※ 本文為 MindOcean 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2015-01-09 18:39:12
看板 Gossiping
作者 標題 [問卦] 這個國小數學題是不是有點難
時間 Fri Jan 9 12:24:55 2015
國小4年級的普通考 看了侄子的考卷
http://imgur.com/2wAt7lo
![[圖]](http://i.imgur.com/2wAt7loh.jpg)
4.陳暐做小數相減的題目時，把被減數個位的3寫成8，減數十分位的8寫成3，
最後的差是27.2。這道題目的正確答案是多少？
全班只有一個人答對(是不是矇的啊?)
小魯妹自認數學尚可，要算也要很久，現在國小數學很難，有沒有八卦？
(更新)2015/1/9 18:19 跟侄子確認老師給的解答 22.5 http://imgur.com/zhXd4aB
![[圖]](http://i.imgur.com/zhXd4aBh.jpg)
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http://tinyurl.com/ljced9e 五.應用題 第4題
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※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1420777501.A.31A.html
推 : 這是劉憶如吧1F 01/09 12:25
推 : 簡單2F 01/09 12:25
→ : 競爭力問題3F 01/09 12:26
推 : 答對那個學生姓白？4F 01/09 12:26
推 : 呃，不是滿簡單的嗎？5F 01/09 12:26
一堆講簡單的 可否算一下= =推 : 這應該是國中考題吧6F 01/09 12:26
我也覺得國小生 要算這個 要想很久噓 : 很簡單啊7F 01/09 12:27
→ : 這種考卷可能很多人一百分。8F 01/09 12:27
推 : 72？9F 01/09 12:27
推 : 代入白賊全等式 發現答案沒有算錯10F 01/09 12:27
推 : 最快算法 ->>>直接隨便代符合條件兩數11F 01/09 12:28
推 : 這題目有問題 KMT教導我們3=8 所以不會有差12F 01/09 12:28
推 : 我竟然不會…13F 01/09 12:28
→ : 嗯 跟我想的一樣14F 01/09 12:28
推 : 不就27.2+(83-38)= =15F 01/09 12:28
這個絕對是錯的 減數十分位 <--- 這個不是10位數哦→ : 國小都有教直式減法 沒那麼難 這裡又不是美國16F 01/09 12:29
→ : 這樣不簡單嗎......17F 01/09 12:29
推 : -27.818F 01/09 12:29
→ : 幹 寫反了19F 01/09 12:29
推 : 21.7?20F 01/09 12:29
推 : 簡單疏失 謝謝指教21F 01/09 12:29
→ : 27.2+(38-83)22F 01/09 12:29
推 : 3變八 差五 一個多五十一個少五23F 01/09 12:30
→ : 我管他是幾位數，最後答案是27.2啊，多減45就對了不是?24F 01/09 12:30
→ : 22.7?25F 01/09 12:30
正解推 : 這個要用西格瑪帶入才能算喔26F 01/09 12:30
→ : 差四五？？？27F 01/09 12:31
推 : 31.728F 01/09 12:31
推 : ...我看不懂這中文表達意思 果然年代有落差........29F 01/09 12:31
推 : 21.7 :)30F 01/09 12:31
噓 : 3 = 8 所以還是相差 27.2阿31F 01/09 12:31
推 : 這種題目很好啊!幫助學生對數字有概念32F 01/09 12:31
推 : 32.733F 01/09 12:31
推 : 22.7?34F 01/09 12:31
推 : 我記得馬政府教過... 3 = 835F 01/09 12:32
→ : 32.7才對36F 01/09 12:32
推 : 這題我要算兩年耶37F 01/09 12:32
→ : 27.2+5-0.538F 01/09 12:32
推 : 一個是被減數 一個是減數39F 01/09 12:32
推 : ......所以我又算錯了。40F 01/09 12:32
→ : +0.5*41F 01/09 12:32
推 : 27.2 因為3=842F 01/09 12:32
推 : 個位多5減回來 十分位少5減回去43F 01/09 12:32
→ : 21.7 zz44F 01/09 12:32
→ : 27.2+(-0.8+0.3)+(8-3)=31.745F 01/09 12:32
→ : 已經搞不懂搞國文還是數學了46F 01/09 12:33
推 : 十分位是小數點後第一位嗎?47F 01/09 12:33
推 : .10分位 原來是小數下一位阿 -.- 我都沒印象有學過48F 01/09 12:33
→ : 如果沒算錯的話 ...這不會很難吧?49F 01/09 12:33
→ : 不是難易問題 而是要先知道課堂上老師有沒有教這題目50F 01/09 12:33
→ : 27.2-5-(+0.5)=21.751F 01/09 12:33
推 : 21.752F 01/09 12:33
推 : 不就是減數比實際多了50 被減數比實際少了553F 01/09 12:33
推 : 啊我算錯了54F 01/09 12:33
→ : 多了就減掉 少了就加回去而已55F 01/09 12:34
→ : 個位多5，十分位少5，補回去不就好了…56F 01/09 12:34
→ : 國文問題57F 01/09 12:34
推 : 21.758F 01/09 12:34
推 : 21.759F 01/09 12:34
→ : a-b a:被減數 b:減數60F 01/09 12:34
→ : 我覺得這題是考基本算數跟詞理解...-.-61F 01/09 12:34
推 : 太簡單了,樓下幫我說答案62F 01/09 12:34
推 : GOOGLE了一下，十分位是小數點後一位= =63F 01/09 12:34
推 : (被減數+5)-(減數-0.5)=27.2→被減數-減數=27.2-5.5=21.764F 01/09 12:34
→ : 個位數3寫成8 -> 答案多5 所以要-565F 01/09 12:34
推 : -27.866F 01/09 12:34
→ : 27.2=28.5-1.3 所以23.5-1.8=21.5?67F 01/09 12:34
→ : 十分位 原來現在這樣說68F 01/09 12:34
→ : 減數 被減數 個位 10分位 懂了的話 就只是基本減法69F 01/09 12:34
→ : 十分為8寫成3 -> 少減.5 所以要-.570F 01/09 12:35
→ : 阿 減數和被減數搞反了71F 01/09 12:35
噓 : 27.2+5.5=32.772F 01/09 12:35
推 : 23.7沒錯73F 01/09 12:35
推 : 21.7 只是考名詞吧74F 01/09 12:35
→ : 十分位以前就這樣說了吧75F 01/09 12:35
推 : -27.8. 不過這題我小學時一定不會76F 01/09 12:35
→ : 因此答案是 27.2-5.5 = 21.777F 01/09 12:35
→ : 算錯惹78F 01/09 12:35
推 : 21.779F 01/09 12:35
