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※ 本文為 XBUCKXMR 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2015-10-15 15:10:09
看板 Gossiping
作者 zsp7009 (我是開朗米基羅)
標題 Re: [問卦] 美國教育強在哪??
時間 Fri Jul 24 10:35:28 2015



剛下班正好有人轉貼這篇給本魯,

本魯從小隨著魯爸工作調動 (不是很魯的爸爸,是本魯的爸爸。)

求學期間在台灣跟美國中間往返折複,因此兩邊的教育都略有受教。

之前小魯已經有分享過兩邊文化的差異,

順便說了一下在美國認識的同齡台灣人現在有多威而小魯又有多魯。
(不知道文章被刪了沒)


U大跟D大都分享了許多關於美國學制與教育體系的心得,

小魯來補充一些親身體會到的心得,文長見諒。




本魯1992年生於台灣,算是八年級的前端班。

1995年魯爸調到美國,小魯也因此在紐澤西州讀幼稚園,但讀完就回台灣了。

這段時間沒什麼體會,除了記得自己是班上唯一的Asian Face之外就只是看了很多卡通
(說到這個,現在還有人知道夜行神龍、鯊魚俠、狡猾飛天德是什麼嗎?)



時間快轉到小學畢業後,本魯到了MD從國中讀到高二。

先補充一下課程的學制說明,

基本上分為必修四大類:英文、數學、社會、自然

再輔以其他選修例如:電腦、語文、藝術、哲學、駕駛、工藝、消防學、幼教學 等等



是的,選修有消防學、幼教學、駕駛班這類比較偏門的科目,

主要原因是美國很多人讀到高中畢業後選擇不再繼續升學,
(在美國擁有大學學歷是一件滿了不起的事情呢......)

對於畢業後想要走消防、警察、幼教、駕駛這類需要特殊專長的學生就會開這類的課程,

讓這些學生畢業後能順利走上自己嚮往的道路。




必修課程有三種不同的等級 (普通、Honor、AP)。

而MD高中班級編排方式跟台灣的大學有點像,也就是跑堂制度,

每個人雖然有一個自己的"班",但課程都是依照自己的能力與興趣去選擇,

因此雖然有自己的"班",但除了發成績單之外大家聚不太到。

也因此不太像台灣有一班一班的班級概念,每一堂課的同學都是不一樣的。



成績達到一定程度的學生能選擇修Honor課程,

成績更好的就能選修AP(大學先修)課程。

這部分D大已經解釋的很完美了。


說到這就不得不提一下英雄主義與菁英理論,

眾所皆知美國是個很崇拜英雄主義的國家 (看看那精美的各種英雄電影)

只要擁有能力、擁有想法、懂得思考,是所謂的"菁英群",

那麼學校會提供相對應得的資源,讓你能把所長發揮到最大。



例如國高中時期一個學校有100個對化學展現出興趣的小孩,

只要他們能展現出他的能力,那麼學校將會有著一連串的化學專業課程提供他們去學習。

以讓他們能在這條路上走的更遠。


如果這100個小孩中有50個是裡面更加聰明的,

那麼很有可能在高中畢業前他們能進行AP化學課程的學習,


如果這50個小孩中有30個是化學的優秀潛力股,

那麼因為這30個小孩在國高中時期被提供了很專門的課程,

這些扎實的課程安排會讓他們在大學時在化學領域能得以鑽研探索更加深入。


而如果這30個小孩中有1個是化學方面的天才呢?

