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八卦網友對顏色正確的未免也太溫柔惹

這麼難得的黨工帶風向活標本都不拿來好好做個分析不覺得hen可惜嗎？

今天最後一篇coda就給你了

一邊看球一邊打字可能文字不夠洗練精準請見諒～

※  引述《LaiChingde (賴神)》之銘言：
: （原文吃光光）
翻譯：原文對我想要帶的風向不利，直接刪掉
: 剛剛很好奇，所以想辦法找了兩篇原文來看
翻譯：我已經準備很久了，總算到我上場惹
: 發現兩邊說的都有道理RRRRR
翻譯：展現我的中立客觀，後面跟上擬聲詞表現我的俏皮可愛，表示我只是個普通鄉民在撒嬌
: 陳建良說學生引他的手稿，所以沒有抄襲問題
: 但是我看學生論文有註明引用自陳建良、管中閔手稿的部分，只有幾張圖表（下面有圖）
: 其他文字敘述的部分都沒有註明引用自誰
: 所以可以推論，學生在文字敘述上，都是自己寫的，圖表是引自陳跟管
翻譯：這是我客觀中立風向立論的第一個point，文字是學生自己寫的，給我記好了
: 這樣子推論應該很有道理，否則學生抄老師的手稿文字，卻又沒註明
: 有哪一個老師會讓學生這樣畢業呢？
翻譯：進一步強調立論第一點，即使不成立那也是老師對學生素質不負責，總之管爺有問題
: 那這樣問題就來了，陳建良和管中閔在中研院發表的論文，除了圖表外
: 文字敘述有不少地方與學生論文一模一樣，相信大家都讀過雅量
: 看到同樣的東西
: 有的人覺得是棋盤，有的人覺得是稿紙，有的人覺得是綠豆糕
: 怎麼會看到之後，想法一樣，講出來的話也完全一樣？
翻譯：根據立論第一點，管爺抄襲學生文字無誤
: 就算真的一樣，研究法老師也都有教
: 你要加註引用來源，不然就是要想辦法寫得不一樣
: 但是學生沒寫、口試時老師也沒提出問題，代表學生的文字是原創
: 而陳跟管的論文發表晚了一年，文字卻一樣，這樣是不是代表陳跟管是抄學生的？
翻譯：好，情緒鋪墊已經做完了，下面是我精心準備的圖片懶人包，鄉民們給我推起來
: 我想大家都不相信堂堂兩個大教授會去抄EMBA的論文
: 所以給大家看一下兩本論文內容，大家自己評斷吧
: 首先是文字重複，沒註明是誰寫的部分，但字句有87%像
: https://imgur.com/x3pVk9I
: https://imgur.com/Edh1CHE
: https://imgur.com/gFA6Yvg
: https://imgur.com/oMVE3aK
: https://imgur.com/nCoLWXF
: https://imgur.com/kroehaS
: https://imgur.com/DtHIKPN
: https://imgur.com/b5rAM2G
翻譯：以上圖片雖然有大量移花接木等手段，但是鄉民都很懶不會看
: 再來是張生引用自陳跟管的圖表，很棒，有標明出處
翻譯：再次暗示是管爺的問題，而學生很棒棒
: https://imgur.com/a/kZhiJ
: https://imgur.com/a/wUI0F
: 看完這兩本文章，一定有人是用抄的，也就只有兩種可能
: 1.學生抄陳建良的圖表跟文字，但是只有圖表註明引自陳的手稿，文字沒有，
:   老師放水讓學生畢業。（這樣學生的學位會被撤銷嗎？）
翻譯：雖然這種可能性不大，但是老師有問題（至於老師是誰這裏不要太深究）
: 2.學生抄陳建良的圖表，陳建良跟管中閔又抄學生的文字。（這樣陳跟管...）
翻譯：使用省略號，引人遐思，我雖然沒有直接點出管爺抄襲，但是真相呼之欲出
: 但是不管怎樣啊
: 有沒有違背學術倫理，都應該是教育部跟各校自行調查
: 不是你DPP或KMT說有就有、說沒有就沒有DER啦
翻譯：我提了DPP也提了KMT，更加表現了我的客觀中立，結尾加上DER再次表現我的俏皮可愛
看到我這麼有圖有文細致入微顏色正確的優文，親愛的八卦網友快給我推起來


總結：

基本上大綠小綠網軍在八卦上帶風向的常用招數都有涉及到一點，但是可能因爲剛入行，學藝不精
風向意圖表露過於明顯，導致被認真的八卦網友仔細檢視圖片內容，帶風向任務GG
IP暴露位置是更大敗筆，導致此號作廢，不過再買一個就好

得分：丙中





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..第一次彩排結束，田中問工作人員：「有聽到我的聲音嗎？有聽到我聲音嗎？
我耳機裡完全聽不到我聲音。」工作人員說聽到了。第二次彩排開始了，她對著空
氣，嚴肅地說：「可耳機聽不到我聲音，一定是灣生爺爺回來了。」


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