※ 本文為 Knuckles 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2013-04-01 02:35:50
看板 WomenTalk
作者 標題 [感覺] 國小老師的想法
時間 Sun Mar 31 14:33:16 2013
我的雙胞胎妹妹們目前就讀新北市某國小四年級
數學理解能力比較不好
家裡沒有給成績壓力
同儕競爭也不會很激烈
家裡只要求她們功課會寫就好
但她們大部分就是不會寫
我跟媽媽常常為了這件事煩惱
我比較忙碌沒時間盯她們
媽媽數學也不是全部都會
沒想到媽媽跟老師反應後老師的反應竟然是說
有沒有考慮去補習班？
還是要不要請家教？
這樣是老師正常的反應嗎...？
記得我國小老師都會教到我們懂
甚至還拿課餘時間幫大家補強
我們只是希望老師把學生不會的基本題目教到會而已....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.249.0.165
推 :世道不同了，我朋友幫學生加強作業被家長打電話來罵1F 03/31 14:38
→ :說沒統一放學萬一學生在路上出事誰要負責？
→ :校方也不希望老師放學後留學生下來寫作業，糾紛太多了
→ :說沒統一放學萬一學生在路上出事誰要負責？
→ :校方也不希望老師放學後留學生下來寫作業，糾紛太多了
→ :萬一我小孩有這種狀況 我只會請他在下課時去跟老師詢問 再4F 03/31 14:39
→ :不會又去找補習班 但不會要求老師在下課或課後"主動"幫孩
→ :不會又去找補習班 但不會要求老師在下課或課後"主動"幫孩
推 :以前教育是良心事業，現在教育已經偏向服務業了...6F 03/31 14:40
→ :子補強 現在的老師也不好當 很多東西都會引起一些問題的7F 03/31 14:41
推 :說句現實的話，遇過一堆熱臉貼冷屁股的事後，很多老師就失8F 03/31 14:42
推 :有時午休要幫孩子補強，還會被家長念說不讓孩子休息等等9F 03/31 14:42
→ :高中生七點還沒回家家長都打電話來問我爸了ˊ_>ˋ10F 03/31 14:42
→ :去熱情，開始多一事不如少一事了，甚至不多做建議，不然到11F 03/31 14:42
→ :我爸明明五點就跟他說在再見了.......12F 03/31 14:42
→ :時情況不好，家長又要來怪罪13F 03/31 14:43
→ :你可以跟老師溝通哪裡要加強，但是不要把課餘補課當作當然14F 03/31 14:43
推 :推樓上，有不懂的就主動用下課時間請教老師或同學，不然15F 03/31 14:45
沒有把課餘補課當作當然啦><
只是突然想到我以前的老師會這樣哈哈
媽媽上學期跟老師說過了這學期也說
得到的回應都一樣:(
雖然我離開國小才六七年
但我也覺得以前教育像是良心事業啊~~~~~
※ 編輯: pon0829 來自: 111.249.0.165 (03/31 14:49)
→ :你也只能自己用課後學習不是嗎? 課後遇到不懂的若要有人請16F 03/31 14:46
→ :不要把課餘補課當作當然當然+117F 03/31 14:46
→ :不然呢？叫你老師無視他們還是特別花時間教他們？18F 03/31 14:46
→ :教，不就只能去補習班？不然難道你以為老師在校教學，放學19F 03/31 14:46
→ :老師是哪裡欠你們了？自已沒時間不代表老師都要無償教學20F 03/31 14:46
→ :還要幫你一對一加強? 老師不是沒有自己的家庭和時間耶。21F 03/31 14:46
→ :你自己沒時間教，就要老師來概括承受? 那這樣全班家長都沒
→ :時間教，老師就要全天候24小時都幫你處理? 這還只是功課
→ :你自己沒時間教，就要老師來概括承受? 那這樣全班家長都沒
→ :時間教，老師就要全天候24小時都幫你處理? 這還只是功課
推 :我覺得重點是兩位妹妹有心想學嗎？24F 03/31 14:48
→ :而已喔，會不會哪天連品德教育都推到老師身上25F 03/31 14:48
推 :現在老師真的難當,怎樣都有人嫌26F 03/31 14:50
她們當然有心乖乖學只是對有些較饒舌的題目理解力較差
只想把幾題數學習作的題目搞懂
也沒有要求老師留下來啊
純粹表達老師的反應而已哪裡嫌
:(
※ 編輯: pon0829 來自: 111.249.0.165 (03/31 14:57)
→ :你應該要跟妹妹溝通不懂得要主動去問老師，家長去講老師會27F 03/31 14:50
推 :我之前去面試國中代課老師,有位老師竟然說,會去補習班補28F 03/31 14:50
→ :覺得這是哪招........29F 03/31 14:50
→ :拜託，老師是一種工作耶，平日工作都很累了還要作良心事30F 03/31 14:50
→ :業，沒變壞老師就很好了
→ :業，沒變壞老師就很好了
推 :以前的老師是良心事業，但以前的學生沒這麼壞、家長沒這麼32F 03/31 14:51
→ :補習的學生,都是自己想學<-----補習是不用錢逆33F 03/31 14:51
→ :怪獸啊!!34F 03/31 14:51
→ :你為啥不去補習班叫他們作良心事業？？？35F 03/31 14:51
→ :而且鄉民都說以前老師多壞多機車多心理變態，現在又有人36F 03/31 14:52
→ :說以前是良心事業，現在的怎不比照以前??...怎做都有人嫌
→ :說以前是良心事業，現在的怎不比照以前??...怎做都有人嫌
推 :我覺得那個老師講得非常正確耶38F 03/31 14:53
→ :你說你沒要求別的，只是希望把不會的基本題目教到會而已
→ :你說你沒要求別的，只是希望把不會的基本題目教到會而已
→ :以前老師可以打學生,只要理由得當家長還會支持,現在老師碰一40F 03/31 14:53
→ :問題是那老師應該老早就已經做到啦，我想信沒有老師連基本41F 03/31 14:53
→ :題目都不教的，一定早就教過了，數學一直都是學校的重點
→ :科目，但是所謂的教到會，基本上每一題都講解兩遍，較不懂
→ :題目都不教的，一定早就教過了，數學一直都是學校的重點
→ :科目，但是所謂的教到會，基本上每一題都講解兩遍，較不懂
→ :下都有可能被告了,老師的良心早就被家長給吃了.......44F 03/31 14:53
→ :的教三遍，就已經會滿到爆掉學生連下課時間都沒有了45F 03/31 14:53