推 : 27.2-5.5 難在那80F 01/09 12:35
推 : 21.7？81F 01/09 12:35
→ : 靠，看錯，是10分位應該是21.782F 01/09 12:36
推 : 53.2-31.0=-27.8哪裡難了？83F 01/09 12:36
→ : 對於正確理解 十分位 的定義的學生來說 這題很簡單84F 01/09 12:36
推 : 雖然我媽的算錯兩次，但我還是認為是簡單的題目= =85F 01/09 12:36
→ : 23.5-1.8=21.786F 01/09 12:36
→ : 主要是名詞搞錯就錯了 名詞懂了就會算了87F 01/09 12:36
推 : 靠 我完全看錯題目=_=88F 01/09 12:36
推 : 72.289F 01/09 12:36
推 : 27.290F 01/09 12:36
噓 : 依我看這題要用複利業91F 01/09 12:36
推 : 有正確答案嗎 我不確定我想的是不是正確的92F 01/09 12:36
→ : 35.5嗎？93F 01/09 12:37
推 : 22.7?94F 01/09 12:37
推 : 用國小生的數學程度算應該是21.7吧95F 01/09 12:37
推 : 我和crocus同樣理解 21.796F 01/09 12:37
推 : 秒算21.797F 01/09 12:37
→ : 被減數個位的3寫成8->被減數多了598F 01/09 12:38
推 : 你國小又不是全部一百分才畢業了，除非你台大醫科才能99F 01/09 12:38
推 : 22.7是錯的答案...用數字A=33.5 B=11.8 去算就知道了= =100F 01/09 12:38
→ : 到高中都全破吧101F 01/09 12:38
→ : 減數十分位的8寫成3->減數少了0.5102F 01/09 12:39
推 : a-8.3=27.2 求a-3.8這樣吧103F 01/09 12:39
推 : 個位數、十分位數均多5，扣回去，故27.2-5-0.5=21.7104F 01/09 12:39
推 : 複變啦105F 01/09 12:39
推 : 21.7 頗簡單106F 01/09 12:39
推 : 如果減數是負數 答案就會是22.7107F 01/09 12:39
→ : A看錯變→38.5 B看錯變→11.3 38.5-11.3=27.2108F 01/09 12:39
推 : 還有答案正確是21.7 = =109F 01/09 12:40
推 : 小時候看到這種題目都想殺了陳偉110F 01/09 12:40
→ : 實際差值應該是27.2-(5+0.5)=21.7111F 01/09 12:40
→ : 所以原解33.5-11.8=21.7112F 01/09 12:40
推 : 32.7113F 01/09 12:40
推 : 27.2裡面多加了"5"、少減了"0.5" 所以是27.2-5.5=21.7114F 01/09 12:40
推 : 這對小學生來說 蠻難的115F 01/09 12:40
→ : 簡單的邏輯116F 01/09 12:40
推 : 看不懂………117F 01/09 12:40
推 : 減數有十分位，所以23.5-1.8=21.7是錯誤答案118F 01/09 12:40
推 : 刁民:你有神通嗎?憑甚麼自己湊出A=33.5 B=11.8 兩數字119F 01/09 12:40
推 : 這題對於很久沒碰數學的人 最難的地方應該是名詞定義120F 01/09 12:40
推 : 21.7121F 01/09 12:40
推 : 不就21.7 搞懂題意就知道了122F 01/09 12:41
→ : 如果減數被減數沒有限定正負 的確不只一個答案123F 01/09 12:41
推 : 喔幹看錯 減數被減數沒看到124F 01/09 12:41
推 : 這應該是國文題125F 01/09 12:41
推 : 其實不難 這題有兩種解法 一種是用邏輯 另一種用代數字126F 01/09 12:41
→ : 不然其實邏輯很簡單 就是把多算的扣掉 少算的加回去而已127F 01/09 12:41
推 : 算一下是21.7，現在的國小生有學到負數了嗎??128F 01/09 12:41
推 : 我算完是3.14129F 01/09 12:42
→ : 這是等量公理的基礎應用 可惜現在國小好像不教了?130F 01/09 12:42
推 : 小學沒有負數131F 01/09 12:42
噓 : 為何一堆人4.5可以算成5.5 好屌132F 01/09 12:42
推 : 原PO你再看一下題目...被減數是A 減數是B= =133F 01/09 12:42
哦哦 看錯了 XD→ : 題目出的不好，叫陳平偉的話簡單一半134F 01/09 12:42
推 : 要先用拉普拉斯轉換135F 01/09 12:42
推 : 82.2136F 01/09 12:42
推 : 兩正：22.7 被減數負數：32.7 減數負數：21.7137F 01/09 12:43
推 : 加油好嗎138F 01/09 12:43
推 : 這最難的是題意吧139F 01/09 12:43
推 : 我覺得還蠻簡單的 被減數多了5 減數少了0.5140F 01/09 12:44
噓 : 幹拎娘 叫陳偉出來講啦141F 01/09 12:44
→ : 差就多了5.5阿142F 01/09 12:44
推 : 4.5變5.5 因為要減的變少了所以要+0.5 不是-0.5143F 01/09 12:44
→ : 其實這題目是要諷刺3跟8一樣的啦144F 01/09 12:44
推 : 沒聽過三小十分位的145F 01/09 12:44
推 : 我也覺得是要諷刺3=8 XD146F 01/09 12:44
推 : 27.2-5+0.5=22.7147F 01/09 12:45
→ : 27.2-5.5應該不是多難的問題148F 01/09 12:45
→ : 當然考慮減數和被減數正負的話 的確算有點麻煩
→ : 當然考慮減數和被減數正負的話 的確算有點麻煩
推 : 22.7150F 01/09 12:46
推 : 82.2-> X+5-(Y-50)=27.2 X-Y=82.2151F 01/09 12:46
推 : 負數不考慮,畢竟老師只給一組解,去跟老師要他的正解過程來152F 01/09 12:46
→ : 21.7153F 01/09 12:46
→ : 看吧...如果不是他搞錯or算錯...就是我搞錯算錯了XD154F 01/09 12:47
推 : 21.7155F 01/09 12:47
→ : x+5-(y-0.5)=27.2 => x-y=21.7156F 01/09 12:47
推 : 小數沒那魔難 先拿掉算完再補回 跟一百樓的蛋蛋一樣157F 01/09 12:47
推 : 數學不好的人通常都是國文的問題158F 01/09 12:47
推 : 我只知道我小四時絕對寫不出來159F 01/09 12:47
→ : 一般應該是老師直接寫數字再寫題目...除非他用抄的= =160F 01/09 12:48
推 : 21.7 被減數比原來少5,減數比原來多0.5161F 01/09 12:48
推 : 這是中文考試吧162F 01/09 12:48
推 : x+5-(y-0.5)=27.2->x-y+5.5=27.2163F 01/09 12:48
推 : 55.66164F 01/09 12:48
推 : XX-XX=27.2 然後把兩邊改錯的地方+-回來就好 27.2-5+0.5165F 01/09 12:48
推 : 217 十分位變個位 個位變十位 算完再標點166F 01/09 12:49
→ : 為什麼答案是22.7？不是21.7嗎？167F 01/09 12:49
