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※ 引述《guets.》之銘言:
: 為了讓廣大的么么人也能參與討論 容我先翻譯一下標題
: "90后小伙子学习素质如何?"
: 我本身是七年級末段班的
: 但很神奇的是 我覺得自己跟八年級初才差3歲以內那種就開始有很大隔閡了
: 依稀記得我算是九年一貫改革前的末幾屆
: 印象中的差別有
: 名稱: 國一到國三  若干年後改叫7~9年級
: 英文課: 我國中才有  八年級後小一至小三就開始上了
: 體罰: 我這屆教鞭/椅腳/水管/熱熔膠條SM到爽  八年級後每個都嬌嫩玉手 打不得
: (愛的小手當年超賣 現在小孩打不得應該很難賣出去了吧)
: 電腦: 家裡國小是撥接 網咖也很貴  八年級後網路環境便宜氾濫化 大概連Dos都沒聽過
: 電視: 小學時第四台鎖碼頻道是直接放送不鎖的  八年級雖然鎖了但生活好像更早熟淫亂
: (不過我不像鄉民一出生就開始打手槍 國小時對那些根本沒興趣)
: 想想這些後輩也漸漸開始出社會了 不曉得他們平均英文程度有沒有很好?
: (英文算我強項所以用我自己的觀點來看不準啦...)
: 實做能力有沒有更加與社會接軌呢? (因為他們很多新課程都有幫助就業導向的趨勢)
: 更小一點從沒經歷過台灣經濟起飛年代的 是否就不曉得會埋怨社會 更踏實肯吃苦呢?
: (像我們這種經歷過薪水越開來越低的 不抱怨是不可能的)
: 從小沒被打過 受過愛的教育的他們 是否 真的就比較懂得愛人呢? 還是說變的目中無人?
: 當然板上比我更老的 也能砲我是沒經歷過聯考年代的菜逼八
: 但我本身是覺得家人中大我十歲以內的同輩其實思想觀點跟我不會差很多
: 台灣年輕人真正思想觀點大轉變 是八年級以後開始
: 我眼中的八年級後比較現實 講話也比較直接 常以自己為中心來思考(少子化 獨生子多)
: 這些特性也沒有明確說是好還是壞啦 純粹看是什麼場合下
: 也歡迎八年級後的網友自己出來理性的現身說法囉
: 補一點忘了列出來 八年某班以後突然冒出建構式數學
: 剛出來時記得被老人砲很慘 現在年輕人還是用建構式來教嗎?








在下是八年二班的，也就是閣下所稱的差三歲的八年級初
7~9年級：其實國中我們還是稱國一、國二這樣的稱法的
英文課：我就讀雙語幼稚園，所以從幼稚園開始就有英文，
        不過我不覺得這點有什麼好提出來的，是覺得太早學怕無法吸收嗎?
體罰：八年級尾的部分才開始注重這個，但他現在依然存在
      但我可以精確的告訴你我曾因為作業寫不好被老師拿木板打到手舉不起來
電腦：我門家很早就有電腦了，是我父親辦公用的，至於什麼私人電腦
      那可是在我高中外宿後才得到的
電視：確實鎖碼了，或者說我到高中才知道有鎖碼頻道這件事(從沒看過)



一樣米養百種人，確實有你上述那種嬌生慣養的八年級生
但是我相信七年級也一定有，每個年級都有
我們在社會上總會遇到這些人
有可能八年級真的像你說的那樣這種人較多
但並不代表所有的八年級生都是如此
禁不起打罵，早熟淫亂，
這種人每一個時代都有，可能只是你沒遇到
我是八年級生
但是我不覺得自己禁不起打罵
我從小依然被父母打，被老師打，做不好就會被打
我也不覺得自己早熟淫亂
我只交過兩個女友第一個在高三、第二個在大二
沒有發生過關係，我尊重他們

至少我可以確定，我不是你上述說的那種八年級生







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※ 作者: gode6411 時間: 2013-10-09 13:32:40