※ 本文為 MindOcean 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2018-02-08 12:37:29
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”?
時間 Thu Feb 8 11:14:34 2018
※ 引述《khfcgmbk (三毛兒)》之銘言:
: 剛剛我在交一個小朋友算數
: 他覺得很奇怪為什麼要先乘除後加減
: 我只能跟他解釋算出來答案會不一樣
: 像是
: 1+1x2=3
: 而答案不是4
: 但我也忘記當初老師怎麼解釋先乘除後加減了
: 有沒有鄉民可以教我?
: -----
: Sent from JPTT on my iPhone
簡而言之
就跟他說因為自然數加法是abelian group的operator
此operator存在加法單位元素0 即a+0=a 而且有交換性 即a+b = b+a
乘法放進去是ring的第二operator
ring的定義是第二operator(*)對於第一operator(+)具有分配性
所以 a*(b+c)=a*b+a*c
但是加法對乘法沒有分配律 因此如果加法沒有括號起來就沒有分配的另一個對象
所以a+(b*c) = a+ b*c
也是一般所謂的乘法有優先權
很簡單吧
--
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※ 文章代碼(AID): #1QUy2Tlh (Gossiping)
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※ 同主題文章:
02-08 10:40 ■ [問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”?
02-08 10:48 ■ Re: [問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”?
● 02-08 11:14 ■ Re: [問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”?
02-09 16:58 ■ Re: [問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”?
推 : 推 正解1F 02/08 11:14
推 : 這篇淺顯易懂多了2F 02/08 11:15
推 : 感謝大大分享3F 02/08 11:15
推 : 直接打到會比較快4F 02/08 11:15
推 : 夭壽啊5F 02/08 11:16
→ : 厲害了 我都看不懂6F 02/08 11:16
推 : 太好了,以後就這樣跟小朋友解釋吧...不懂就撕毀7F 02/08 11:16
→ : 小朋友會問你operator,ring,abelian,group,a,b,c是什麼..8F 02/08 11:16
推 : 這個比剛才那個撕毀更殘忍... XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD9F 02/08 11:16
推 : 快推 不然人家笑文組看不懂10F 02/08 11:16
推 : 預估這篇文組直接消失11F 02/08 11:17
推 : 這個連肥宅都看不懂12F 02/08 11:17
推 : 嗯嗯就是這樣13F 02/08 11:17
推 : 應數系發廢文?14F 02/08 11:17
→ : 這樣我就聽懂了 OK15F 02/08 11:17
推 : 快推 不然別人會以為我文組的16F 02/08 11:17
推 : 幹 還好我看得懂17F 02/08 11:18
推 : 老嫗能解,給推18F 02/08 11:18
推 : 好理解19F 02/08 11:18
推 : 一切都是括號的陰謀20F 02/08 11:18
推 : 你這樣會有人問這定義哪來der21F 02/08 11:18
推 : OK22F 02/08 11:19
推 : 嗯 簡單明瞭23F 02/08 11:19
→ : 靠北喔 XDDDDDDDDDDD24F 02/08 11:19
推 : 簡單易懂的說明25F 02/08 11:19
推 : 推 簡單易懂26F 02/08 11:19
→ : 快推不然會被發現是文組27F 02/08 11:20
→ : 不如一槍打死我28F 02/08 11:20
推 : 好簡單呀29F 02/08 11:20
