※ 本文為 terievv 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2017-09-02 07:52:27
看板 C_Chat
作者 標題 Re: [討論] 文言文該不該廢除？
時間 Sat Sep 2 00:47:49 2017
再美再有價值的東西只要搬上教科書都會立即毀了它
就像李煜的詞，一眼就能知道它的價值在哪
清平樂
別來春半，
觸目柔腸斷。
砌下落梅如雪亂，
拂了一身還滿。
雁來音信無憑，
路遙歸夢難成。
離恨恰如春草，
更行更遠還生。
烏夜啼
林花謝了春紅，
太匆匆，
無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚，相留醉，
幾時重。
自是人生長恨水長東。
相見歡
無言獨上西樓，月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。
別是一般滋味在心頭。
浪淘沙令
簾外雨潺潺，春意闌珊。
羅衾不耐五更寒。
夢裡不知身是客，一晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山，
別時容易見時難。
流水落花春去也，天上人間。
但考試就是要考你裏頭生字的念法用法詞性等等...
但是文學這種東西真的是靠考生字去理解的嗎? 完全本末倒置嘛
但是不考這些又要考什麼來鑑別程度也是個難題...
使得原本該好好欣賞的東西也變得索然無味了...
而且，教授一門科目最重要的是知道目的在哪，教國文的意義是什麼?
是想教授出能欣賞傳統文學的人? 能好好用文字表達自己想法的人?
或者要建立新一代的價值認同?
今天台灣都不知道自己想幹什麼了，迷茫也是理所當然之中
--
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推 : 國文考詞性真是最沒屁用的1F 09/02 00:49
※ 編輯: MidoriG (180.217.165.245), 09/02/2017 00:50:50推 : 研究幽默感就像是解剖青蛙 研究出來了 但青蛙也死了2F 09/02 00:51
推 : 推李煜 其實填宋詞真的很好打發時間3F 09/02 00:54
→ : 我已經忘了詞性幹嘛用的了XDD4F 09/02 00:58
推 : 我倒覺得考詞性很有趣，能理解文意基本上就得心應手了5F 09/02 00:59
推 : 還有賞析 出一堆模稜兩可的 根本把考生當智障6F 09/02 01:00
→ : 讀書只是為了考試7F 09/02 01:01
推 : 語言詞性主客體很重要啊8F 09/02 01:02
推 : 跟學生說宋詞讀得好，以後歌詞也寫得好，搞不好還比較有9F 09/02 01:02
→ : 用
→ : 用
推 : 詞性是讀懂文章的基礎啊…乾脆別讀的話的確沒用11F 09/02 01:14
→ : 小學沒教詞性我也看得懂文章啊 ...12F 09/02 01:16
→ : 所以詞性是什麼 忘得一乾二淨DD13F 09/02 01:17
→ : 講詞性搬那句 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼 就好14F 09/02 01:18
推 : 主語、賓語、謂語那些吧15F 09/02 01:18
→ : 就動詞名詞形容詞副詞16F 09/02 01:18
推 : 能兼具美感和實用的方式，大概能從請學生翻譯下手17F 09/02 01:18
推 : 娘什麼 老子都不老子呀18F 09/02 01:18
→ : 同時能學解讀和寫作兩個部分19F 09/02 01:18
→ : 不懂詞性這句就是看不懂無解20F 09/02 01:19
→ : 那些東西其實大多都內化了，正因為內化所以才能轉性另用21F 09/02 01:19
→ : 比方看到「我肝了整晚FGO」立刻能理解「肝」字何解
→ : 就是個例子
→ : 比方看到「我肝了整晚FGO」立刻能理解「肝」字何解
→ : 就是個例子
→ : 古人寫作就常常為了自己的方便，或美感上的需要，把詞性24F 09/02 01:20
→ : 轉來轉去，或改動語句的順序，但人家是名人，所以寫了變
→ : 名作 XD
→ : 轉來轉去，或改動語句的順序，但人家是名人，所以寫了變