→ :你先跟妹妹確定他們不會的有去問過老師比較好46F 03/31 14:54
推 :其實超過兩三遍的次數還不懂，那也只能請特例的學生再自行47F 03/31 14:55
→ :解決，畢竟上課時間就是那麼多，而且數學已經是在學校重要
→ :到會排擠其他課、硬要借其他課時間(且不會還)來上的科目了
→ :解決，畢竟上課時間就是那麼多，而且數學已經是在學校重要
→ :到會排擠其他課、硬要借其他課時間(且不會還)來上的科目了
推 :教育早就被刁民和教改團體搞爛了50F 03/31 14:55
→ :老師也很忙啊？你為什麼不自已教呢？你們有時間問他們的51F 03/31 14:55
→ :真的還是不會就只能課外時間學生自己找管道補強呀52F 03/31 14:56
→ :你們家裏對妹妹沒有"成績壓力"，我覺得這就結案了53F 03/31 14:56
→ :功課，為什麼不能順便教一下？不會是你連妹妹哪裡不懂都54F 03/31 14:56
→ :不知道吧？
→ :不知道吧？
→ :你能期待多少個小學四年級的小孩很成熟，奮發向上？56F 03/31 14:56
→ :說白了，既然家裡沒有期待，就不要問老師該怎麼解決
→ :說白了，既然家裡沒有期待，就不要問老師該怎麼解決
→ :在台灣救人的、助人的行業都在崩壞中58F 03/31 14:58
→ :你們根本把家庭教育的責任丟給老師解決59F 03/31 14:58
推 :老師的反應很正常,家長自己想的太理所當然60F 03/31 14:58
→ :作家人的不關心，要老師作補強喔？老師要不要當他們的媽61F 03/31 14:59
→ :媽？看到你說你們母女都沒時間，就覺得很怒…
→ :媽？看到你說你們母女都沒時間，就覺得很怒…
推 :老師現在是心有餘而力不足，家庭功能薄弱，很多事都要管63F 03/31 14:59
→ :良心事業被沒良心的群眾公幹 台灣喜歡凹良心事業啊64F 03/31 14:59
推 :現在的狀況是在於65F 03/31 14:59
→ : "你們所認為的要求，老師很早就達到了甚至早就超標了"
→ :所以你們還做同樣的要求，等於表面上是再說基本要求
→ :骨子裡其實是期望老師做更超過的事,等同當私人家教補習指導
→ :不然老師早就做到教懂基本題目了呀，還一直跳針要求幹嘛??
→ : "你們所認為的要求，老師很早就達到了甚至早就超標了"
→ :所以你們還做同樣的要求，等於表面上是再說基本要求
→ :骨子裡其實是期望老師做更超過的事,等同當私人家教補習指導
→ :不然老師早就做到教懂基本題目了呀，還一直跳針要求幹嘛??
推 :第一 妳妹不懂 應該是要主動去問 怎麼是想說老師不排70F 03/31 15:00
→ :數學是重點科目，哪個老師敢上課不教，一定早就教過了71F 03/31 15:00
→ :課後補強?72F 03/31 15:00
我媽不是沒時間 而是不一定每題都會
我也沒要求老師做良心事業啊也沒要求課後補強啊
就當下的題目聽不懂而已啊
看大家這樣我覺得好無奈
我只是想說說自己的想法
沒想到大家卻如此激烈
我想我已經非常清楚明白妳們的意思了
謝謝大家的指教喔!
※ 編輯: pon0829 來自: 111.249.0.165 (03/31 15:04)
→ :以前老師願意多做 因為許多家長和孩子會感謝老師73F 03/31 15:01
→ :但數學基本上會課本、習作、作業、補充題本、考卷來一次74F 03/31 15:01
→ :第二 妳要老師留校補強 那妳有要付加班費嗎? 況且小學75F 03/31 15:01
→ :老師也是要備課的
→ :老師也是要備課的
→ :哪個數學老師敢混到連基本題目都不教給大家77F 03/31 15:02
→ :早就被換掉了，所以她們老師根本不可能沒有教
→ :早就被換掉了，所以她們老師根本不可能沒有教
→ :習作不管當作回家作業還是上課檢討 老師一定都會一題一題79F 03/31 15:02
→ :第三 萬一留校後因返家時間太晚 出了什麼意外要誰負責80F 03/31 15:02
→ :? 學校? 老師?
→ :? 學校? 老師?
→ :老師雖然多做沒錢 但有成就感和使命感82F 03/31 15:03
→ :你的雙胞胎妹妹? 所以原PO小四就用PTT喔!83F 03/31 15:03
→ :現在則是多做多錯 還可能被告 誰願意呢84F 03/31 15:04
→ :講過帶學生檢討 畢竟這是最基本的題型。其他的就要請家長85F 03/31 15:05
推 :我的雙胞胎妹妹"們" 所以原PO可能是哥哥或姐姐呀86F 03/31 15:05
推 :哪個數學老師不是課堂上把時間佔滿滿、占用到下課、甚至還87F 03/31 15:05
→ :或是其他方式加強了吧!!88F 03/31 15:05
→ :要借其他的課都不夠用了，數學基本上就是在學校一定教到89F 03/31 15:05
→ :爆表的東西，都已經教到爆表了，一定早就爆衝於你們說的
→ :爆表的東西，都已經教到爆表了，一定早就爆衝於你們說的
→ :並不代表他就是雙胞胎其中之一......91F 03/31 15:05
→ :需求，早就爆衝於達標的東西，根本就不用做這些要求呀92F 03/31 15:05
推 :單就把學生教到懂這點就很有疑義了,有些學生教一次就懂,有些93F 03/31 15:06
→ :或是其他方式加強了吧!!如果妹妹們在閱讀題目理解上有難處94F 03/31 15:07
推 :現在教書要先講求明哲保身 再來講究教學效果95F 03/31 15:07
→ :學生教五次才懂,有些學生教一百次都不懂,如果你妹妹們是教一96F 03/31 15:07
→ :推D大，數學一定是死命爭取時間在教的，這麼積極教都學不97F 03/31 15:07
推 :習作是基本題老師一定講過，甚至講過多次，如再不懂直接98F 03/31 15:07
→ :建議讓她們加強閱讀 或是把題目換個數字多做幾次 慢慢會進99F 03/31 15:07
→ :百次都不懂的那種那你要老師把他們教到懂是否強求?100F 03/31 15:08
→ :步的!!101F 03/31 15:08
→ :起來，請家長另外循途徑做補強，有很過分嗎?102F 03/31 15:08
→ :詢問的效果會比較好，老師其實沒太多時間，要管的事很多103F 03/31 15:08
推 :所以老師一直都是完成你們的要求呀，哪個老師會當下的題目104F 03/31 15:09
→ :還不教哩，所以老師早就達到了，你們卻還要求的用意在於??