→ : 你這是講定義 他一定還是不懂為甚麼阿? 為什麼要這樣定義30F 02/08 11:20
→ : 正解但是對數學或邏輯不好的大概會很辛苦……31F 02/08 11:20
推 : 趕快推文,以免被發現自己看不懂 XD32F 02/08 11:20
推 : 我三歲兒子說一看就懂,好棒棒!33F 02/08 11:20
推 : 淺顯易懂34F 02/08 11:20
→ : 我記得真的要說下去的話1+1=2的證明有20頁A4吧?35F 02/08 11:20
推 : 這篇淺顯易懂多了~36F 02/08 11:20
→ : 其實我在學代數時也有想過小學從代數學起會怎麼樣.....37F 02/08 11:20
噓 : 恩恩 不就很好懂38F 02/08 11:21
推 : 淺顯易懂39F 02/08 11:21
推 : 靠北XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD40F 02/08 11:21
推 : XD41F 02/08 11:21
→ : 幹 講人話42F 02/08 11:21
推 : 沒有喔,1+1=2也是被定義好的。43F 02/08 11:21
推 : 畫個簡單的運算元優先權表格給他就好了44F 02/08 11:21
推 : 你講一堆定義的,說穿了還是規定就這樣做啊45F 02/08 11:22
推 : 真的好簡單喔46F 02/08 11:22
推 : 推 這樣我就懂了47F 02/08 11:22
推 : 樓上一堆文組,這很簡單好不好,我斷奶前就會了48F 02/08 11:22
推 : 簡單來說就是把(括弧)省略49F 02/08 11:22
推 : 好簡單!50F 02/08 11:22
推 : XD51F 02/08 11:22
→ : 解釋得hen棒 毀滅小朋友數學52F 02/08 11:23
推 : 很簡單吧 真的很簡單53F 02/08 11:23
推 : 靠北XDDD 這會不會太簡單了!54F 02/08 11:23
推 : 專業55F 02/08 11:24
推 : 讓我想起Compiler跟離散XDD56F 02/08 11:24
推 : 淺顯易懂XD57F 02/08 11:24
推 : 剛講給小朋友聽 這樣講他就懂了 感謝58F 02/08 11:24
→ : -____- 你文組!59F 02/08 11:24
推 : 淺顯易懂推(喂XDDDD60F 02/08 11:24
→ : 照抄講給小學生懂嗎 連分配律都要重新教61F 02/08 11:24
推 : 供殺小62F 02/08 11:25
推 : awesome63F 02/08 11:25
推 : 笑死64F 02/08 11:25
推 : 推 這解釋很精闢了65F 02/08 11:25
推 : 淺顯易懂 推這篇66F 02/08 11:25
推 : 這解釋連我阿嬤都懂 推一個67F 02/08 11:25
推 : 太複雜了 還是撕毀比較簡單~~68F 02/08 11:25
推 : 推 邏輯清晰 簡單易懂69F 02/08 11:26
→ : 幹 你是教油畫的黑人頭大鬍子嗎70F 02/08 11:26
推 : 真的很簡單 某些說要教原理的人 應該都要會這篇說的71F 02/08 11:26
推 : 原來這麼簡單喔72F 02/08 11:26
推 : 小學生就應該這樣教了 到大學才學就來不及了73F 02/08 11:26
→ : 可是小朋友問 為什麼自然數加法適用於abelian group74F 02/08 11:26
推 : 先推要不然別人以為我看不懂75F 02/08 11:26
推 : 給他看parser==76F 02/08 11:26
推 : 分配律交換率國中會學,太小的只能告訴他這個原則77F 02/08 11:26
→ : 要怎麼回答啊78F 02/08 11:26
推 : 淺顯易懂 ok79F 02/08 11:26
→ : 巢狀結構 往上講極限 變形 轉置矩陣 與函數的關係80F 02/08 11:27
→ : 你的小學生等級層次還真高啊 原波 XD81F 02/08 11:27
→ : 太囉唆了 讓中文系的來翻譯一下82F 02/08 11:27
推 : 我讓我三歲小朋友看過之後 她馬上就懂了 讚嘆大大83F 02/08 11:28
→ : 歪著頭問:複數多維為啥不能用交換律來看乘法啊?84F 02/08 11:28
問題是你的乘是哪種乘 比如說你要做 a*(b+c)這個"*"是向量a外積向量(b+c) 還是純量a去乘每一個分量?
