re: [討論] 淺談個人雙語教學經驗
11-28 16:40 sciss1
→ holyhelm: 韓國魚那是貴族學校 要砸錢的
民進黨那個叫大鍋飯 土法煉鋼大躍進
你這篇雖然不能算是完全的正論 但還是給你5000P~~1F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:42
※ 編輯: sciss1 (220.138.126.110 臺灣), 11/28/2023 16:47:47
→ holyhelm: 我小孩的學校是從下一屆開始實驗
目前也是挑體育課和健康操時段來實驗雙語  不過雖說叫雙語 其實就是全英文拉我覺得這是上有政策下有對策  反正體育怎麼搞真的影響不大 XDDD5F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:46
→ abyssa1: 其實雙語幼兒園模式效果比較好
中師+外師 = 兩倍師資
叫老師用非母語授課強人所難效果差10F 223.140.26.127 台灣 11/28 16:47
可是我在Eng-class版發覺，有人說兒童英語根本是商人騙錢用的，沒用
雖然是在說兒童美語補習班，可是幼兒園不也一樣嗎?教得差不多淺
推 cblade: 專業技術還是根本，夠強的自然會去
強化英語這塊，一堆學店生不想唸也
沒用
要就是比找雙語小學規格全國弄起來
，一學期幾十萬一路到大學畢業13F 180.217.116.248 台灣 11/28 16:47
※ 編輯: sciss1 (220.138.126.110 臺灣), 11/28/2023 16:52:21
→ holyhelm: 所以就是要砸非常多的錢 這我自己也在幹絕非民進黨那種土法煉鋼 + 應付應付可達18F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:49
→ abyssa1: 不用到大學畢業啦 其實小學就夠了
能夠自行閱讀後不需要這麼多老師20F 223.140.26.127 台灣 11/28 16:50
→ holyhelm: 你不砸英語口說環境  馬上說這部分會退化掉22F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:51
→ abyssa1: 中學大學的學習偏重在reading跟概念
教材有中英對照即可24F 223.140.26.127 台灣 11/28 16:51
→ holyhelm: 那其實就跟以前學英文差不多  不會講
所以這個一步江湖無盡期 真的要養出雙語人  在環境上要砸的錢非常多26F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:51
→ abyssa1: 口說或許會感受退化 但有環境很快就回來倒也不一定要持續29F 223.140.26.127 台灣 11/28 16:52
→ holyhelm: 那其實就跟以前一樣 有需要留學的 自己就會學會講  環境最重要
所以這次副總統剛好三個典型: 先天雙語31F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:53
推 sevenly: 其實雙語教育要成功只有一個字"錢" 北部34F 125.228.97.211 台灣 11/28 16:54
→ holyhelm: 後天砸錢 和後天留學35F 59.127.221.37 台灣 11/28 16:54
→ abyssa1: 不一樣 小時候沒學長大才學 聽力跟不上36F 223.140.26.127 台灣 11/28 16:54
→ sevenly: 很多私校都能做到雙語教育 因為他們收取高額學費;公校不可能有這個條件 自然成效不彰37F 125.228.97.211 台灣 11/28 16:54
噓 hinew167: 吹韓國瑜，這篇文沒參考信
性40F 42.70.203.225 台灣 11/28 16:56
推 lolen: 公校教師年收入也就一百萬上下，有能力雙語教學的人會願意留在公校多還是直接去外企多而且現在新進教師甄試，雙語教師那塊多益要求已經低到六百多就可以了，剛開始的時候好像要九百吧，結果一堆科目最後是報考的人比錄取人數還少，所以只好不停下修標準42F 1.171.77.251 台灣 11/28 17:02
推 holyhelm: 真的惡搞。
在師資端還有其他的問題, 例如專業科目的教師  選材標準變成英語能力優先
一個先天雙語ABC 數學很差的老師 可能會被優先錄取 而真正數學教學強的卻因為英語不夠好被刷掉
這就是荒謬 惡搞48F 59.127.221.37 台灣 11/28 17:05

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