→ :你們會讓推文質疑的點
→ :就是因為老師根本早就達到要求了，你們卻還在跳針要求同樣
→ :的事，那就會讓人懷疑是在講假話,想做更多的要求如課後家教
→ :還不教哩，所以老師早就達到了，你們卻還要求的用意在於??
→ :你們會讓推文質疑的點
→ :就是因為老師根本早就達到要求了，你們卻還在跳針要求同樣
→ :的事，那就會讓人懷疑是在講假話,想做更多的要求如課後家教
那大家就當做我國文表達能力不好忽略這篇吧
我已經了解大家意思了不再繼續回應囉
謝謝大家~~~
→ :畢竟數學課上課一定是會上課的一定會教到的109F 03/31 15:10
→ :根本不用你們要求老師也一定會教到破表，
→ :根本不用你們要求老師也一定會教到破表，
推 :課前預習 上課認真 課後複習 自我規劃 有想好好學習的心 很111F 03/31 15:10
→ :難考得不好
→ :難考得不好
→ :另外我覺得老師會這樣反應 是因為現在大多數學生都有補習113F 03/31 15:11
推 :上課聽不懂可以請妹妹下課「主動」去找老師問到懂114F 03/31 15:11
→ :或是請家教 他只是就這樣建議而已吧 沒有別的意思115F 03/31 15:11
推 :老師的反應很正常啊!班上三十幾個學生，有可能一對一加強嗎?116F 03/31 15:11
→ :看來你們比較在意的是老師沒有「主動」把他們教到懂117F 03/31 15:12
→ :現在很多家長都把責任全推給老師，殊不知想要有學習成就118F 03/31 15:12
※ 編輯: pon0829 來自: 111.249.0.165 (03/31 15:13)→ :是要家長 老師和學生三方面一起努力的，學生自己不主動去119F 03/31 15:13
推 :現在要做的事就是花幾個禮拜的時間努力迎頭趕上 增強自信心120F 03/31 15:13
→ :比什麼都重要 補習也不見得不是個選擇
→ :比什麼都重要 補習也不見得不是個選擇
→ :請教老師，老師怎麼可能知道學生到底哪裡不會122F 03/31 15:14
推 :老師積極教學還不滿意或還不會的話，那也只能學生家裡自己123F 03/31 15:14
→ :找管道另外補強啊，數學根本就是積極度教到爆衝、只差沒有
→ :把其他課借光光、拼命排擠其他科的科目了，如果連這樣都
→ :不會，不自己課後補習加強也別無他法
→ :找管道另外補強啊，數學根本就是積極度教到爆衝、只差沒有
→ :把其他課借光光、拼命排擠其他科的科目了，如果連這樣都
→ :不會，不自己課後補習加強也別無他法
推 :老師的反應很正常,如果是學生自己主動問老師應該不會拒絕127F 03/31 15:16
推 :忽然覺得原PO也挺無奈的.....128F 03/31 15:16
推 :如果只有一兩個人當下題目聽不懂，老師就馬上重教到懂為止，129F 03/31 15:17
推 :老師沒義務課後幫你輔導吧130F 03/31 15:17
→ :大家反應看起來還好阿 會激烈嗎?131F 03/31 15:17
→ :這樣整個班上的進度會被拖延的，所以有時候不是老師不願意132F 03/31 15:17
→ :沒成績壓力？之前自己要求成績的133F 03/31 15:18
→ :而是會被考試進度的壓力所迫，大班教學就是這樣啊，134F 03/31 15:18
→ : 不135F 03/31 15:18
→ :沒辦法顧到每個學生的需求，另外，家長自己對成績不要求136F 03/31 15:19
→ :卻要求老師一定要把學生教到懂，這樣的想法有點奇怪
→ :卻要求老師一定要把學生教到懂，這樣的想法有點奇怪
→ :更正：是之前自己部要求成績的138F 03/31 15:19
→ :我是覺得以你和妹妹的年齡來推.你媽咪應該還不致於年齡大到139F 03/31 15:20
→ :現在不會寫才找老師反應..老師好衰140F 03/31 15:20
→ :不能學數學的歲數.也許國小四年級數學她不全會.但如果她有141F 03/31 15:21
推 :而且已經積極教學，卻還是不懂，142F 03/31 15:21
→ :那也只能說是資質和有沒有學習心的問題
→ :這兩個都是大家各自的個體，老師也無法改變的事
→ :老師基本上能做的，就是一個題型講個兩遍，難一點的講三遍
→ :這樣差不多就是已經把上課時間佔滿滿不夠用了
→ :那也只能說是資質和有沒有學習心的問題
→ :這兩個都是大家各自的個體，老師也無法改變的事
→ :老師基本上能做的，就是一個題型講個兩遍，難一點的講三遍
→ :這樣差不多就是已經把上課時間佔滿滿不夠用了
→ :多餘的時間.也許可以超前妹妹們的進度一點先預習學習的教材147F 03/31 15:22
推 :上課要配合大部分學生的進度吧 放學了就老師的下班時間148F 03/31 15:22
→ :雖然無奈 但還是只能補習啊 誰喜歡被要求加班
→ :雖然無奈 但還是只能補習啊 誰喜歡被要求加班
→ :也許你很忙.但媽咪不懂之處.等你回家後請你教一下.以成年人150F 03/31 15:23
推 :老師願意多花時間該感謝,但沒有也不能說他不好吧151F 03/31 15:23
→ :課後輔導他也不會加薪阿= ="
→ :課後輔導他也不會加薪阿= ="
→ :的學習速度.應該不會花太多時間才是.教育是要很有心的.不能153F 03/31 15:24
→ :只希望老師有心.也需要家人或家長有心.如果希望妹妹好的話.
→ :只希望老師有心.也需要家人或家長有心.如果希望妹妹好的話.