→ : 順便問問看學生解的答案多少是大宗,我相信很多學生都對XD168F 01/09 12:49
推 : 老師答案給錯?169F 01/09 12:49
→ : 卡在無聊的被減數跟減數吧170F 01/09 12:49
→ : -27.8171F 01/09 12:50
→ : 21.7阿 22.7 就是標準的沒考慮減號的答案阿= =172F 01/09 12:50
推 : 太簡單的不想算173F 01/09 12:50
推 : x+5-(y-0.5)=27.2 x-y=21.7174F 01/09 12:50
→ : 還是簡單的加減法175F 01/09 12:50
推 : 居然不知道十分位?176F 01/09 12:50
噓 : 把22.7是正解的回文刪掉啦177F 01/09 12:50
老師給的解答
27.2-5 =22.2
22.2+0.5=22.7
2015/1/9 18:16 修正
跟侄子重新確認的結果
老師給的解答 應為如下 22.5 (汗)
http://imgur.com/zhXd4aB
推 : 21.7才是正解...178F 01/09 12:51
→ : +50-5179F 01/09 12:51
→ : 國小的被減數怎麼可能是負的180F 01/09 12:51
→ : 就是順便考你數學名詞，課本上一定有，覺得難是因為你忘了181F 01/09 12:51
推 : 藥爆了，神串留名182F 01/09 12:51
推 : 原來十分位是小數點下一位.....Orz 我只聽過四分衛183F 01/09 12:51
→ : 反184F 01/09 12:51
推 : 21.7185F 01/09 12:51
推 : -27.8 ?186F 01/09 12:51
推 : 82.2吧187F 01/09 12:52
推 : 我才是第一個答出來的 還我清白!!!188F 01/09 12:52
推 : 爆了，記者一定會來抄189F 01/09 12:52
推 : 記者快來190F 01/09 12:52
→ : 這個答案要用國小的程度下去算啦191F 01/09 12:53
推 : 所以老師沒考慮減號阿XD192F 01/09 12:53
→ : 這老師可以解約了 誤人子弟193F 01/09 12:53
→ : 答出這的也要搶第一= =194F 01/09 12:53
噓 : 這老師誤人子弟阿 是時候揪出來了195F 01/09 12:53
推 : 為啥我算32.7...求指正196F 01/09 12:53
→ : 感謝這種老師 讓我有家教可以接197F 01/09 12:53
推 : 小4而已耶，有學負數甚至xy這些東西喔...198F 01/09 12:53
→ : 誤看: 35.3 - 8.1=27.2正確: 35.8 - 3.1 = 32.7 (?)199F 01/09 12:53
推 : 哈哈哈哈 原來是十分位喔....整個搞錯 不然這題很簡200F 01/09 12:53
推 : 說實在對小孩不容易 不過沒超過範圍 就普通加減法問題201F 01/09 12:53
→ : 看錯位數. 後來覺得是21.7202F 01/09 12:53
→ : 被減數多寫要減掉 減數少寫也要加回來203F 01/09 12:53
→ : 單啊 大家根本是數學名詞忘光了吧= =||||204F 01/09 12:54
推 : 幹 長大除了買外幣以外啥時會用到小數 換寶特瓶嗎zz205F 01/09 12:54
推 : 老師誤人子弟= =206F 01/09 12:54
推 : a-b=27.2 (a+5)-(b-0.5)=27.2-5.5 固答案21.7207F 01/09 12:54
→ : 減數少寫要再減掉208F 01/09 12:54
推 : 這老師有講解嗎?學生有沒有反應有問題XDDD209F 01/09 12:54
推 : 這個老師......記者報一下啦210F 01/09 12:54
考卷侄子帶去學校了 回來再拍老師解題的圖XD
(已經重新跟侄子確認了)
推 : 老師誤人弟+1211F 01/09 12:54
→ : 這不是很簡單嗎212F 01/09 12:54
推 : 少減了0.5為什麼會加回去0.5...213F 01/09 12:55
→ : 真的誤人子弟...214F 01/09 12:55
推 : 老師的解答是錯的吧215F 01/09 12:55
噓 : 27.8啊 智障216F 01/09 12:55
推 : 答案錯了啦217F 01/09 12:55
→ : 老師算錯218F 01/09 12:55
→ : 3=8好嗎?219F 01/09 12:55
→ : 因為前面是-號 --得正220F 01/09 12:55
推 : 難怪只有一個人答對221F 01/09 12:56
推 : 沒講解老師要打屁股...學生沒問題的話學生要打屁股XD222F 01/09 12:56
推 : 文字解讀不同，答案就不同XD223F 01/09 12:56
→ : 23.5-1.8 =21.7224F 01/09 12:56
→ : 你侄子OK了...看來會問代表有動腦不是死記XD225F 01/09 12:56
推 : 減數和被減數直式算法的時候哪個在上面阿226F 01/09 12:57
→ : 如果"錯"的人全部都是算21.7的話那這老師就尷尬了...XD227F 01/09 12:57
→ : 一堆人國文不及格228F 01/09 12:57
推 : 括弧表示:....229F 01/09 12:57
噓 : 另外看了答案不覺得奇怪 還說數學不錯 果然魯230F 01/09 12:57
推 : 10x+8-10a-b-0.3=27.2231F 01/09 12:57
噓 : 因為答案錯了，全班才只有一人對吧= =232F 01/09 12:57
→ : ABCKK那組也可以...反正會有很多組233F 01/09 12:57
→ : 10x+3-10a-b-0.8=?234F 01/09 12:58
→ : 就加分加回來而已 小孩子不會計較太多啦235F 01/09 12:58
推 : 我是指家長的反應XD236F 01/09 12:59
噓 : 等長大去買菜還是去網拍都用不到 我准你不必懂237F 01/09 12:59
推 : A-B=27.2 裡面A才是被減數238F 01/09 12:59
推 : 被減數個位的3寫成8>答案多5239F 01/09 12:59
→ : 減數十分位的8寫成3>答案少減0.5
→ : 減數十分位的8寫成3>答案少減0.5
推 : 我照我的邏輯算是23.3 我崩潰了@@241F 01/09 12:59
→ : 27.2-5-0.5=21.5242F 01/09 13:00
推 : 老師：檢討考卷，嗯！就是你害我上新聞的，出來吧243F 01/09 13:00
推 : 反正記者拿去問路上學生錯的大概一大堆也沒差( ′_>`)244F 01/09 13:00
推 : 完全算不出來...崩潰245F 01/09 13:00
推 : 呃 這我小六才會耶246F 01/09 13:00
推 : 趴修U除以趴修歪等於趴修V除以趴修X247F 01/09 13:00
→ : 原來那叫十分位......我從小到大都只聽過小數點後第一位248F 01/09 13:00
→ : 少減0.5的是減數 所以意義是多0.5249F 01/09 13:01
→ : 偷偷跟原PO講...下次這類問題問問版...八卦容易上新聞XD250F 01/09 13:01
推 : -27.8251F 01/09 13:01
→ : 27.2-5-0.5=21.7 囧252F 01/09 13:01
→ : 可以備份再自D...不然上新聞你侄子可能會不好過XD253F 01/09 13:01
