作者:
SmallBeeWayn (喵喵叫的蜜蜂貓)
111.248.231.100 (台灣)
2013-06-26 01:41:21 推 Paichun: 上篇錯的一堆人推 這篇對的 一堆人噓 11F 06-26 01:47
推 Paichun: 有無限多對這樣的質數對 不代表全部都這樣 21F 06-26 01:49
作者:
weltschmerz (威爾特斯克˙悶死)
114.35.83.144 (台灣)
2013-06-26 01:37:07 噓 Paichun: 這篇絕對是錯的 29F 06-26 01:43
作者:
fh48105 (網路真慢)
60.198.44.177 (台灣)
2013-04-25 01:46:12 推 Paichun: 你確定為什麼不是十萬分之二是因為常態分佈與標準差?? 258F 04-25 03:06
→ Paichun: 我數學系的都看不出你想問的重點是什麼了
拿這種沒引導沒重點的問題 還沾沾自喜 教育真的病了
你的問題 我只會回答 因為是算出來的 問題是怎麼算?每個領域在基礎的模型上 有他自己的專業算法 261F 04-25 03:07
→ Paichun: 是標準差跟常態分佈決定十萬分之一或之二嗎? 266F 04-25 03:10
推 Paichun: 如果你要的只是願意回答 而不在乎願意思考 那你就隨便問 278F 04-25 03:14
→ Paichun: 問個海賊王 搞不好效果還比較好 280F 04-25 03:15
→ Paichun: 你沒有基礎模型 哪來的標準差與常態分布 跳得有點大 283F 04-25 03:16
→ Paichun: 跳得有點大 我是指直接跳到標準差與常態分佈 286F 04-25 03:16
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作者:
allambiguity (艾妮莫)
123.110.64.190 (台灣)
2012-09-28 12:26:37 推 Paichun: 最機車的是一直說校方沒提出證據 自己說的都不用證據
開會影片裡也一堆話都是證據勒 那你前幾頁也不都聽說 120F 09-28 13:11
→ Paichun: 說實在的 協商一直講證據勒證據勒 真讓人三百兩 123F 09-28 13:13
推 Paichun: 你也說過制服全六年級老師都有 只有活動才穿
活動就會拍照 可以提供一下其他老師穿制服的照片嗎 125F 09-28 13:15
→ Paichun: 伸其他老師活動穿制服的照片..... 129F 09-28 13:16
→ Paichun: 照你這篇文的邏輯主旨 你要護航被要個照片也是很合理的 132F 09-28 13:18
→ Paichun: 整篇文都是 校方怎麼不提出來 不提出來=>沒有這事 134F 09-28 13:19
→ Paichun: 那我可以這樣說嗎? 你沒提出其他老師制服照片=>沒有 136F 09-28 13:20
推 Paichun: 你真的是避重就輕的典範 制服至少五套 143F 09-28 13:23
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作者:
allambiguity (艾妮莫)
123.110.64.190 (台灣)
2012-09-26 11:40:21 推 Paichun: 請問一下 到底有幾個活動??因為至少看到三套一樣的制服了 12F 09-26 11:44
→ Paichun: 那三套制服 全六年級的老師都有嗎?? 14F 09-26 11:45
→ Paichun: 另請問 magic party 有全六年級的老師都參加嗎 22F 09-26 11:47
推 Paichun: 抱歉我無法理解別人演講 你做制服所謂何事 63F 09-26 11:56
→ Paichun: 感覺上不過是找個理由做制服而已 如果是全級老師都有
那還勉勉強強 65F 09-26 11:57
推 Paichun: 你問看到FB學生跟男老師聊這樣的內容 怎麼辦
如果真的要介入 當然是找男老師問 怎會只找學生 85F 09-26 12:10
→ Paichun: 搞不清楚造成這樣聊天內容的責任歸屬嗎 88F 09-26 12:11
→ Paichun: 看到有課表為證........................................ 90F 09-26 12:13
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