推 :而且學習不好很多真的是出在個人學習心的問題155F 03/31 15:26
→ :有些學生是資質略差，但其實可以聽懂七八成的
→ :但是出在逃避心理、不肯聽懂、看著老師時也忍不住放空
→ :等於是刻意把自己退到只剩聽懂一兩成、或不懂的程度
→ :這些都是比較需要家庭的輔導
→ :有些學生是資質略差，但其實可以聽懂七八成的
→ :但是出在逃避心理、不肯聽懂、看著老師時也忍不住放空
→ :等於是刻意把自己退到只剩聽懂一兩成、或不懂的程度
→ :這些都是比較需要家庭的輔導
推 :不然要不要聯絡自己以前的小學老師教妹妹 他好像"比較160F 03/31 15:28
→ :有良心"
→ :有良心"
→ :而且是不給錢的，讓補習班、家教也不上了162F 03/31 15:28
推 :其實老師都會講解，願意跟著的很難 完完全全不懂163F 03/31 15:29
→ :很多真的都是出在自己提早放棄的心態
→ :很多真的都是出在自己提早放棄的心態
→ :說起來特別補導一二個小孩，不就是家教了嗎？165F 03/31 15:29
→ :去怪老師這種回答也許不如趕快想解決的辦法.教育不是只有老166F 03/31 15:29
→ :我覺得以原PO妹妹的狀態，去補習班可能不適合，要不要請167F 03/31 15:29
→ :附近成績比較好的朋友或鄰居小孩來幫一下，這樣不用花太
→ :附近成績比較好的朋友或鄰居小孩來幫一下，這樣不用花太
→ :老師要帶那麼多學生 哪可能每個都教到會 這反應很169F 03/31 15:31
→ :師的事而已.也是家長的事.之前在國小代課時.曾遇過一位特別170F 03/31 15:31
→ :正常吧 你們都沒時間了 老師難道就有那麼多時間?171F 03/31 15:32
→ :多錢，而且是同學的話也許你妹就願意學了(同儕壓力)172F 03/31 15:32
→ :的家長.她的小朋友情形特殊.於是她會抽空到學校陪小朋友上173F 03/31 15:32
→ :以前小的時候也沒有去補習或是特別教什麼的，頂多就鄰居174F 03/31 15:33
→ :小孩一起作作業，不也好好的上來了
→ :補習班也是有大班壓力啦，妹妹跟不上的只能找家教或是請
→ :人帶
→ :小孩一起作作業，不也好好的上來了
→ :補習班也是有大班壓力啦，妹妹跟不上的只能找家教或是請
→ :人帶
推 :以前的課後補習老師會叫你去他的補習班好嘛178F 03/31 15:34
→ :也不是每個老師都匯把自己的時間挪出來免費教學生的
→ :也不是每個老師都匯把自己的時間挪出來免費教學生的
→ :課.同時也會順便幫一下老師的忙.為了不讓其他小朋友有太貼180F 03/31 15:34
推 :重點是老師應該已經很積極，未必比原PO小學老師不積極181F 03/31 15:34
→ :能搞到大部分功課都不會寫，我想應該不是老師教不仔細
→ :反而是妹妹們很需要家庭輔導、家庭關係需要加強
→ :這不就不是老師能做的範圍了
→ :能搞到大部分功課都不會寫，我想應該不是老師教不仔細
→ :反而是妹妹們很需要家庭輔導、家庭關係需要加強
→ :這不就不是老師能做的範圍了
→ :標籤的想法.我們都是跟小朋友說那位家長很好心.所以老師也185F 03/31 15:35
→ :這其實很大因素可能是出在親子問題、家庭問題186F 03/31 15:35
→ :小孩子為什麼會逃避學習，有時是出在家庭給小孩的安全感
→ :家庭、親子沒有給小孩足夠的信心,無法陪小孩挑戰惶恐和壓力
→ :才造成小孩逃避學習，明明可以聽得懂也逃避去聽懂
→ :小孩子為什麼會逃避學習，有時是出在家庭給小孩的安全感
→ :家庭、親子沒有給小孩足夠的信心,無法陪小孩挑戰惶恐和壓力
→ :才造成小孩逃避學習，明明可以聽得懂也逃避去聽懂
→ :請她來校幫老師的忙.這樣讓其他小朋友也較能接受.也許你的190F 03/31 15:37
→ :以致學習效果不佳，這些其實都是要加強家庭關係，而非教學191F 03/31 15:37
推 :說真得老師不太可能都出那些沒有教過的題型當作業
→ :應該至少大部分都是有教過的類型，如果大部分都不懂
→ :問題可能是出在逃避而不肯去聽懂，而不是老師沒教呀
推 :說真得老師不太可能都出那些沒有教過的題型當作業
→ :應該至少大部分都是有教過的類型，如果大部分都不懂
→ :問題可能是出在逃避而不肯去聽懂，而不是老師沒教呀
→ :也不用說到這麼嚴重，可能是小孩不喜歡數學，某個環節卡195F 03/31 15:41
→ :到後就跟不上了，之後也不想跟了
→ :先看從哪邊不懂比較好，但這也不是老師的責任
→ :到後就跟不上了，之後也不想跟了
→ :先看從哪邊不懂比較好，但這也不是老師的責任
→ :我也不是要說到很嚴重，只是家庭真的也是學習重要的一環198F 03/31 15:42
→ :妹妹們還沒到那麼特殊的程度.但是只要你們有心.應該還是能199F 03/31 15:42
→ :我也不是要說到很嚴重，只是家庭真的也是學習重要的一環200F 03/31 15:43
→ :會不喜歡學習、卡關了，其實很需要家庭陪著一起面對壓力
→ :會不喜歡學習、卡關了，其實很需要家庭陪著一起面對壓力
→ :找到折衷的辦法.不然一個班那麼多小朋友.只靠老師的話.老師202F 03/31 15:43
→ :一起去挑戰不喜歡、逃避的事情、一起克服逃避的心理203F 03/31 15:44
→ :這也並不是說原本家庭關係多麼差，而是說家庭的信念對於
→ :學習力是有很大的影響的
→ :很多家庭可能都喜歡說什麼 "我們都沒給小孩壓力呀"
→ :然後認為小孩就是無壓力，但其實這樣是無視於小孩的壓力
→ :這也並不是說原本家庭關係多麼差，而是說家庭的信念對於
→ :學習力是有很大的影響的
→ :很多家庭可能都喜歡說什麼 "我們都沒給小孩壓力呀"
→ :然後認為小孩就是無壓力，但其實這樣是無視於小孩的壓力
→ :也只是凡人.真的有鞭長莫及的無力感.更不必說老師也有自己208F 03/31 15:46
→ :無視於小孩其實是正需要求助於家庭克服壓力209F 03/31 15:46
推 :拜託不要把問題都丟給老師好嗎，督促寫作業是家長的責210F 03/31 15:47
→ :的私事和家庭得忙了.而且教育部那套有的沒有的.老師也不得211F 03/31 15:47
→ :任212F 03/31 15:47
→ :不花些時間在那上面.所以若真的疼惜妹妹的話.國小四年級的213F 03/31 15:49
→ :題目不會要自己去問啊 上課或是下課時都可以找得到老師吧214F 03/31 15:49
→ :上課的時候老師教學都會問有沒有問題
→ :上課的時候老師教學都會問有沒有問題
→ :若只想把幾題題目搞懂 那不是更該自己拿題目去問老師或問216F 03/31 15:49
→ :學生不肯問 ～那是自己的問題 就是不想學習啊217F 03/31 15:49
→ :數學也許你的家人也可以抽一點時間陪她們學習一下喔218F 03/31 15:50
→ :同學 不太懂到底是不是原PO沒畫對重點...今天你們提出的要219F 03/31 15:50
→ :求真的是有點奇怪 自己不瞭解不是該主動詢問嗎?怎會覺得老
→ :師該做些什麼(更何況並不是上課沒教捏)...