→ : 名作 XD
→ : 國文最煩也最沒必要的就是這種名人所為27F 09/02 01:22
→ : 比較有名的例子包括李白無視詩律，和魯迅的門口一顆樹
→ : 比較有名的例子包括李白無視詩律，和魯迅的門口一顆樹
→ : 現代人這樣搞會被人罵文章亂寫29F 09/02 01:23
→ : 我都跟學生講連名人都會這樣寫，你就更不用怕寫錯什麼了30F 09/02 01:23
→ : 因為語文重要在實用
→ : 因為語文重要在實用
推 : 不會啦 上面的 肝了整晚FGO 就很好的代表啊，貼切、省詞32F 09/02 01:24
→ : 又達意
→ : 又達意
→ : 我一直想讓那些罕國文教育沒用的人了解，你能看懂那個34F 09/02 01:25
→ : 「肝」字是經過多少你覺得不重要的教育內化而成的……
→ : 「肝」字是經過多少你覺得不重要的教育內化而成的……
推 : (╮′_>`)<沒用啦 省點力氣....36F 09/02 01:26
→ : 不過還是算了，我想有些人就是不會懂吧37F 09/02 01:26
→ : 肝->臟腑->心肝->情感傷痛->FGO整晚讓我情感傷痛(X38F 09/02 01:27
→ : 熬夜遊玩>熬夜會爆肝>爆肝>肝39F 09/02 01:28
→ : 國文課本中最有名的例子，大概是王安石的那句：春風又綠40F 09/02 01:30
→ : 江南岸？
→ : 江南岸？
→ : 你應該看的出來我是惡意解答XD42F 09/02 01:31
→ : 我知道，只是職業病犯了（X43F 09/02 01:32
→ : 學生亂寫我也會亂回，但最終還是會補上正經的東西給他們
→ : 我自己在學時候最有印象的是天雨雨人
→ : 學生亂寫我也會亂回，但最終還是會補上正經的東西給他們
→ : 我自己在學時候最有印象的是天雨雨人
→ : 詞性主要是讓你了解語言是如何形成的 了解詞性其實46F 09/02 01:34
→ : 還蠻重要的
→ : 還蠻重要的
推 : ......我已經忘了這句的出典跟解法了...48F 09/02 01:36
推 : 今天的天空很希臘。49F 09/02 01:37
→ : 阿 看懂了 還好沒全部還給老師....50F 09/02 01:37
→ : 別在意，天雨雨人以今天來說是個很糟糕的例子51F 09/02 01:39
→ : 太文了，當時記得是教破音字的時候老師給的
→ : 太文了，當時記得是教破音字的時候老師給的
推 : 今天是因為還在中文圈所以能用內化的基礎理解，外國人要53F 09/02 01:43
→ : 學的話沒這種詞性拆解只會想哭；我們學英文亦是從單字和
→ : 文法開始的吧？文言文可以能讓中文的內化基礎更加穩固
→ : 學是可以學 測驗與教學的方式需要改善
→ : 學的話沒這種詞性拆解只會想哭；我們學英文亦是從單字和
→ : 文法開始的吧？文言文可以能讓中文的內化基礎更加穩固
→ : 學是可以學 測驗與教學的方式需要改善
→ : 所以是 天羽御人 這樣念嗎57F 09/02 01:45
→ : 是，沒錯58F 09/02 01:46
→ : 天上的雨（n.）下雨（v.）淋在人的身上，這樣解讀…吧?59F 09/02 01:47
→ : 天上的雨滋潤了人們(惡意翻譯2((逃60F 09/02 01:48
推 : 講到這個 那個什麼天雨粟馬生角烏頭白是哪個作品來著的...61F 09/02 01:49
推 : 天羽御人 聽起來很棒的ID62F 09/02 01:50
→ : 是，前N，下雨;後V，淋濕，所以我才說這例子不好，太文63F 09/02 01:50
→ : 燕太子丹質於秦，史記吧？
→ : 記得好像是太子丹想回燕，秦王說除非天上下起粟雨（ry
→ : 第一句「是，沒錯」才對……
→ : 燕太子丹質於秦，史記吧？
→ : 記得好像是太子丹想回燕，秦王說除非天上下起粟雨（ry
→ : 第一句「是，沒錯」才對……
推 : 喔喔喔喔喔想起來了 真懷念....67F 09/02 01:53
推 : 詞性絕對是閱讀和寫作很重要的基礎技能啊，雖然考起來跟68F 09/02 02:35
→ : 英文文法一樣無聊就是
→ : 英文文法一樣無聊就是
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