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標題 [新聞]學者批：小校應提升教學品質
時間 Tue Nov 21 19:35:03 2023
標題 [新聞]學者批：小校應提升教學品質
時間 Tue Nov 21 19:35:03 2023
https://udn.com/news/story/6898/7585094
![[圖]](https://i4.disp.cc/t/0/udn.com_static_img_UDN_BABY.png)
少子化衝擊，偏鄉小校「借學生」自保，地方教育主管機關了解生源難覓，加上目前無相
關規定，對於在裁併校邊緣的學校，多半「睜一隻眼閉一隻眼」，或列入辦學績效考核。
不過，專家學者認為，小學提升教學品質，得得到家長認同，主動送孩子就讀，才能免於
被少子化洪流淹沒。
關規定，對於在裁併校邊緣的學校，多半「睜一隻眼閉一隻眼」，或列入辦學績效考核。
不過，專家學者認為，小學提升教學品質，得得到家長認同，主動送孩子就讀，才能免於
被少子化洪流淹沒。
仰望教育基金會執行長李枝桃表示，「借學生」確實是部分小校面對裁併時的下策，但不
論從教育或道德倫理層面都相當投機、不可取，最終仍無法解決招不到學生或學生流失的
問題。她說，與其去借學生，學校更應溯本追源，分析少子化衝擊下，是否辦學欠缺特色
、未與地方互動連結等，進而找出解方，而非靠「借學生」解燃眉之急，撐過一年算一年
。
論從教育或道德倫理層面都相當投機、不可取，最終仍無法解決招不到學生或學生流失的
問題。她說，與其去借學生，學校更應溯本追源，分析少子化衝擊下，是否辦學欠缺特色
、未與地方互動連結等，進而找出解方，而非靠「借學生」解燃眉之急，撐過一年算一年
。
明道大學教育藝術與療育研究所助理教授江姮姬本學期與國中小學校長座談，談到「借學
生」議題，大家雖理解各自有「不得已之處」，但多認為不應也不需如此做，根本解決之
道為提升教學品質、建立教學口碑，既可吸引學生，也讓家長放心，不必擔心教育品質。
生」議題，大家雖理解各自有「不得已之處」，但多認為不應也不需如此做，根本解決之
道為提升教學品質、建立教學口碑，既可吸引學生，也讓家長放心，不必擔心教育品質。
教育專家認為，中央或地方教育主管機關面對裁併校問題，不應定出規則辦法，就採取由
各校努力達成目標、未達標就裁併校的方式，卻毫無配套，導致校方投機借學生。主管機
關應實際了解各校狀況、提供協助，才能提升整體教育品質。
各校努力達成目標、未達標就裁併校的方式，卻毫無配套，導致校方投機借學生。主管機
關應實際了解各校狀況、提供協助，才能提升整體教育品質。
彰化縣教育處表示，借學生不該成為常態，將加強稽查學校學生人數，但也坦言若「借學
生」事證明確，因目前並無相關規定，只能列入學校辦學績效考核；只是目前越區就讀學
生很多，人民有遷徙自由，學生戶籍移動教育處無法直接干涉。
生」事證明確，因目前並無相關規定，只能列入學校辦學績效考核；只是目前越區就讀學
生很多，人民有遷徙自由，學生戶籍移動教育處無法直接干涉。
南投縣教育處表示，新生入學統一以電腦亂數編班，若戶籍遷出又遷入，可能會換班級，
可遏止「借學生」陋習。
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莫名其妙的學者亂開藥單，小校裁併最根本的原因就是地方缺乏就業機會導致人口外流，
卻反過來檢討校方辦學欠缺特色或未與地方互動連結？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.9.237 (臺灣)
※ 作者: wush 2023-11-21 19:35:03
※ 文章代碼(AID): #1bN9NfjW (Teacher)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1700566505.A.B60.html
→ : 在都市當教授用嘴巴講最簡單1F 11/21 19:39
噓 : 笑死 你來教2F 11/21 19:43
噓 : 會叫的野獸沒錯啊！3F 11/21 19:49
噓 : 明道大學？先提升自己的學生人數吧4F 11/21 20:10