→ :求真的是有點奇怪 自己不瞭解不是該主動詢問嗎?怎會覺得老
→ :師該做些什麼(更何況並不是上課沒教捏)...
→ :你不說老師哪可能知道你哪裡有問題 頂多幫你改作業而已吧222F 03/31 15:51
→ :改作業知道哪題寫錯 不懂就去問 問老師問同學都可以
→ :學習是自己的事情 你要求的事情就是家教跟補習班了
→ :只有家教 安親班補習班 才會一題一題盯你做
→ :改作業知道哪題寫錯 不懂就去問 問老師問同學都可以
→ :學習是自己的事情 你要求的事情就是家教跟補習班了
→ :只有家教 安親班補習班 才會一題一題盯你做
推 :我很想說 你沒空老師就要有空嗎?他們是你妹妹耶226F 03/31 15:56
推 :不過就數學不好而已腦補到別人家庭關係有問題也真強= =227F 03/31 15:57
推 :請不要把老師這個職業當成責任制 甚麼叫不會就要教到會228F 03/31 15:57
→ :一個班有幾個人? 老師還要不要下班阿?
→ :以前的家長不會動不動就告老師 所以世道不同了
→ :自求多福吧 老師擅自留學生也會被投訴阿 學生要是回家
→ :途中遇到危險 誰要負責? 是不是又要推到老師身上
→ :而且家教班很多是一對一 的確是比學校一對多還有效率
→ :你們只要教一個小孩 老師要教30幾個小孩 哪個比較難?
→ :坊間很多教育書籍可以多看看 絕大多數都是強調家庭教育
→ :一個班有幾個人? 老師還要不要下班阿?
→ :以前的家長不會動不動就告老師 所以世道不同了
→ :自求多福吧 老師擅自留學生也會被投訴阿 學生要是回家
→ :途中遇到危險 誰要負責? 是不是又要推到老師身上
→ :而且家教班很多是一對一 的確是比學校一對多還有效率
→ :你們只要教一個小孩 老師要教30幾個小孩 哪個比較難?
→ :坊間很多教育書籍可以多看看 絕大多數都是強調家庭教育
推 :只能說現在很多家長自己不多花心力教小孩，都把責任推給老師236F 03/31 16:05
→ :小孩學習成就低落，才在怪老師不認真不盡心，怎麼都不想想
→ :身為家長都責任在哪裡，還是以為每天接送小孩上下學，
→ :在聯絡簿上簽名蓋章，就是盡了家長的責任呢?
→ :以前在補習班上班，每天加班都晚上八點多，還有同事
→ :教到10點的，但小孩沒心學，加上很多家長回家也不再督促
→ :我們這麼認真一點用也沒有
→ :還遇過好心免費加班幫小朋友加強，家長卻罵我們找她麻煩
→ :不然就是愛來不來，主動說免費幫她接送，她還不願意呢
→ :小孩學習成就低落，才在怪老師不認真不盡心，怎麼都不想想
→ :身為家長都責任在哪裡，還是以為每天接送小孩上下學，
→ :在聯絡簿上簽名蓋章，就是盡了家長的責任呢?
→ :以前在補習班上班，每天加班都晚上八點多，還有同事
→ :教到10點的，但小孩沒心學，加上很多家長回家也不再督促
→ :我們這麼認真一點用也沒有
→ :還遇過好心免費加班幫小朋友加強，家長卻罵我們找她麻煩
→ :不然就是愛來不來，主動說免費幫她接送，她還不願意呢
→ :這篇再看一次 是要老師當免費個別輔導(家教)245F 03/31 16:15
→ :的意思吧？ 好像國小老師就要全包一樣....
→ :的意思吧？ 好像國小老師就要全包一樣....
→ :只能說現在很多家長只知道把責任全推給老師就對了247F 03/31 16:17
推 :你媽不會國小數學????248F 03/31 16:17
→ :你應該是叫你妹自己拿不會的題目趁下課去問老師
→ :畢竟要自己想學才有用
→ :我之前實習的時後主動叫學生來要教他不會的
→ :他還一副心不在焉的樣子勒
→ :你應該是叫你妹自己拿不會的題目趁下課去問老師
→ :畢竟要自己想學才有用
→ :我之前實習的時後主動叫學生來要教他不會的
→ :他還一副心不在焉的樣子勒
→ :數學理解能力不好→國語能力不好→從小閱讀量不夠253F 03/31 16:21
→ :or負責家庭教育的因為千萬種理由沒時間和小孩子互動
→ :or負責家庭教育的因為千萬種理由沒時間和小孩子互動
→ :國小數學就加減乘除而已 .....255F 03/31 16:22
→ :→詞彙量不夠.....你(們家)該做的是 從大人開始以身作則y256F 03/31 16:22
→ :人手一本書 認真的念(假念小孩也有樣學樣)y
→ :每天認真跟小朋友講故事或聊天30分鐘以上
→ :這些家庭教育該做的事情作了嗎 理由太多的話就送補習班
→ :人手一本書 認真的念(假念小孩也有樣學樣)y
→ :每天認真跟小朋友講故事或聊天30分鐘以上
→ :這些家庭教育該做的事情作了嗎 理由太多的話就送補習班
→ :學習意願/能力低落的 多半小時後家長就讓電視跟遊戲當教育260F 03/31 16:24
→ :不論你們有千萬種理由 都不能免除家庭教育的缺失261F 03/31 16:24
→ :國小題目都很白話簡單 然而現在小朋友的詞彙量真的悲哀
→ :老師一個學期念10本書就算強 這是家庭教育該做的事
→ :之前有叫不會的小朋友大聲念課文or題目 說他不會不要
→ :做什麼都不要 做什麼都不會 我就懶得理他了= =
→ :小孩子需要的就是反覆重複練習 沒時間盯就花錢請人盯
→ :然後你會發現小朋友沒獎品死都不動 還整天嫌獎品= =
→ :國小題目都很白話簡單 然而現在小朋友的詞彙量真的悲哀
→ :老師一個學期念10本書就算強 這是家庭教育該做的事
→ :之前有叫不會的小朋友大聲念課文or題目 說他不會不要
→ :做什麼都不要 做什麼都不會 我就懶得理他了= =
→ :小孩子需要的就是反覆重複練習 沒時間盯就花錢請人盯
→ :然後你會發現小朋友沒獎品死都不動 還整天嫌獎品= =
推 :原PO回文補充是"較饒舌的題目理解力較差",這...感覺是國文268F 03/31 16:28
→ :的問題?是因為不了解題目說什麼才不會做嗎?