推 : 答案是-27.2不用謝了254F 01/09 13:02
推 : 21.7，很簡單，小4不會打屁股255F 01/09 13:02
→ : 十分位還以為是十位數=.="從來沒聽過這詞256F 01/09 13:02
推 : (考卷翻面，準備趴著睡)257F 01/09 13:02
推 : 十分位如果定義為十位數的話答案是-27.8258F 01/09 13:03
→ : 十分位如果定義為小數點後第一位的話答案是23.5 - 1.8
→ : 十分位如果定義為小數點後第一位的話答案是23.5 - 1.8
推 : 這題的關鍵是十分位為何260F 01/09 13:03
噓 : 它乃乃的 就是有類似這種題目才害我現在數學跟國文都很差261F 01/09 13:03
推 : 竟然忘了十分位是啥....262F 01/09 13:03
→ : 哪個是減數哪個是被減數Q_Q263F 01/09 13:03
噓 : 老師也算錯了好嗎? 自以為唯一對的人其實是錯的264F 01/09 13:03
→ : 單純就只是文字定義問題XD265F 01/09 13:03
→ : ...十分位不就是小數點後第一位嗎266F 01/09 13:04
推 : 馬的 我被減數 減數 搞反 十分位 跟十位數也弄反....267F 01/09 13:04
推 : 53.2-81.0小數隨便268F 01/09 13:04
→ : (A-5)-(B+0.5)=27.2-5.5=21.7269F 01/09 13:04
噓 : 你數學不好吧....Y270F 01/09 13:04
→ : 根本數學名詞不及格....(都只記英文的後果...271F 01/09 13:04
噓 : ... 超難 直接放棄272F 01/09 13:04
→ : 算出來一定是21.7273F 01/09 13:05
推 : 十分位百分位千分位，這東西幾百年沒用了274F 01/09 13:05
→ : 我75年次的，從以前到現在真的沒聽過十分位...orz275F 01/09 13:05
推 : 這是考邏輯，數學倒是簡單276F 01/09 13:06
推 : 樓上你完了...我也是75的XDDDDD277F 01/09 13:06
推 : 老師給的解答錯了27.2-5=22.2 ; 22.2-0.5=21.7278F 01/09 13:06
→ : 小學明明有教...只是小學早期用中文代替X...279F 01/09 13:07
推 : 答案一定是 21.7280F 01/09 13:07
→ : 是不記得了吧 不一定沒教過281F 01/09 13:07
→ : 這是小考吧?拿去問其他老師不會嗎?老師自己都算錯...282F 01/09 13:07
→ : 21.7283F 01/09 13:08
推 : 用直式隨便帶數字就出來了啊 哪裡難284F 01/09 13:08
推 : 這是考名詞 數學的部分只有加減法阿...285F 01/09 13:08
→ : ...我覺得很簡單... 但我相信一堆成人算不出來286F 01/09 13:08
→ : 教科書是國立編譯管的時候就都有講十分位啦287F 01/09 13:09
→ : 之前在補習班解題...真的發現大多數成人數學很差..288F 01/09 13:09
推 : 問題在於只有一人對...錯的學生完全沒人想問錯在哪吧XD289F 01/09 13:09
推 : 53.5-31.8=21.7？290F 01/09 13:09
→ : 被減數變多 答案要減回來 減數變少 答案也是要減回來291F 01/09 13:09
推 : 不用X啊，看個位數和十分位數多幾少幾就好啦292F 01/09 13:10
推 : 幹 考名詞啦293F 01/09 13:10
→ : 所以邏輯很重要阿294F 01/09 13:10
→ : horsetail也是一組295F 01/09 13:10
→ : 27.2-5+0.5到底是難在哪裡296F 01/09 13:10
推 : 這八卦是連出題老師自己都算錯嗎 XD297F 01/09 13:10
→ : 考邏輯那就簡單了呀 邏輯就是過程錯了導致結果錯了298F 01/09 13:10
推 : 國文 O 數學 X299F 01/09 13:10
→ : 所以27.2 - 5 - 0.5 = 21.5 才是正解300F 01/09 13:10
這個數學.....→ : 又很蠢的想用錯誤的結果跟過程去推算正確的題目301F 01/09 13:10
噓 : 啥小是十分位?302F 01/09 13:10
→ : 就不要老師是直接抄教科書...不然教科書大概要負責了XD303F 01/09 13:10
噓 : 把你說22.7是正解的回文刪掉OK?304F 01/09 13:11
還好有上來問 讓大家知道過程 留著讓人朝聖吧XD推 : 82.2305F 01/09 13:11
→ : 用代數之類的會比較好懂...不然就是直接用數字再去教想法306F 01/09 13:11
推 : newgpx: 所以27.2 - 5 - 0.5 = 21.5 才是正解????307F 01/09 13:12
推 : 老師的答案錯了，唯一對的人是錯的308F 01/09 13:12
推 : 推 NicoRobin26: 數學不好的人通常都是國文的問題309F 01/09 13:12
推 : 21.7才是正解310F 01/09 13:12
→ : 不然小孩只看老師給的解法...看不懂的還是看不懂311F 01/09 13:12
→ : 反之被老師改錯的人之中應該有算對的312F 01/09 13:12
推 : 21.7313F 01/09 13:12
推 : 老師誤人子弟314F 01/09 13:13
→ : 21.7啦 打錯字 Q_Q315F 01/09 13:13
推 : 小魯真恨當時沒青梅竹馬316F 01/09 13:13
噓 : 27.2-5.5，有那麼難嗎？317F 01/09 13:13
→ : 我相信很多學生都算對...318F 01/09 13:13
推 : 我看不懂題目在講什麼319F 01/09 13:13
推 : 21.7320F 01/09 13:13
推 : 減數比原本少0.5 被減數比原本少5321F 01/09 13:13
→ : 一堆人減數和被減數傻傻分不清楚322F 01/09 13:14
→ : 所以標準答案是所答案再加5.5323F 01/09 13:14
推 : 21.7324F 01/09 13:14
推 : 老師要上新聞了嗎？325F 01/09 13:14
推 : 隨便帶數字 28.5 - 1.3 = 27.2 (X) => 23.5 - 1.8 = 21.7326F 01/09 13:14
→ : 不知道有沒有能力分班 這種問題不太可能只有1個對327F 01/09 13:14
→ : 根據國民黨說法 3=8 所以答案沒錯啊328F 01/09 13:14
→ : 太簡單了啊329F 01/09 13:14
推 : 減數=我老婆 被減數=我330F 01/09 13:15
噓 : 這題目根本就是教小孩如何把簡單的問題複雜化331F 01/09 13:15
→ : 其實最簡單的方式就是去問白副總統332F 01/09 13:16
推 : 老師會不會算錯呀，爭議比較多的地方是0.8寫成0.3的部333F 01/09 13:16
推 : 看不懂題目，崩潰334F 01/09 13:16
推 : -27.8335F 01/09 13:16
→ : 分，舉個例你有100元，買80元便當，老闆看錯算成變當30336F 01/09 13:16
→ : 元，你手上有老闆找錯的70元，請問原本要找多少錢？老
→ : 元，你手上有老闆找錯的70元，請問原本要找多少錢？老