→ : 一個要倒的明道大學教授講這番言論，不就代表他們教授教學品質也不怎麼樣，所以招不到學生，退場剛好而已5F 11/21 20:11
→ : 明道？8F 11/21 20:12
噓 : 幹話連發耶9F 11/21 20:24
→ : 為了搞特色，造成正式教師原本不想走的都走了，教學品質更不獲得信任。
旁邊弄個科學園區，包你校舍不足10F 11/21 20:30
旁邊弄個科學園區，包你校舍不足10F 11/21 20:30
→ : 遷出又遷入就可以換班級的話，剛好變成家長藉此挑選老師的方法。13F 11/21 20:34
推 : 學者出一張嘴最厲害
輪不到野雞學校說話吧15F 11/21 20:34
輪不到野雞學校說話吧15F 11/21 20:34
→ : 明道大學？不是要倒了嗎？轉出再轉入可換班=刷首抽?17F 11/21 20:44
推 : 愈偏鄉小校，特色愈多，活化教學申請計畫愈多
大校都不用也行，主拼升學，行政再申請幾個計畫做就好
沒人就是沒人啦18F 11/21 21:14
大校都不用也行，主拼升學，行政再申請幾個計畫做就好
沒人就是沒人啦18F 11/21 21:14
噓 : 學者來 教給大家看 出一張嘴都不會痠
反正明道大都要收了 到偏鄉國中小代課試試啊22F 11/21 22:10
反正明道大都要收了 到偏鄉國中小代課試試啊22F 11/21 22:10
推 : 小校：好喔教授！看看是我先倒還是貴校先倒！24F 11/21 22:17
→ : 小校的行政業務沒有比較少吧？那更少的老師，要分攤更多的行政量，搞甚麼創新課程，搬石頭砸自己的腳？25F 11/21 22:22
推 : 餅就是這麼小 每年都在縮小 挖東牆 補西牆 有意義嗎？ 重點是提升出生率好嗎？27F 11/21 23:21
推 : 又是一個要提升教學品質的無知，不然交給大家看何謂提升教學品質29F 11/22 06:20
→ : 大學招生不佳，教授也應該提升教學品質
然後，明道大學教授? 明道不是要停招了??
可見教學品質不佳31F 11/22 07:27
然後，明道大學教授? 明道不是要停招了??
可見教學品質不佳31F 11/22 07:27
噓 : 幹！錢拿來啊！人拿來啊！
整個學校不是行政就是導師，怪我囉34F 11/22 08:37
整個學校不是行政就是導師，怪我囉34F 11/22 08:37
→ : 雲端專家？
這篇如果不要強調大學校名，還比較有公信力。大學校名出現後，感覺很打臉。36F 11/22 08:51
這篇如果不要強調大學校名，還比較有公信力。大學校名出現後，感覺很打臉。36F 11/22 08:51
→ : 明道先提升到贏過哈佛再來說39F 11/22 09:54
推 : 笑死明道大學40F 11/22 12:08
10年學生少一半、退場警鐘已被敲響，「木工名校」公東高工該怎麼走下去？ - 第 1 頁 - The News Lens 關鍵評論網
![[圖]]()
專輔學校公東高工有著天主教會橫跨9000公里來台奉獻的動人故事，以及數十年來在國內外競賽獲獎的輝煌歷史，如今合格教師數量卻連5年下降，引以為傲的木工科在這之前還曾停辦10年，復招至今只剩2名教師在工廠裡陪伴學生⋯⋯ ...
![[圖]](https://image1.thenewslens.com/2023/7/49atbojjj6ax7qfp15kdt9j0o40ra4.jpg?fm=jpg&format=crop&h=630&q=70&w=1200)
噓 : 不都是想假借搞實驗教育裁併小校嗎？43F 11/22 13:40
推 : 明道不是快倒了?找倒掉的來說嘴?44F 11/22 13:55
→ : 這些學者講風涼話很會45F 11/22 15:28
推 : 文中的李枝桃之前在南投中興國中當校長時，就因為沒有依照規定常態編班，被抨擊過，還敢出來講大話。46F 11/22 16:27
推 : 嘴巴講這麼簡單，企業不賺錢提升競爭力啊
國家不被承認，多增加友邦啊，講起來真簡單48F 11/22 16:55
國家不被承認，多增加友邦啊，講起來真簡單48F 11/22 16:55
推 : 教育圈內的人還講這種話，不是無知就是壞。李枝桃當過中興的校長，後者可能性居高。50F 11/22 19:44
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