推 : 幼兒教育專家 推85F 02/08 11:29
推 : 簡單易懂 OK86F 02/08 11:29
推 : 真的hen簡單87F 02/08 11:29
推 : 這真的不推不行88F 02/08 11:29
→ : 跟那個爆炸頭教油畫的一樣好懂 看了就會了呢~~89F 02/08 11:29
推 : 嗯嗯 跟我教的方式差不多90F 02/08 11:29
噓 : 來亂的嗎?跟小朋友解釋用英文?只是想秀自己很行吧?91F 02/08 11:30
推 : 淺顯易懂 讚92F 02/08 11:30
→ : 解釋的很好,我是假理組也看的懂93F 02/08 11:30
→ : 小學生都能懂得 只怕文組不懂94F 02/08 11:31
推 : 推一個 正解95F 02/08 11:31
推 : 你講的好懂很多 你其實是小學老師吧?96F 02/08 11:31
推 : 小朋友問abc怎麼辦?97F 02/08 11:31
推 : 這樣講簡單多了 小學應該這樣教98F 02/08 11:32
推 : 趕快推 怕被發現我...99F 02/08 11:32
推 : 老嫗能解100F 02/08 11:32
推 : 解釋得很棒101F 02/08 11:33
※ 編輯: Sidney0503 (140.113.210.209), 02/08/2018 11:38:34推 : 淺顯易懂,不過建議你還是說人話,這樣更容易理解102F 02/08 11:33
噓 : 真正厲害的能講的淺顯易懂 這樣跟叫他背起來有什麼不同103F 02/08 11:35
推 : 推 淺顯易懂104F 02/08 11:35
推 : 講人話105F 02/08 11:36
推 : 快點推,不然會被說是文組的106F 02/08 11:36
推 : 數學系表示:淺顯易懂無誤XD107F 02/08 11:37
推 : 代數學推推108F 02/08 11:37
推 : 非文組推109F 02/08 11:37
推 : 天啊 你講得好淺顯,連我阿公來都懂110F 02/08 11:38
推 : 解釋的很簡單 不錯111F 02/08 11:38
推 : 幹我竟然看的懂112F 02/08 11:38
推 : 太簡單惹,推113F 02/08 11:38
推 : 樓上一堆噓的沒幽默感欸114F 02/08 11:39
推 : 要是我小學老師也這樣教我就不會淪落如此了115F 02/08 11:39
推 : 淺顯易懂116F 02/08 11:39
噓 : 靠背 又要解釋為什麼加法對乘法為什麼沒分配律了啦117F 02/08 11:39
推 : 淺顯易懂,科普推118F 02/08 11:39
推 : 其實有上過代數學 很多原理定義都會豁然開朗119F 02/08 11:40
推 : 跟我學過的一樣120F 02/08 11:40
推 : 隔壁校同系給推121F 02/08 11:42
推 : 我以前老師也這樣教的啊 現在小孩怎麼回事...122F 02/08 11:42
→ : 這數學系大二課程123F 02/08 11:42
→ : 一幕鳥然124F 02/08 11:42
推 : 母湯哦125F 02/08 11:42
推 : 這很好理解 這樣教不錯126F 02/08 11:43
推 : 你是不是有去演三個傻瓜 被換稿子上台演講的那個人啊127F 02/08 11:43
推 : 原來如此 這樣好懂多了128F 02/08 11:43
推 : 小學生:工三小129F 02/08 11:43
推 : 文組理解無礙,超簡單130F 02/08 11:44
推 : 很淺白 小學王是你?131F 02/08 11:45
推 : 所以文組也應該學微積分就是這樣 很多事要到了後面才會懂132F 02/08 11:45
推 : 以前好像在離散還啥鬼的上過這東西133F 02/08 11:45
噓 : 你對小學生講這些?只有天才才聽得懂134F 02/08 11:45
推 : 你在公殺小..........135F 02/08 11:46
推 : ...136F 02/08 11:46
推 : 淺顯易懂推,原PO真是教育方面的天才137F 02/08 11:47
推 : 幹!這連我都聽不懂了啦!138F 02/08 11:47
推 : 哇你這樣我就懂了139F 02/08 11:47
推 : 簡單明瞭140F 02/08 11:47
推 : 你文組就愛咬文嚼字,還是上一篇理組的淺顯易懂141F 02/08 11:48
噓 : 供三小啦 這還需要扯group/ring...142F 02/08 11:48
推 : 本來就是這樣 大家都知道吧?143F 02/08 11:48
推 : 還好老子台大電機當年國考離散100分144F 02/08 11:49
→ : 好145F 02/08 11:49
推 : 覺得這樣講反而容易懂 問題是小學生不懂一堆東西的定義146F 02/08 11:49
推 : 跟我想的一樣147F 02/08 11:49