→ :的問題?是因為不了解題目說什麼才不會做嗎?
→ :逃避自己該做的家庭教育 最後會反還到家庭和社會上270F 03/31 16:29
推 :這種小孩我遇過 橘子一顆三元 五顆多少錢？ 還畫圖解釋271F 03/31 16:40
→ :教完下一題 蘋果一顆6元 七顆多少錢？ 一樣不會
→ :再講解一次，碰到完全一樣的題目可 數字改一個就不會
→ :最後我就放棄了 反正我也不是他家教跟他老媽
→ :我想他跟我說的懂了是沒懂= = 就用背答案的吧
→ :教完下一題 蘋果一顆6元 七顆多少錢？ 一樣不會
→ :再講解一次，碰到完全一樣的題目可 數字改一個就不會
→ :最後我就放棄了 反正我也不是他家教跟他老媽
→ :我想他跟我說的懂了是沒懂= = 就用背答案的吧
推 :為什麼原PO不自己教妹妹!?276F 03/31 16:43
推 :如果不想自己教就花錢去補習或請家教 不能覺得老師有義務277F 03/31 16:46
→ :對啦 你們比較忙 老師最閒了278F 03/31 16:51
推 :不用因為提到家庭關係，就好像以為牽扯到家庭關係是多嚴重279F 03/31 16:52
→ :其實每個人、每個家庭都或許需要視情況調整家庭關係的
→ :這不一定是原本家庭關係多麼不好，很多時候是適合度的問題
→ :其實每個人、每個家庭都或許需要視情況調整家庭關係的
→ :這不一定是原本家庭關係多麼不好，很多時候是適合度的問題
推 :原Po好像是大學生每天上課玩耍很忙碌，其實家長沒能力教282F 03/31 16:53
→ :小孩就真的有因自身因素的學習障礙了，家長如果可以陪小孩283F 03/31 16:53
→ :去克服心理障礙，因為很多學習問題其實是出在心理障礙
→ :家裡真要給小孩足夠的信念和信心、去挑戰壓力
→ :去克服心理障礙，因為很多學習問題其實是出在心理障礙
→ :家裡真要給小孩足夠的信念和信心、去挑戰壓力
→ :又沒錢給小孩課後輔導，程度跟不上又能怪誰，社會現實286F 03/31 16:55
→ :老師說得很正確 很好啊287F 03/31 16:57
推 :畢竟很多課業上的東西其實老師該教的都有教288F 03/31 17:01
→ :能夠大部分都不會寫，出在學習心態的問題比較大
→ :這不是說你妹妹一定是故意要去混、故意要去不學習
→ :只是逃避學習的時候，真的是會盯著黑板，但看不進內容
→ :聽著老師講話，卻只聞其聲、聽不進內容；看著題目，也進不
→ :了腦袋理解，有些學生碰到壓力就會產生這種學習障礙。
推 :那並不是因為老師沒講解清楚讓學生懂，而是早就不知道講解
推 :過800遍了，學生就是卡在那裡不讓東西吸收進來
→ :心理問題比較需要家庭成員陪伴去輔導克服
→ :能夠大部分都不會寫，出在學習心態的問題比較大
→ :這不是說你妹妹一定是故意要去混、故意要去不學習
→ :只是逃避學習的時候，真的是會盯著黑板，但看不進內容
→ :聽著老師講話，卻只聞其聲、聽不進內容；看著題目，也進不
→ :了腦袋理解，有些學生碰到壓力就會產生這種學習障礙。
推 :那並不是因為老師沒講解清楚讓學生懂，而是早就不知道講解
推 :過800遍了，學生就是卡在那裡不讓東西吸收進來
→ :心理問題比較需要家庭成員陪伴去輔導克服
噓 :為何要在課餘時間幫孩子加強，才叫良心事業？297F 03/31 17:07
→ :很多時候真的是因為對於科目的害怕、恐懼、壓力、不喜歡298F 03/31 17:08
→ :全靠老師就好，那家長在做什麼？ 你忙，但總有週末可以幫忙299F 03/31 17:08
→ :而把所有東西都擋在門外吸收不進來300F 03/31 17:08
→ :輔導你妹妹們吧！！推給老師做什麼？請問你願意多花時間加301F 03/31 17:09
→ :免錢的班嗎？
→ :免錢的班嗎？
推 :搞不好是國語問題+1303F 03/31 17:10
推 :沒有資格要求老師做課後無償補習 老師想法沒問題304F 03/31 17:22
→ :我覺得你們提出這種要求是貪小便宜的心態 省補習費
→ :我覺得你們提出這種要求是貪小便宜的心態 省補習費
→ :該教的有教，可以補充的課外盡量補充，把題目盡量講解的易306F 03/31 17:27
→ :懂，這才是老師該做的事情吧~ = =
→ :懂，這才是老師該做的事情吧~ = =
→ :說一句不中聽的話，才國小的功課，原PO或家人為什麼不308F 03/31 17:34
→ :能自己先教妹妹看看?連自己家人都不願意付出的事，妳
→ :期待外人(即使是老師)來無償擔這個責任?想太多了吧
→ :能自己先教妹妹看看?連自己家人都不願意付出的事，妳
→ :期待外人(即使是老師)來無償擔這個責任?想太多了吧
→ :對課業沒興趣的 去補習班也只是浪費錢 去那等時間過而已311F 03/31 17:54
噓 :遇過一堆熱臉貼冷屁股的事後，很多老師就失去熱情312F 03/31 18:23
推 :我小學沒補習 我不懂的話 我爸下班回家都會教我 真的313F 03/31 18:50
→ :關心妹妹的話 下班後連一小時的空都沒有？
→ :關心妹妹的話 下班後連一小時的空都沒有？
推 :每個班每年都有學習進度落後的學生...每個家長都這樣要求315F 03/31 18:54
→ :吃的消嗎?