推 : 27.2-多加的5+少減的0.5338F 01/09 13:17
→ : 闆少扣的50元（0.5）要扣掉還是加上？339F 01/09 13:17
推 : 因為寫錯多算了5.5，所以27.2減5.5得21.7，很難嗎？340F 01/09 13:17
→ : 題目有爭議，用xy代數就可以了，但是國小出這個太超過341F 01/09 13:17
噓 : 政府也常把3跟8混淆，還表示說沒問題，所以正解一樣是27.2342F 01/09 13:17
推 : 幹有夠簡單 叫樓下那個新來的算343F 01/09 13:18
推 : 看懂題目了 不過這不該給國小考吧344F 01/09 13:18
推 : 重點是老師也算錯了345F 01/09 13:18
推 : 被減數多了5,減數少了0.5,一來一回就多了5.5 結束346F 01/09 13:18
推 : 根本不用XY 直接用理解的 把多的扣掉就好了 = =347F 01/09 13:18
→ : 樓上 你的剪髮...348F 01/09 13:19
→ : 我說答案是27.2就是27.2 一切都是題目印錯了349F 01/09 13:19
推 : 21.7350F 01/09 13:19
→ : 用代數只是方便描述問題 但他說穿了就只是多了5.5...351F 01/09 13:19
→ : 對啊 就5.5352F 01/09 13:19
→ : 根本是考國文353F 01/09 13:20
→ : 大概就十分位會疑惑一下吧354F 01/09 13:20
→ : -5+0.5啦…5.5是...355F 01/09 13:20
→ : 那麼寫成英文吧356F 01/09 13:21
推 : 這不是數學問題 已經是國文理解的問題了 正解21.7無誤357F 01/09 13:21
噓 : 這我幼稚園就會了，你這程度居然自認數學程度尚可？358F 01/09 13:21
噓 : 誤人子弟359F 01/09 13:21
→ : 被減數是上面那個,3->8 +5360F 01/09 13:21
推 : 這題應該全班都答錯361F 01/09 13:21
噓 : 噓老師362F 01/09 13:21
→ : 因為正解如下：363F 01/09 13:21
→ : 21.7364F 01/09 13:21
→ : 27.2-4.5吧...?365F 01/09 13:21
→ : if 減數 > 0 & 被減數 > 0, Ans = 21.7366F 01/09 13:22
→ : if 減數 > 0 & 被減數 < 0, Ans = 22.7
→ : if 減數 > 0 & 被減數 < 0, Ans = 22.7
推 : 就27.2-5+0.5不是嗎?368F 01/09 13:22
→ : if 減數 < 0 & 被減數 > 0, Ans = 31.7369F 01/09 13:22
→ : if 減數 < 0 & 被減數 < 0, Ans = 32.7
→ : if 減數 < 0 & 被減數 < 0, Ans = 32.7
推 : 22.7371F 01/09 13:22
→ : (x+8)-(y+0.3)=27.2 (x+3)-(y+0.8)=21.7 答案:21.7372F 01/09 13:22
→ : 用代數一行就解決了 不過小學不會代數 比較難說明...
→ : 用代數一行就解決了 不過小學不會代數 比較難說明...
推 : 喔好問題 沒有說是正實數,還得考慮虛部374F 01/09 13:23
推 : X-3.8(看錯)=27.2 X=27.2+3.8=31 答案:31-8.3=22.7375F 01/09 13:23
→ : 沒有人說原來的兩個數是正實數376F 01/09 13:23
推 : 很簡單，你想複雜了377F 01/09 13:24
推 : 說不定這題全班只有一個人答錯378F 01/09 13:24
推 : 鄉民的數學都超強還不知道嗎？379F 01/09 13:24
m(_ _)m推 : 打錯27.2-5-0.5380F 01/09 13:25
→ : 考慮虛數是有差逆 虛部又沒變!!381F 01/09 13:25
→ : 所以就說正實數的話就是多了5.5啊382F 01/09 13:25
推 : 27.2+8.3=35.5 35.5-3.8=31.7383F 01/09 13:25
推 : 這答案才對吧
推 : 這答案才對吧
推 : 22.7是錯的啊 反推會越來越大385F 01/09 13:25
→ : 正解釋21.7
→ : 正解釋21.7
推 : 話說負數的概念是幾年級才有的?有點忘了387F 01/09 13:26
→ : 打錯= = 27.2-5-0.5388F 01/09 13:26
噓 : 叫陳暐出來講阿 沒事看錯幹嘛?389F 01/09 13:27
推 : 我也75年次，我就聽過阿。難道建構式數學的課本不一樣390F 01/09 13:27
→ : 為什麼要懷疑是多5.5(抓頭391F 01/09 13:27
推 : 有掛!392F 01/09 13:27
還蠻大的XD噓 : 功課請自己做~~393F 01/09 13:27
→ : 這不是一眼就看出來的嗎..只是沒考慮原數可能是負數394F 01/09 13:27
噓 : 沒競爭力...395F 01/09 13:28
推 : 超難396F 01/09 13:28
這題有考文法跟邏輯 值得一戰→ : 是差5.5沒錯 7.7-2.2=5.5 跟負數沒關係397F 01/09 13:29
推 : 22.7，你真的想複雜了．不用到國中代數398F 01/09 13:29
→ : 27.2-((8-0.3)-(3-0.8))399F 01/09 13:29
推 : 21.7?400F 01/09 13:29
推 : 第1次算31.7，後來看鄉民回一堆還以為自已算錯...401F 01/09 13:29
→ : 上面有人推了 如果被減數是負的 那就不是多5 而是少5402F 01/09 13:29
推 : 看不懂題目403F 01/09 13:30
→ : (x+8)-(y+0.3)=27.2 (x+3)-(y+0.8)=21.7 所以負數呢?404F 01/09 13:30
※ 編輯: serialhon (122.116.229.26), 01/09/2015 13:34:07→ : 其實不用逆推原數字是啥，問的只是正確答案405F 01/09 13:31
→ : 如果x<0 等式會變成x-8...406F 01/09 13:31
![[圖]](http://ppt.cc/v-32@.jpg)
→ : 因為-3-8=-11吧408F 01/09 13:32
噓 : 阿不就普通加減法409F 01/09 13:32
推 : 喔喔 沒注意到被減跟減 這題小4也太難了410F 01/09 13:32
→ : 你想清楚一點吧...411F 01/09 13:33
→ : -0.8-(-0.3) = -0.5412F 01/09 13:33
噓 : 3跟8都分不清楚 合理懷疑這題不是相減是相加 陳暐又看錯了413F 01/09 13:34
推 : XDDDDDD 這個問題要問劉憶如414F 01/09 13:35
→ : 被減數為-33->-38,減數正的好了0.8->0.3,正確應該是?415F 01/09 13:35
→ : 幹我忘了減起來應該是27.5..XDDD
→ : 幹我忘了減起來應該是27.5..XDDD
→ : 偷吃步直接帶數字就好了原題代23.5-1.8417F 01/09 13:36
推 : 讓他爆418F 01/09 13:36
→ : 抱歉抱歉 想太少了419F 01/09 13:36
→ : 代數字最快 不用想
→ : 代數字最快 不用想
推 : 其實很多人連題目都看不懂，看來很多人小學都畢不了業421F 01/09 13:37