推 : 我早就想這樣說了148F 02/08 11:50
噓 : 原原PO的問題是向「小朋友」,你在向誰解釋?149F 02/08 11:50
推 : 推 簡單易懂150F 02/08 11:50
推 : 尼在供三小151F 02/08 11:50
→ : 覺得這樣講反而容易懂 問題是小學生不懂一堆東西的定義152F 02/08 11:50
推 : 外星文?153F 02/08 11:51
推 : 跟我想的一樣154F 02/08 11:51
→ : 推錯了 ><155F 02/08 11:51
噓 : 這篇廢成這樣 還能快被推爆 你要這樣講給小朋友聽?156F 02/08 11:51
→ : 其實我想到的是用一個長方形分兩部分來解釋 只是這樣好像有157F 02/08 11:51
推 : 有道理158F 02/08 11:51
→ : 點為了解釋而解釋 沒講到核心精神的感覺159F 02/08 11:51
推 : 推 這篇看起來舒服多了160F 02/08 11:51
推 : 惠我良多161F 02/08 11:52
→ : 先推,不然大家說我看不懂162F 02/08 11:53
推 : 淺顯易懂!讚163F 02/08 11:53
噓 : 文組在賣弄吧164F 02/08 11:53
推 : 重點就是分配律165F 02/08 11:54
推 : 以後從數論開始好了166F 02/08 11:54
推 : 還是用打的吧167F 02/08 11:54
推 : 代數168F 02/08 11:54
推 : 這樣清楚多了169F 02/08 11:55
推 : 又不是真的要原原PO這樣解釋 一堆人認真成這樣是安怎170F 02/08 11:56
推 : 果然淺顯易懂171F 02/08 11:56
推 : 跟我本来要回的差不多172F 02/08 11:56
推 : 每個字我都懂173F 02/08 11:56
推 : 推文才不會被發現我看不懂174F 02/08 11:56
→ : 我阿罵說一看就知道都不用解釋真好175F 02/08 11:57
推 : 喔喔喔喔176F 02/08 11:58
推 : 其實我看的懂誒177F 02/08 11:58
→ : 這篇是正確教學法 小孩秒懂178F 02/08 11:59
推 : 這篇很簡單啊 不懂看不懂的是不是都沒唸書179F 02/08 11:59
推 : 小孩輕鬆懂180F 02/08 12:00
推 : 清楚推181F 02/08 12:00
→ : 那為什麼+是第一運算元 x是第二運算元?182F 02/08 12:00
→ : 講到最後還不是大家規定如此
→ : 講到最後還不是大家規定如此
推 : 這樣我就懂了!!!184F 02/08 12:01
推 : 膩懂了185F 02/08 12:01
→ : 第一第二運算元只是讓系統更完整而己 但解釋不了為什麼186F 02/08 12:02
推 : 這樣講就很清楚了啊187F 02/08 12:02
推 : 當年數學老師是你的話 哥早就上台大醫科了188F 02/08 12:02
噓 : 反串個屌啦 教美國小孩唷189F 02/08 12:02
→ : 就像牛頓力學把重力系統解釋的很清楚190F 02/08 12:03
推 : 淺顯易懂 推191F 02/08 12:03
→ : 但解釋不了為什麼有質量就有重力192F 02/08 12:03
推 : 簡單易懂 給推193F 02/08 12:03
推 : 或者說數學是一個體系 有些東西很難問為什麼 只能看這樣定194F 02/08 12:03
→ : 義美不美
→ : 義美不美
推 : 剛跟小四一講就懂了,就怕文組還不懂196F 02/08 12:04
噓 : 小學老師0分 懂嗎197F 02/08 12:04
推 : 我旁邊的幼稚園小孩看到說:早點講嘛198F 02/08 12:04
噓 : 你是來秀ip的對不對?199F 02/08 12:05
推 : 原來如此 要是老師都能像你這樣簡化就易懂了200F 02/08 12:06
噓 : 要不要再加入個指數 operator 啊啊啊201F 02/08 12:06
推 : 文組:把先乘除後加減背起來202F 02/08 12:06
推 : 淺顯易懂,感謝說明203F 02/08 12:07
推 : 這樣解釋,小朋友就會寧願乖乖倍規則,不再提問,高招204F 02/08 12:07
噓 : 果然是交大肥宅 不意外205F 02/08 12:07
→ : 背206F 02/08 12:07
噓 : 學店解法207F 02/08 12:08
推 : 小朋友就會問你,為什麼這個 Operator具有加法分配性以及208F 02/08 12:09
→ : 交換律
→ : 交換律
推 : 淦210F 02/08 12:09
推 : 沒錯沒錯我看了之後代數都考100分呢211F 02/08 12:10
噓 : ㄏ212F 02/08 12:10
推 : 數學系是你213F 02/08 12:10
推 : 推214F 02/08 12:11