→ :吃的消嗎?
→ :妳才教兩個妹妹都嫌忙了 老師要帶多少孩子你有想過嗎?317F 03/31 19:02
噓 :你們家的人有做過努力嗎? 感覺只想推給老師318F 03/31 19:07
→ :老師要教一大群孩子耶! 家長在家也要關心孩子功課啊
→ :之前我同學因為太認真，還被家長投訴
→ :老師要教一大群孩子耶! 家長在家也要關心孩子功課啊
→ :之前我同學因為太認真，還被家長投訴
噓 :國小數學都沒辦法自己教哦？原來關鍵小學堂那些白痴是真人321F 03/31 19:30
→ :不會那就在學校時問老師阿 還你們問喔322F 03/31 19:32
噓 :你妹妹的問題是國語不好 不是數學吧 才國小而已哪有多難323F 03/31 19:42
→ :整個班的進度都需要去顧慮的話不太可能為一二個人324F 03/31 19:43
→ :拖慢教學，如果真的特別弱的同學也只好自行尋求外援
→ :以前的老師會在自已家開小型補習班。現在好像不行？
→ :也有可能學期初就不懂了結果整學期都沒跟上
→ :現在怪獸家長那麼多，老師做額外的事是會惹來麻煩的
→ :只能教你們去找合法的補強管道
→ :拖慢教學，如果真的特別弱的同學也只好自行尋求外援
→ :以前的老師會在自已家開小型補習班。現在好像不行？
→ :也有可能學期初就不懂了結果整學期都沒跟上
→ :現在怪獸家長那麼多，老師做額外的事是會惹來麻煩的
→ :只能教你們去找合法的補強管道
噓 :看到妳針對版友的回文只覺得妳超煩的330F 03/31 20:18
→ :有些小學生數學不好其實是國文問題，我認真的....331F 03/31 20:26
→ :而且國小程度數學，妳或妳媽參考書翻一翻自己教也行吧
→ :怎麼家裡不教怪學校老師不加班給妳家補強....
→ :而且國小程度數學，妳或妳媽參考書翻一翻自己教也行吧
→ :怎麼家裡不教怪學校老師不加班給妳家補強....
→ :有沒有想過老師或許努力過結果還是不會才會這樣回你？可334F 03/31 20:39
→ :能他也沒招了
→ :能他也沒招了
→ :1.他們有自己去問老師或跟同學討論嗎?2.你自己生活繁忙,老336F 03/31 20:40
推 :要是老師真的課後幫忙補搞不好有其他家長會抗議337F 03/31 20:40
→ :為什麼只有你家的可以額外上課....
→ :為什麼只有你家的可以額外上課....
→ :師就不忙嗎?雖然我也遇過很多教得爛的老師,但你的態度實在339F 03/31 20:41
→ :看不到你家人做了什麼努力
→ :看不到你家人做了什麼努力
噓 :先問自己妹妹做了多少努力再去要求老師，你們自己家人呢?341F 03/31 20:45
→ :自己的妹妹國小的作業都可以用自己很忙一語帶過,你有什麼342F 03/31 20:46
→ :只會說不會，自己到底有沒認真學?家人這麼擔心就自己教啊343F 03/31 20:46
→ :權利要求老師利用課餘時間教她們?344F 03/31 20:46
→ :某些題目不會可能是沒聽懂，大部分不會就是學生自己的問題345F 03/31 20:51
→ :除非是學障或者智能障礙，那麼另當別論
→ :除非是學障或者智能障礙，那麼另當別論
→ :你們家不應該把老師的責任無限上 父母也是教育中重要的一環347F 03/31 20:53
→ :說實在 就你的文章看起來你就是在"嫌"老師沒有"教到會"啊348F 03/31 21:53
噓 :看老半天想說怎麼都沒人噓349F 03/31 22:02
→ :這有點怪獸家長了吧 不主動學習結果反而要求老師?
→ :這到底什麼邏輯= =
→ :原po說純粹表達老師反應 但文中問這樣正常嗎?
→ :這不是嫌是什麼?
→ :這有點怪獸家長了吧 不主動學習結果反而要求老師?
→ :這到底什麼邏輯= =
→ :原po說純粹表達老師反應 但文中問這樣正常嗎?
→ :這不是嫌是什麼?
噓 :我是老師，可以直接告訴你，今天若把學生留校出了事情354F 03/31 22:13
→ :家長有90%不會先問原因，只會怪老師照顧不力才出事，
→ :然後一狀告到法院去，再順便說老師"不適任"，這樣誰想
→ :做？更何況有大部分家長不自己盯，只想著"老師要做好"
→ :全班三十幾個還不只教一班，你如何一個一個顧？
→ :若利用下課時間(非放學)或午休，家長又會打電話罵老師
→ :我的小孩為什麼不能午休或下課？他們是小學生(國中生)
→ :要有快樂的童年/不要太大壓力，不然小孩子會受不了
→ :我可以告訴你，以上是我曾經遇過的狀況，所以別把事情
→ :都先歸到老師頭上，先想想家長自己做了些什麼吧
→ :家長有90%不會先問原因，只會怪老師照顧不力才出事，
→ :然後一狀告到法院去，再順便說老師"不適任"，這樣誰想
→ :做？更何況有大部分家長不自己盯，只想著"老師要做好"
→ :全班三十幾個還不只教一班，你如何一個一個顧？
→ :若利用下課時間(非放學)或午休，家長又會打電話罵老師
→ :我的小孩為什麼不能午休或下課？他們是小學生(國中生)
→ :要有快樂的童年/不要太大壓力，不然小孩子會受不了
→ :我可以告訴你，以上是我曾經遇過的狀況，所以別把事情
→ :都先歸到老師頭上，先想想家長自己做了些什麼吧
噓 :你真的是忽略自己家人的責任,還好意思一直要求老師364F 03/31 22:24
→ :自己的媽媽很忙可以不管,老師每天在學校也是忙到死ㄟ
→ :那種程度明顯差一般學生很多的,老實說老師真的沒心力顧
→ :自己的媽媽很忙可以不管,老師每天在學校也是忙到死ㄟ
→ :那種程度明顯差一般學生很多的,老實說老師真的沒心力顧
推 :假設班上70%以上的同學都跟的上,代表老師上課已經盡力達到367F 03/31 22:34
→ :平均值了(也就是他的教學方式大部分的人都聽的懂),那個人不
→ :足或弱勢的部分,就必須仰賴課後輔導,所以國中生,高中生,甚
→ :至大學考研究所會開了很多補習班.....學校教師都只教基礎
→ :大部分加強學習都是需要補習或家教....僅供參考....