噓 : 再進一步合理懷疑 3會寫成8 那2也會寫成7呀 結果是72.7422F 01/09 13:37
推 : 推 @slams大 的解答423F 01/09 13:37
推 : 更正，是21.7沒錯424F 01/09 13:38
→ : 慘了 國小數綱要跟兒子一起重讀了XD425F 01/09 13:38
→ : 數學
→ : 數學
→ : 海嘯大 其實就我那行推文而已 不用想太多427F 01/09 13:38
推 : 完了 老師要被清算了428F 01/09 13:38
噓 : 我強烈要求這題無條件送分!!!!!!!429F 01/09 13:39
推 : 資優數學很愛電沒補習學生430F 01/09 13:41
推 : 題目寫錯吧 都改成被減數431F 01/09 13:42
推 : 把式子列出來反推回去就好,不用想太多432F 01/09 13:42
→ : 72.2433F 01/09 13:43
噓 : zzzz434F 01/09 13:43
推 : Ans:-32.2 被減數與減數是專有名詞位置不可對調 所以.....435F 01/09 13:44
推 : 原應減掉8.3看錯只減掉3.8少減掉4.5所以27.2-4.5=22.7436F 01/09 13:45
推 : 21.7 應該是你想得太複雜了437F 01/09 13:45
推 : 國小還沒教負數吧，至少我那時沒有438F 01/09 13:45
推 : Q1: 21.7439F 01/09 13:45
推 : 被減數多5，減數少5，最後差就會多出5.5，所以27.2-5=21.7440F 01/09 13:46
→ : 32.7441F 01/09 13:46
推 : 樓上一堆人的數學...442F 01/09 13:46
→ : 是正解無誤443F 01/09 13:46
→ : 設xy代數算出來也是一樣
→ : 設xy代數算出來也是一樣
噓 : 21.7 哪來的 22.7445F 01/09 13:47
→ : x+5-(y-0.5)=27.2. x-y=21.7446F 01/09 13:47
推 : 21.7吧…447F 01/09 13:48
→ : 633448F 01/09 13:48
推 : 22.7?449F 01/09 13:48
推 : 從推文看成人的數學實力...450F 01/09 13:49
推 : 22.7的人應該沒看清楚題目 把錯的帶到被減數了451F 01/09 13:49
![[圖]](http://ppt.cc/a3se@.jpg)
推 : 減數就是被減數要被減掉的量，你今天該被減掉的量少了0.5453F 01/09 13:49
→ : 打錯 減數454F 01/09 13:49
→ : ，答案就會多0.5出來阿 這麼簡單的邏輯...455F 01/09 13:49
推 : 我覺得這題是在考國文456F 01/09 13:49
推 : -27.8457F 01/09 13:50
噓 : ..........458F 01/09 13:50
→ : 白副總統專門的459F 01/09 13:50
推 : 3=8....這題是在酸某黨嗎?460F 01/09 13:51
推 : 我還在想哪個是減數哪個是被減數...461F 01/09 13:51
噓 : 國小出這個整人呀 國中學完未知數都不一定會算了462F 01/09 13:51
推 : 21.7?463F 01/09 13:51
推 : 看來中文閱讀障礙的人還蠻多的 數學就更不用說了464F 01/09 13:52
噓 : 27.2 因為3=8465F 01/09 13:52
推 : 我用代數去算是-27.8耶466F 01/09 13:52
→ : 考數學還是國文467F 01/09 13:53
推 : 難在什麼是十分位468F 01/09 13:53
推 : 27.2+(3-8)+(0.8-0.3) = 27.2-5+0.5 = 22.7469F 01/09 13:54
→ : 奇怪ptt不是都年薪百萬，怎連國小數學都...470F 01/09 13:54
推 : 21.7吧471F 01/09 13:55
推 : 21.7472F 01/09 13:55
噓 : 第一次算就21.7 結果從上看下來原PO說22.7正解....473F 01/09 13:57
推 : 幹就22.7啊474F 01/09 13:57
推 : 樓上正解475F 01/09 13:58
推 : 21.7 少減的0.5減回來，多加的5減回去 不需要代數~476F 01/09 13:58
推 : 27.2+(3-8)-(0.8-0.3) = 27.2-5-0.5 = 21.7 ....477F 01/09 13:58
→ : 喲受喔 還一堆人算錯是怎樣478F 01/09 13:59
→ : 看這水準~台灣要亡國囉
→ : 看這水準~台灣要亡國囉
推 : 27.2-5-0.5=21.7 被減數少減5 減數少減0.5480F 01/09 13:59
推 : 21.7吧幹481F 01/09 14:00
推 : 多加了5 少減了0.5482F 01/09 14:00
→ : 除了十分位這個陷阱以外...其他都是小四程度啊483F 01/09 14:02
→ : 就21.7 是有多難要算多久484F 01/09 14:02
![[圖]](http://i.imgur.com/uIv42dFh.jpg)
噓 : 原PO也算錯還不出來面對486F 01/09 14:05
噓 : 哈哈 一堆嗆簡單的結果算錯還嗆人487F 01/09 14:05
推 : 我覺得題目比較難看懂488F 01/09 14:06
噓 : 紅明顯 答案真是21.7 不是反串...老師給錯！489F 01/09 14:07
推 : 還好我算對=3=490F 01/09 14:07
推 : 這應該是卡在題目看不懂491F 01/09 14:08
推 : 我模擬自己是小學生不會代數跟恆等式運算的情況下去算492F 01/09 14:09
→ : 的確是蠻有趣又有難度的~連老師自己都算錯XD~21.7應無誤
→ : 的確是蠻有趣又有難度的~連老師自己都算錯XD~21.7應無誤
噓 : 沒人覺得一樓很好笑嗎 哈哈哈哈哈哈494F 01/09 14:12
推 : 這題根本是考國文495F 01/09 14:15
推 : 國小數學被減數和減數應該都正 我算21.7 正解是22.7嗎?496F 01/09 14:17
噓 : 轉彎啊 錯了就凹成對的497F 01/09 14:19
推 : 不是21.7嘛?498F 01/09 14:20
推 : (-)27.8499F 01/09 14:21
推 : 皆負是32.7 (+,-)是22.7 (-,+)是不可能的500F 01/09 14:21
→ : 被減數為正減數為負 答案會是22.7 不過題目似乎沒說
→ : 被減數為正減數為負 答案會是22.7 不過題目似乎沒說
推 : 21.7502F 01/09 14:23
推 : 這太靈活了小朋友根本不會啦 算國一等級了503F 01/09 14:24
推 : 不是數學難 而是文學程度差 看不懂題目504F 01/09 14:25
推 : 21.7，圖法煉鋼也可以算出來。老師答案給錯了。505F 01/09 14:28
噓 : 21.7506F 01/09 14:28
推 : 好笑的是整個八卦板被第一題小四數學題洗板507F 01/09 14:29
推 : 21.7嗎@@我用直式算的 直式好像比較好解＠＠508F 01/09 14:29
推 : 這很簡單吧…回推數字而已= =509F 01/09 14:31
噓 : 27.2-5+0.5=22.7510F 01/09 14:31