那就成功了,美國的化學領域又多了個菁英領導者。


這樣的菁英英雄體系也吸引了很多別國的強者爸媽帶著強者小孩來到美國,

小魯就讀的高中就有很多各國的大使、外交官、學者兒女。

很多早在9、10年級 (約台灣國三、高一) 就已經修完某些科目的AP課程,

已經去了附近的大學先修專業課程。

這些擁有著強大的資源、家族力量、又努力聰明的小孩,

未來不論是在美國或回到自己國家,也就相對的有很大的機率可以達黃騰飛。



說到強者爸媽,

沒錯,也有很多大26帶著小26來美國讀書。

而這類基本上可以分為兩種 - 白癡26跟好26 (不論男女) 。


前者一看就知道是被爸媽逼來的,

自己完全沒有想法,來了美國讀書卻總是跟同樣背景的26混在一起,

在美國讀了三年英文沒變好多少,倒是跟其他26學了流利的方言與廣東話。

看到台灣人不是慫恿妳一起吸毒或問你有沒有去過哪個脫衣舞吧,

不然就是說台灣是中國的,回個話還會說你在囂張啥 知道有飛彈對著你嗎  ~"~

但這種能到美國讀書通常也是有著有錢有勢的爸媽,這種白癡26混吃等死也沒差。

看不起歸看不起,但這種低能畢業後也從此不會再見到了。


我認識的低能26跟好26大概各佔一半比例,

好26在妳面前妳會不禁訝異,為什麼同樣都是強國人,

有些就完全就是個白癡,而有些修養品性完美無瑕。

通常好26爸媽都是讀書人 (教授、學者之類),白癡26爸媽都是爆發戶或達官。
(小魯絕對沒在影射什麼)


好26大多深知自己有脫離強國的難得大好機會,會抓緊機會好好努力留在美國。

通常都很用功、待人處世很好,看待事情會用很冷靜的觀點去觀察。

被問起台灣與中國關係時還會主動跳出來用第三方的角度說明兩邊是不一樣的。

這些好26妳不太會用一般看待強國人的眼光去看他們,

妳會覺得是能偶爾用中文溝通的好人。

不得不說真的是一樣米養百樣人,雖然低能26大概是吃屎長大的。



結尾我想提一下華人社會中很典型的 唯有讀書高 意識。

其實這個觀念並沒有不好,只是被扭曲了。


美國要說成唯有讀書高的菁英才能領導其他人是不是,是。

但這並不代表要看不起其他行業的人


我有些同學高中畢業後去當木匠、當DJ、當計程車司機、鋪地板的

也有畢業後當醫生當律師當精算師的

但那又如何?

電競中刺客很強的打中路
地圖觀很好的玩JungleSupport
善於進退的玩AD
坦力驚人的去上路 (對不起這個我真的想不到)


那都不強但又想要參與的呢?

沒人能阻止你當個好觀眾啊!


領導者不是Boss 而是Leader,

會帶領大家走向更好未來的才叫做領導者,才叫做菁英。

非菁英的人聽從菁英的指引走更正確更好的路,

但說到底精英跟非菁英都一樣是人,並沒有誰好誰壞。

唯有讀書高的 "高",不是指以不屑的眼神低頭看。

而是指妳有義務跟資格要帶領大家走向更好的未來。



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小華大吼了一聲:幹!你這死瘸子!
然後拉起了路邊的棍棒衝上前去朝小明的腦袋狠狠敲下去。

這一段情境裡面就包括了傲慢伏擊者之怒獅戰吼蠻族之王之嘲諷
黑暗領主之意志之力深海頑童之現撈海膽諾克薩斯之力之諾克薩斯斷頭台這些作戰技能
如果小明有腳這情境的角色便可以逆帶入

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Binns: 推1F 07/24 10:40
lab9527: 推這一篇最後的那幾段跟文中背後的意義2F 07/24 10:40
willyc20: 推3F 07/24 10:41
ams9: 謝謝分享 幫高調4F 07/24 10:42
a7526746: 支持,台灣的高中都很狹隘5F 07/24 10:43
snow0915s: 推6F 07/24 10:43
lanhow: 古代唯有讀書高的 "高"跟現代完全不一樣7F 07/24 10:48
lanhow: 現代也只有{中文,歷史,哲學}勉強稱的上是讀書人
vn509942: 能力越大 責任越大9F 07/24 11:00
alkahest: 推白癡26跟好26的分析精闢XDDD10F 07/24 11:05
Whatsupp: push11F 07/24 11:06
Whatsupp: 本魯認為 現今社會把成功與金錢跟讀書直接畫上等號
Whatsupp: 使得大家對於成功與否的判斷 過為單一而失去了對於其他
Whatsupp: 人的尊重
Liumi: 推15F 07/24 11:10
yoshilin: 台灣問題在不願承認自己小孩不行16F 07/24 11:14
MACALLAN: 去脫衣舞吧錯了嗎 ~"~17F 07/24 11:24
Philethan: 推最後一段!18F 07/24 11:59
roger51306: 最後一段總結的很有力 推!19F 07/24 12:11
zoidsx: 後段中肯20F 07/24 12:13
freefrog: 健全社會本來就需要多方人才,歧視只是消減與製造動盪21F 07/24 12:50
lsp33: 不是台灣高中狹隘 是美國那就是高職阿22F 07/24 20:47
hadumdum: 推23F 07/24 22:18
bbo6uis122: 推24F 07/25 11:34

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