→ :並不是老師的錯,而是目前的教育體制變成這種奇怪的狀況,即
→ :使老師有心要多教一點,也變成要犧牲他自己個人時間了..
→ :原po該不會從來沒補過習吧???其實你問問你身邊同學,老師的
→ :回答並不過分喔~~~除非是老師本身太混,班上學生70%都聽不懂
→ :求學就像楊過遇到趙志敬,黃蓉(教都不肯教)或小龍女,際遇就
→ :大不相同了,還是自求多福,如果你的程度還ok,不如假日親自
→ :課輔,也是不錯~~
→ :平均值了(也就是他的教學方式大部分的人都聽的懂),那個人不
→ :足或弱勢的部分,就必須仰賴課後輔導,所以國中生,高中生,甚
→ :至大學考研究所會開了很多補習班.....學校教師都只教基礎
→ :大部分加強學習都是需要補習或家教....僅供參考....
→ :並不是老師的錯,而是目前的教育體制變成這種奇怪的狀況,即
→ :使老師有心要多教一點,也變成要犧牲他自己個人時間了..
→ :原po該不會從來沒補過習吧???其實你問問你身邊同學,老師的
→ :回答並不過分喔~~~除非是老師本身太混,班上學生70%都聽不懂
→ :求學就像楊過遇到趙志敬,黃蓉(教都不肯教)或小龍女,際遇就
→ :大不相同了,還是自求多福,如果你的程度還ok,不如假日親自
→ :課輔,也是不錯~~
→ :國小數學基本上是不需要人教都能會的東西...379F 03/31 22:51
→ :還是叫妹妹們用功點吧
→ :還是叫妹妹們用功點吧
→ :我一直思考妳比較忙碌這件事，結果爬了一下文發現妳的381F 03/31 22:52
→ :時間似乎並沒有分配給妹妹們，這樣好像也不太妥適吧~
→ :我國中理化爛到我的理化老師都搖頭，可是我偏偏和我理
→ :化資優的哥哥是同一位理化老師，所以我哥哥花他自己的
→ :時間教我，基本上當他在台北讀書，周日才有時間教我，
→ :這就是家庭裡的教育功能，不是嗎??難道我要去求理化老
→ :師為了我犧牲其他同學的權益嗎??
→ :時間似乎並沒有分配給妹妹們，這樣好像也不太妥適吧~
→ :我國中理化爛到我的理化老師都搖頭，可是我偏偏和我理
→ :化資優的哥哥是同一位理化老師，所以我哥哥花他自己的
→ :時間教我，基本上當他在台北讀書，周日才有時間教我，
→ :這就是家庭裡的教育功能，不是嗎??難道我要去求理化老
→ :師為了我犧牲其他同學的權益嗎??
噓 :我非常認真的想著，原po你有時間在這裡po文思考老師的388F 03/31 23:00
→ :想法，為何不把握時間去陪陪妹妹？有時間上ptt po文
→ :卻沒時間陪妹妹念書？未免本末倒置了
→ :想法，為何不把握時間去陪陪妹妹？有時間上ptt po文
→ :卻沒時間陪妹妹念書？未免本末倒置了
噓 :自己不教還想丟給老師教391F 03/31 23:23
噓 :而且你這個姊姊也做了不良示範，你不想想自己有沒有撥392F 03/31 23:29
→ :時間，卻一味把責任往外推，不就教你妹妹也要這樣做？
→ :時間，卻一味把責任往外推，不就教你妹妹也要這樣做？
噓 :千錯萬錯別人的錯 妹妹是植物人不會主動請教同學老師嗎?394F 03/31 23:36
→ :你是有多忙? 要同時顧三十個學生嗎?
→ :你是有多忙? 要同時顧三十個學生嗎?
推 :樓上intheshadow 有時間在這裡po文和沒時間陪妹妹念書396F 03/31 23:41
→ :有什麼關聯??老師 加油好嗎
→ :有什麼關聯??老師 加油好嗎
噓 :請妹妹們下課問老師問題，問到會再回家398F 03/31 23:53
→ :可是你自己只有兩個妹妹 也沒有時間教 但老師有二三十399F 03/31 23:53
→ :學生...
→ :學生...
噓 :先問自己妹妹做了多少努力再去要求老師401F 04/01 00:20
噓 :你以為學校老師沒別的事忙嗎？ 老師用私人時間教學生不是402F 04/01 00:24
→ :義務，還有你妹妹們數學程度應該很差吧(倒數的?)
→ :家人花點力氣教，比你在這PO文怪老師有用多了
→ :義務，還有你妹妹們數學程度應該很差吧(倒數的?)
→ :家人花點力氣教，比你在這PO文怪老師有用多了
推 :對老師的要求也太高了 留下來課輔說不定還會被告騷擾405F 04/01 00:32
推 :我在學校帶課後班也兼家教 團體課跟不上的本來就必須自406F 04/01 01:45
→ :幾再找時間加強 不是家教就是補習班無誤啊 為何是要求
→ :老師教到會?我只顧一天20個小孩就很累 更何況班導
→ :幾再找時間加強 不是家教就是補習班無誤啊 為何是要求
→ :老師教到會?我只顧一天20個小孩就很累 更何況班導
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● 03-31 14:33 ■ [感覺] 國小老師的想法
03-31 16:51 ■ Re: [感覺] 國小老師的想法
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03-31 19:06 ■ Re: [感覺] 國小老師的想法
03-31 22:42 ■ Re: [感覺] 國小老師的想法
※ 看板: WomenTalk 文章推薦值: 0 目前人氣: 0 累積人氣: 936
1樓 時間: 2013-04-30 22:47:25 (台灣)
→
04-30 22:47 TW
只有你家的小孩是小孩喔!我媽就是國小老師 國小老師也是人家的媽媽好嗎?你媽沒空難道我媽就要下班時間陪你耗 他也需要時間陪自己的小孩
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