推 : 21.7 老師自己的數學邏輯都不好...511F 01/09 14:31
推 : 21.7 謝謝512F 01/09 14:31
推 : 被減數為正：-8.3（扣除）+3.8（補回）＝-4.5513F 01/09 14:32
→ : 因此被減數為正數應修正回22.7 反之則多加4.5=31.7
→ : 因此被減數為正數應修正回22.7 反之則多加4.5=31.7
推 : 台灣真的教育失敗... 竟然那麼多人答錯... 不難阿515F 01/09 14:32
推 : 原PO自認數學不錯 <─ 那還算不出21.7~笑死我516F 01/09 14:33
推 : 21.7正解阿517F 01/09 14:33
推 : 在這邊不客氣的說一句，算出22.7的人，邏輯全都不如小四518F 01/09 14:35
→ : 生
→ : 生
推 : 眼殘了QQ 另一個居然是減數520F 01/09 14:35
推 : 21.7吧 不用借位嗎？521F 01/09 14:37
推 : 這.......522F 01/09 14:39
推 : 21.7吧= =523F 01/09 14:41
※ ukalm:轉錄至看板 CS_TEACHER 01/09 14:43![[圖]](http://i.imgur.com/JLvuioB.jpg)
推 : (a+5)-(b-0.5)=27.2，a-b=27.2-5.5=21.7525F 01/09 14:46
推 : 看看這篇的答對率....對小學生來說很難吧= =526F 01/09 14:48
→ : 單純是老師的第二步驟弄錯了 22.2-0.5 弄錯寫成 22.2+0.5527F 01/09 14:49
推 : 這是國中才要學的,不會算很正常.528F 01/09 14:50
推 : 啊啊 被一個負負得正騙了 應該出加法比較直觀529F 01/09 14:52
推 : 少扣就是多賺啊~~~~~ 0.5最後也要減回來啦XD530F 01/09 14:52
推 : 31.7~~? 為何是22.7531F 01/09 14:53
推 : 21.7 不寫式子還真容易算錯@@532F 01/09 14:53
推 : 其實不難做啦...533F 01/09 14:57
推 : 22.7只是很直觀的解法 31.7大概搞錯成（a-5)-(b+0.5)=27534F 01/09 14:58
推 : 21.7啦 27.2-5-0.5=21.7535F 01/09 15:01
→ : 解：設被減數為a，減數為b，正確解答為x
→ : 解：設被減數為a，減數為b，正確解答為x
噓 : 連筆都不用動，了不起看錯粗心，就頂多是國小資優題537F 01/09 15:04
→ : 依題意，可得a-b=x及(a+5)-(b-0.5)=27.2兩式538F 01/09 15:05
→ : 解得x=21.7
→ : 解得x=21.7
噓 : ，還是國小水準540F 01/09 15:06
噓 : 根本不用未知數好嗎，被減數多5減數少0.5，5.5扣回
→ : 來不就好了
噓 : 根本不用未知數好嗎，被減數多5減數少0.5，5.5扣回
→ : 來不就好了
![[圖]](http://i.imgur.com/YfO8ZKzh.jpg)
推 : 推樓上的直式 適合國小使用545F 01/09 15:10
噓 : 22.7好嗎，一群算錯成21.7的還敢罵樓主，笑死546F 01/09 15:10
推 : 0.5+27.2-5=22.7547F 01/09 15:12
推 : 為什麼不是22.7阿 囧548F 01/09 15:12
推 : 是21.7沒錯 一個是被減數 一個是減數549F 01/09 15:12
噓 : 21.7啦 老師行不行啊？550F 01/09 15:13
推 : 算成22.7還敢說那麼大聲 不丟臉嗎XD551F 01/09 15:13
推 : 這很簡單好嗎 這題型有sop552F 01/09 15:14
→ : 麻煩看一下我寫的算式再來說22.7啦 唉553F 01/09 15:14
推 : 21.7正確，單純看減數和被減數各別增減會如何影響答案554F 01/09 15:16
噓 : false:28.5-1.3=27.2555F 01/09 15:18
推 : 這題本來就很直觀，算式是寫給想不通的人看的556F 01/09 15:19
→ : 21.7啦 這題是考名詞定義與負負得正557F 01/09 15:20
推 : 奇怪 少扣 當然是要再追加預算阿 3都會看成8了558F 01/09 15:22
推 : 原來一個被減數一個減數所以是31.7老師的22.7都被減數559F 01/09 15:24
推 : 誤寫的被減數應該是27.2+X.3=27.5+X560F 01/09 15:24
噓 : 21.7 22.7 31.7 32.7 一流的答案:陳暐需要配眼鏡561F 01/09 15:25
→ : 老師的答案表示題目少打一個字"被"，都被減數才是22.7562F 01/09 15:26
→ : 但因為被減數的個位數3誤寫為8多了5563F 01/09 15:27
→ : 所以正確的被減數應該是22.5+X
→ : 所以正確的被減數應該是22.5+X
推 : 21.7 ？565F 01/09 15:29
→ : 後來把減數的十分位從錯誤的X.3改回正確的X.8566F 01/09 15:29
→ : 被減數在前(上)，減數在後(下)567F 01/09 15:29
→ : 所以正確解答應該是(22.5+X)-(X.8)=21.7568F 01/09 15:31
推 : 被減數多了5, 所以27.2-5；減數少減了0.5，故再減0.5569F 01/09 15:31
→ : 主要是要讓學生了解 減數與被減數的關係
→ : 主要是要讓學生了解 減數與被減數的關係
推 : -17.2 嗎?? ya 我數學從沒及格過571F 01/09 15:33
噓 : 用國小的程度也知道2個都是正實數 一堆人在爭什麼!?572F 01/09 15:37
推 : 21.7啦 正解你個頭 這老師太廢了573F 01/09 15:39
推 : 被減數&減數 分不清楚?574F 01/09 15:41
推 : ..這我有印象 以前小學絕對寫過 寫兩次就出來了575F 01/09 15:42
推 : 滿簡單的= =576F 01/09 15:49
推 : 應該是21.7， 27.2-5-0.5=21.7577F 01/09 15:53
→ : 算成22.7是因為把0.5加上去 一來一往就少1了
→ : 算成22.7是因為把0.5加上去 一來一往就少1了
推 : 21.7579F 01/09 15:55
推 : 不用一分鐘就算出來了...是難在哪。小妹數學好?580F 01/09 16:07
推 : 32.7581F 01/09 16:09
推 : XDDDDD 21.7是怎麼算的阿~~XDDDDD582F 01/09 16:11
推 : 21.7吧？583F 01/09 16:30
推 : 21.7? 為了這個我還GOOGLE被減數跟減數?答案多少?584F 01/09 16:32
推 : 有沒有人覺得這題目是考邏輯?585F 01/09 16:45
噓 : 27.2-5.5=21.7 答案給錯了586F 01/09 16:47
推 : 這考小學生太難了吧。3=8是什麼梗587F 01/09 16:47
新聞 = = http://tinyurl.com/lvaajkn很多人不會的小學數學題 你答對了嗎？ | 即時新聞 | 20150109 | 蘋果日報
![[圖]]()
有讀者向《蘋果》投訴，指出全國最大BBS站PTT上的「serialhon」今天發文，說他侄子讀國小4年級，數學平時考中某題全班只有1個人對，題目是：「陳暐做小數相減的題目時，把被減數個位的3寫成8，減 ...