推 : 沒錯,國小老師應該這樣教215F 02/08 12:11
推 : 講完小孩都睡了216F 02/08 12:12
推 : 快推 不然別人以為我看不懂217F 02/08 12:12
推 : 感謝,我5歲的姪兩ㄧ聽就會了218F 02/08 12:13
推 : J喜啥小219F 02/08 12:13
推 : 推 秒懂欸220F 02/08 12:13
推 : 我學光的我也看不懂啊~221F 02/08 12:13
推 : 淺白易懂222F 02/08 12:14
噓 : 工三小 這樣文組看不懂啦223F 02/08 12:14
推 : 伊擠~224F 02/08 12:15
推 : 摁摁 跟我想的一樣225F 02/08 12:16
推 : 這淺顯易懂多了,推推。226F 02/08 12:17
推 : easy227F 02/08 12:18
推 : 大推228F 02/08 12:18
→ : 小孩:我選擇自殺229F 02/08 12:18
→ : 看不懂啦230F 02/08 12:18
推 : 原來如此231F 02/08 12:18
推 : 肝單232F 02/08 12:19
推 : 跟我國小老師教的一樣,推推233F 02/08 12:19
推 : 嗯對,跟我想的一樣,哈哈!234F 02/08 12:19
噓 : 早餐要不要吃一個burger235F 02/08 12:21
推 : 快推,不然別人就知道我聽不懂了236F 02/08 12:21
推 : 離散的代數嘛,簡單簡單,今年有寫到generator讚讚237F 02/08 12:21
推 : 文組假裝看得懂推一個238F 02/08 12:21
推 : 早說嘛,這樣多淺顯易懂啊239F 02/08 12:22
推 : hen簡單嘛!!!是不是240F 02/08 12:23
推 : 這樣講簡單多了241F 02/08 12:23
推 : 認真噓的在幹嘛 這篇就故意發廢文啊XD242F 02/08 12:24
推 : 淺入中出的講解呢!243F 02/08 12:24
推 : 我數學老師如果這麼教我就不用苦惱了244F 02/08 12:24
推 : 連小班都懂了245F 02/08 12:25
→ : 應數組聽不懂…果然非我本命246F 02/08 12:25
→ : XDDDDDDDDD247F 02/08 12:26
推 : 如何摧毀小孩對數學的信心XDDD248F 02/08 12:26
→ : 這樣講簡單多了是不是249F 02/08 12:26
推 : .......250F 02/08 12:27
推 : 靠北喔XDDDDDDDD 我都快不懂了 還怎麼解釋251F 02/08 12:27
推 : 這麼簡單還需要發文252F 02/08 12:28
推 : 哈哈 這個好253F 02/08 12:28
推 : 就是這樣 超簡單的 幼稚園上課有教254F 02/08 12:28
推 : 淺顯易懂 推255F 02/08 12:29
推 : 那如果小朋友問什麼是分配性、交換性咧256F 02/08 12:30
推 : 這不是離散數學 這是代數的基礎而已 數學系大三必修257F 02/08 12:30
推 : 完全不懂258F 02/08 12:31
推 : 快推259F 02/08 12:31
推 : 正解,清晰明瞭260F 02/08 12:32
推 : 哈哈推數學系必ㄒㄧㄡ261F 02/08 12:32
推 : 我跟我旁邊的小朋友照著解說ㄧ遍 他長高惹 變壯惹 考試還262F 02/08 12:33
→ : 得100分!
→ : 得100分!
推 : 太容易了,快推264F 02/08 12:33
推 : 你在修代數二齁 XDD265F 02/08 12:34
推 : 你白居易?266F 02/08 12:34
推 : 那到底為什麼阿 XD267F 02/08 12:34
推 : 這比撕毀更殘忍268F 02/08 12:35
推 : 我兒子說這這麼簡單還可以爆文?269F 02/08 12:35
推 : 理組也看不懂哩勒工殺小270F 02/08 12:35
→ : 你考試只會背定義嗎271F 02/08 12:36
推 : 還好有學過代數272F 02/08 12:36
推 : 淺顯易懂XD 給推273F 02/08 12:37
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1樓 時間: 2018-02-08 11:58:32 (台灣)
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02-08 11:58 TW
教會小朋友 分數加減乘 比較重要 理解先乘除後加減的計算能力 比之能用分數加減乘運算列式來說 就差不多 學會如何用爬行上下樓梯與用行走上下樓梯之別...
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