![[圖]](http://twimg.edgesuite.net/images/ReNews/20150109/420_bfa6415912242ed89ce36054ba1afc96.jpg)
推 : 答案22.7啦!原本陳暐算出的答案也就是"餘=27.2"588F 01/09 17:01
推 : 答案是21.7 原PO的22.7是正解的回文改一下啦 會誤導589F 01/09 17:02
→ : 其(個位數-5) , (十分位+5) >> 27.2 變 22.7590F 01/09 17:03
→ : 另外 "減數'有減少- > 其'餘'會增加+
→ : 你花30買糖 結果特價少5元只花25元 是不是多得5元!!
→ : 另外 "減數'有減少- > 其'餘'會增加+
→ : 你花30買糖 結果特價少5元只花25元 是不是多得5元!!
噓 : 算21.7的到底是哪裡有問題593F 01/09 17:09
→ : 上面C大的式子(被減數+5)-(減數-0.5)=27.2要記的負負得正594F 01/09 17:09
推 : 21.7 基本名詞搞懂很簡單595F 01/09 17:10
噓 : 21.7 end596F 01/09 17:11
推 : enthpzd 你解釋一大堆 結果還是算錯...597F 01/09 17:14
→ : 真的嗎 你我再好好想想598F 01/09 17:15
推 : 答案就是22.7阿 他哪有算錯 算21.7的是小學畢業有困難嗎599F 01/09 17:16
推 : dadazax 你的推文真是經典600F 01/09 17:18
推 : 算成22.7的大概連減數的概念是什麼都不知道吧601F 01/09 17:19
推 : 21.7 (複習被減數 減數+1602F 01/09 17:20
推 : 21.7 才對603F 01/09 17:21
→ : enthpzd 你的0.5負負得正 疏忽移項完又會變成負的604F 01/09 17:21
噓 : 小學市長獎的我覺得簡單的要死605F 01/09 17:24
推 : 原來你知道知道移項要變負的呀 好棒棒由~~606F 01/09 17:28
→ : 請看清楚"被減數"跟"減數"607F 01/09 17:28
推 : 了解!我承認我真的算錯了!608F 01/09 17:30
噓 : 算22點7的一看就知道考試魯蛇 沒別的609F 01/09 17:31
→ : 硬記什麼移項變號超瞎 明明就等號兩邊同減
→ : 難怪會記錯
→ : 硬記什麼移項變號超瞎 明明就等號兩邊同減
→ : 難怪會記錯
→ : 好啦!算對的 跟 算錯的 有必要這樣互相對待嗎?真是有趣:)612F 01/09 17:33
噓 : 老師忘記負負得正，誤人子弟，給噓613F 01/09 17:36
→ : 難怪全班只有一個對，因為老師的答案是錯的
→ : 難怪全班只有一個對，因為老師的答案是錯的
→ : 對阿 不曉得有人在氣憤甚麼的? 真是有趣615F 01/09 17:40
推 : 算22.7還好意思說人家小學畢業有困難XDDDD616F 01/09 17:47
※ 編輯: serialhon (122.116.229.26), 01/09/2015 18:20:54--
(￣︶￣)ｂ zzz111zzz111, win2000ps2 說讚！
1樓 時間: 2015-01-09 19:47:14 (台灣)
→
(編輯過) TW
十位數以上可以不用理因為有無限組組合(百千萬...題目沒說幾位數) 因為不是求原始數字只是要答案所以沒差 口8.5 口3.5 -口1.3 => - 口1.8 -------- --------- 27.2 21.7 如果強調邏輯應該要這樣(是因為寫錯的部分只有在個位和十分位) 不可以確定數值
3樓 時間: 2015-01-09 21:00:35 (台灣)
→
+1
01-09 21:00 TW
被減數多5,減數少減0.5,所以27.2 - 5 - 0.5 = 21.7 算22.7可以重修了 然後老師請馬上投訴他,太離譜了!! 還有十分位這用法應該是從英語翻過來的學術用詞吧 直接像以前說小數點後幾位不是清楚明瞭嗎? 教學應該是要教懂學生,而不是搞死他們
4樓 時間: 2015-01-09 21:15:37 (台灣)
→
01-09 21:15 TW
算錯還敢說簡單的題目，一堆人腦子有洞。還有樓上abc在搞笑？十分位就小數點後第一位，這算用國文考數學，那你國文可真爛。十分位，百分位，千分位，這都記得清清楚楚，我數學不好，但帶入後也能算得明白，是在靠北這些名詞幹嘛，算錯就算錯，扯一堆。
01-09 22:33 TW
╳
jenny921:[自己刪除]
10樓 時間: 2015-01-09 22:34:15 (台灣)
→
01-09 22:34 TW
(X+5) - (Y-0.5) = 27.2 -> X-Y+5+0.7 = 27.2 -> X-Y = 21.7
14樓 時間: 2015-01-09 23:03:44 (台灣)
→
01-09 23:03 TW
這...不就四則運算最簡單的減法而已 而且還是填填看 只要懂得減數、被減數還有位數的名稱不就可以解了嗎? 這有多難? 還有人扯國中程度 現在的基本四則運算到底是教成怎樣? 答案正解很多人有回答了，就是21.7，還有人直接PO圖上來列出直式運算 22.5到底是怎麼算出來的...
15樓 時間: 2015-01-09 23:17:55 (台灣)
→
01-09 23:17 TW
(A+5)-(B-0.5)=27.2 A+5-B+0.5=27.2 A-B=27.2-5.5 A-B=21.7 這樣算嗎?
17樓 時間: 2015-01-10 00:25:30 (美國)
→
01-10 00:25 US
如果不說是小學題目,我直覺會用代數來算. 如果一定要用小學的算法,那我只好試誤.也就是說,會有答案,但列不出算式. 結論:小學生的題目我不會.......
18樓 時間: 2015-01-10 01:20:14 (台灣)
→
(編輯過) TW
個位多5，十分位少0.5 兩者相加=5.5 差=27.2 27.2-5.5=21.7 # --- A-B的公式，A不得為相減(A-0.5)，會GG~@@ 驗證過用上面的方式以及帶入A-B公式答案相同
22樓 時間: 2015-01-10 06:53:28 (台灣)
讚
01-10 06:53 TW
這不是數學,這是考國文,,,還有相差21.7 不是應該有兩種答案,因為正負21.7都是相差21.7啊?
25樓 時間: 2015-01-10 14:52:46 (台灣)
→
01-10 14:52 TW
看來只能推出正解會差21.7 但A與B可以也無限變化~堅持要先找出A與B的正確值~~陷入謎團
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